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赤峰学院学报：作文教学研究2005年第12期出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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31. 享受网络 放飞学生个性刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的结果。总是让人陶醉，但其过程却总是那么的“苦”：悬梁刺股、凿壁借光、挑灯夜读。作为老师，也只好以这副对联来勉励学生．无止境地让学生“苦”下去，引发了...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 无论哪种教学法，假如不能常用于课堂教学，那么便没有生命力。有“法”可依保证教学设计理念的先进性，按“法”施行保持课堂教学实际的生动性。课堂教学是否有生命力，关键在于教师能否针对学生的作文心理...
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33. 如何培养学生的作文兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： “又是作文课!”“我最怕上作文课!”语文教师每当听到这些话心里就很难受，不知所措。学生经常是到交作文的最后一天敷衍几句应付老师，有的老师催几次也不交。真是让老师“头痛”学生“头痛”的教学呀，...
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34. 让议论文的语言“亮”起来刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 生动的议论文让人赏心悦目，赞叹不已。而那些语言干干巴巴、枯燥乏味的议论文，则让人感到味如嚼蜡，难以卒读。要让议论文生动起来，关键就是要让议论文的语言“亮”起来。鲁迅先生说，语言有三美，意美以...
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35. 浅谈作文教学中的情感培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 全日制义务教育《语文课程标准》明确指出：写作“要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”而传统的作文教学，教师重在指导学生如何审题、立意、构思，在指导学生立意的时候．...
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36. 培养学生创新能力的基本策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 民族需要创新精神，时代呼唤创新人才。作为语文教师，在作文教学中应如何培养学生的创新能力呢？笔者认为，引导学生加强积累是前提，拓宽作文训练时空是途径，培养学生的创新思维能力是关键，优化评价手段...
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37. 在人文的氛围中体验快乐刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 有一位同学曾这样描写作文课：“教室里静得怕人，所有的人都在为作文的选材苦思冥想着。他们的姿势都古怪极了：有的把手插在头发里，目光在脚尖附近游来游去；有的把脸贴在桌面上，想借用这冰冷的桌面来冷...
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38. 让作文远离模式刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 近年来，模式已成为一种时尚。经济有模式、文化有模式、教学有模式，连作文也有模式。《作文宝典》、《作文一点通》。《作文秘技》等书充塞市场，侵人耳目，竟成了热销产品。学生人手一册或几册，套用主题...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种语文实践能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资...
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40. 语文课堂提问艺术三原则刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 语文课教学中，一个不可缺少的重要环节就是课堂提问。它贯穿于语文课教学的始终，直接影响着课堂效果的成败，是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。
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41. 2005年《作文教学研究》总目录刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要： <正> ~~
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2005年12期页码:摘要：
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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