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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2006年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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2003年
目录
61.
话题作文的审题立意
作者:
张凤群
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
9-12
摘要:
审题和立意,是一对双胞胎,它是写作成功的基础和关键,是一体两面的高度融合。审题是基础的基础,立意是关键的关键。文章的优劣、成败,就取决于审题和立意。审题立意包括审读材料,解读话题,确立中心意...
62.
读者心声
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
12
摘要:
63.
言之无文 行而不远——如何让作文语言更精彩
作者:
陈永涛
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
22-23
摘要:
《左传·襄二十五年》中有这样一句话“言之无文.行而不远”,意思是说如果语言没有文采,那么就不会流传久远。同样言为心声,从一个人的言语表达当中也可以看出一个人的内心世界是否丰富多彩,由此可见语...
64.
词语创新:作文靓化的羽翼
作者:
黄爱明
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
24-25
摘要:
“言之无文,行而不远。”学生们都羡慕文采斐然的文章.读起来琅琅上口,流光溢彩。许多学生总是抱怨自己没有妙笔生花的才气,缺乏闪闪发光的语言功底。其实不是学生们不具备这种能力,而是缺少靓化作文的...
65.
中华古诗词扮靓了学生的作文
作者:
方芳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
31-32
摘要:
我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华占诗丈是我国最珍贵的文化瑰宝。它沉积了中华文化的精粹,以深刻的思想内涵、高超的艺术手法,不仅给我们以人文精神的陶冶,而且丰富了今天的语文课...
66.
作文教学要贴近社会生活
作者:
潘文
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
33-34
摘要:
现在社会上对语文教学进行批判的矛头多数直指作文教学。大部分学生也对作文望而生畏,把作文看成是沉重的负担。无奈中写出来的东西枯燥无味、虚假做作,毫无意义。笔者是一位在教育一线工作多年的教师。面...
67.
让学生乐于作文
作者:
方发贵 邓岳平
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
38-39
摘要:
教语文难,教学生作文更难。大部分学生的心理上明显害怕作文.把作文当成一道“不可逾越”的大坎。造成学生怕作文的原因是多方面的,首先在于老师指导不得法,或只给文题,不作指导。学生不知怎么写;其次...
68.
议论文写作中论据的运用
作者:
李杰 王庆存
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
39-41
摘要:
俗话说:“事实胜于雄辩。”因此,写议论文时,常常要运用事实材料作论据论证论点。但初学议论文的同学多是原原本本引用.以叙代议,结果不仅减弱论据的作用,甚至淹没了论据.成为“无效”的一堆废铜烂铁...
69.
议论文结尾八法
作者:
林旭英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
42-43
摘要:
初学写作议论文的人,一般只重视本论部分,不很重视开头和结尾的写作,其实议论文的开头和结尾也是十分重要的。结尾是文章内容发展的必然结果,是文章结构的基本环节之一。好的议论文结尾自然、新颖,能起...
70.
培养观察能力 提高作文水平
作者:
谷礼娜
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
46-47
摘要:
常听有些学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场,内容空泛...
71.
作文教学的几点体会
作者:
盛新波
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
50-51
摘要:
写作教学中笔者曾遇到这种现象:写《我最尊敬的人》,几乎全班学生都写自己的老师,而且相当一部分学生是从小学一直写到高中,没有改变过题材;写:《我最难忘的一件事》,差不多都是学校和家庭中发生的。...
72.
新课改背景下小学作文教学初探
作者:
秦建华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
52-53
摘要:
提起作文,很多小学生便愁眉苦脸,不知如何应付才好。而当老师们批阅着那些苍白无力的习作时,他们也常感失望,慨叹“劣文”为何如此之多。在新课程改革背景下,如何使作文教学这颗明珠熠熠生辉.我为之思...
73.
美的力量
作者:
苏霍姆林斯基
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
53
摘要:
<正>美能磨炼人性。一个人如果从童年时期就受到关的教育,特别是读过一些好书,如果他善于感受并高度赞赏一切美好事物, 那么,很难设想,他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好色之
74.
怎样使自己的文章鲜活起来
作者:
丁国栋 米关东
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
54-55
摘要:
很多同学感到作文是非常难的事。但是,当你一见作文本就唉声叹气时,想一想“作文是用笔说话”,就会感到作文是十分平常的事,像过日子聊天一样自然。只要是自己感到有趣的、美的、精彩的、曾经被感动过的...
75.
给学生的作文插上腾飞的翅膀
作者:
刘正忠
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
55-56
摘要:
无材料可写.一直是滞碍学生作文提高的一块绊脚石。近几年的作文教学实践,使自己深刻体会到“大量读写”不愧为解决“无米之炊”的灵丹妙药.给学生的作文插上了腾飞的翅膀,让学生在作文的天空里自由飞翔...
76.
中小学学生作文德育缺失及其生成原因探讨
作者:
谭燕萍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
68-70
摘要:
在中小学语文学科的写作教学中(为了行文的方便。本文将小学阶段的写话、习作与中学阶段的写作,合称写作),如何正确认识写作教学与德育的关系,如何正确认识当今中小学学生作文中的德育缺失与其生成原因...
77.
谈作文教学中的误区及对策
作者:
王光磊
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
75-76
摘要:
在作文教学改革中。我们往往刚走出一个误区而又陷入另一个误区.以致使教学改革停滞不前。下面就谈谈高中作文教学中的几个误区及相应的对策。
78.
对个性化作文的认识与实践
作者:
钱幽娣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
76-78
摘要:
习作教学是语文课程中最具生命个性的教学层面.是具有个性的学习主体运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生放飞情感,表明态度,实践人生价值的体现。《语文课程标准》对小学生习作提出了“鼓励写...
79.
论诗绝句
作者:
姚莹
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
83
摘要:
~~
80.
建构一个快乐说话的课堂
作者:
黄群
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
92-93
摘要:
语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中。口语交际是最重要的方式和手段。它是听话、说话的发展。是一种双向、甚至多向互动的言语活动。吕叔湘先生说过:“语言这东西,可以说是又简单叉复杂。简单。因...
81.
利用校园网络的四个特性优化作文教学
作者:
卢月琴
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
96-97
摘要:
随着信息技术的普及,特别是校园网的不断发展和完善,教师在作文教学中对网络化也开始尝试。网络最大的特点就是资源共享,它将为学生的写作提供一个巨大的素材库。《语文新课程标准》指出:“写作是运用语...
82.
补白目录
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
124
摘要:
83.
变更通知
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
128
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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