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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2006年第6期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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目录
61.
封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
1
摘要:
柴莺,女,1973年出生,小学学高级教师,毕业于杭州师范学院公共事业管理本科。自1991年8月开始,先后任杭州市饮马井巷小学教师、大队辅导员、副教导主任,任杭州市清波小学副校长,杭师附小副校...
62.
理清“关系”拓宽思路
作者:
鞠建生
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
11-12
摘要:
关系型作文考题。尽管不多,但每年都有省市考此题型;尽管此题型不易写作。但此题型的写作训练有利于培养同学的辩证思维能力,提高思想认识,促进正确世界观的形成。因此.我们要重视关系型话题的写作训练...
63.
语言的得体是作文的基础
作者:
何立庆
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
21-23
摘要:
一、作文的现状 作文,让相当部分的学生头痛不已.原因是“写不好”.写不好怕老师批评或得分较低影响“面子”.因而懒得写甚至干脆不写。“厌写”情绪普遍泛滥,让语文教师和家长也头痛不已。综观中学...
64.
读者心声
作者:
王诚
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
26
摘要:
尊敬的王主编: 我是小学六级语文教师,是您贵刊的忠诚读者。我爱好文学。为提高自身的教研水平,我自费订阅《作文教学研究》,学习中大大提高自身的作文教研水平。
65.
谈毕业班作文教学的复习策略
作者:
陈小燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
35-36
摘要:
纵观日前毕业班的作文复习.往往存在以下不良倾向:一是教师根据教材顺序按部就班式地机械重复;二是使用各种复习资料,生搬硬套;三是复习无计划.随意性很大。这样的作文复习.耗时多.效率差.质量低....
66.
重视起步训练 提高作文素质
作者:
王春莲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
36-37
摘要:
目前,大部分语文教师视作文教学为“畏途”.学生视写作文为“难事”。一个重要的原因,就是教师忽视低年级作文起步训练。
67.
让作文教学闪耀人文之光
作者:
冯加祝
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
39-40
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新课标站在反思历史、观照现实和着眼未来的发展高度,给语文学科以崭新的定...
68.
采撷生活的阳光雨露绽放作文生命的花朵
作者:
张辉
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
50-51
摘要:
生活是作文的生命之源,作文是生活的需要.是生命的冲动。有了对生活的热爱,才有真实的情感;有了对生命的渴求,才有创造。
69.
小学生编写童话故事训练探微
作者:
叶大仁
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
68-69
摘要:
“编童话故事”是训练学生思维的一种方式。最近几年来.我国不少地方举办“童话故事”创作大赛,“编童话故事”征文比赛。新教材也安排了这方面作文训练.学生非常喜欢“编童话故事”这种作文训练形式。为...
70.
误读笑谈
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
69
摘要:
电视连续剧《西游记》中猪八戒的扮演者马德华,本不是这个姓名。原姓名叫“牛芮”。那么他为什么变更姓名了呢?
71.
亲近信息技术 拓展创新之路
作者:
肖四军
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
82-83
摘要:
《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用.促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”现...
72.
重提“作文教学必须打假”
作者:
宋丽
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
85-87
摘要:
1996年初,在我县一次语文教学研讨会上。我提出一个口号:作文教学必须打假。反响很好。这个口号很快在全县传开。不久,江苏《语文教学周报》及河南《教育时报》相继发表了我写的《作文教学必须打假》...
73.
选意象 巧安排 精修饰——一堂景物描写的指导课
作者:
孙玲 高荣苏
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
88-90
摘要:
一、由纲导入 明确要求 师:《大纲》中对描写有明确要求。那何为描写呢?描写就是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的样子.让读者如见其人,如闻其声,如临其境。“具体生动”是“考试说明”对描写能...
74.
作文评改方法浅探
作者:
吴海燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
103-104
摘要:
传统作文教学长期存在学生怕写、教师怕改的现象。其原因主要有: 1、学生作文读者少。主体写作、评改意识差。除极个别典型之作外,学生精雕细琢的作文向来只有老师一个读者,教师凭借个人意志掌握着评...
75.
语文课堂的“空白”艺术
作者:
钱晓燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
110-111
摘要:
在传统的课堂教学模式中,许多教师规范过分,严谨有余,授课时一板一眼,有条有理,无懈可击。这种“密不透风”的“严谨”,把学生的脑袋当作容器,塞得满满的,学生没有什么自由思考的时空。其实。在教学...
76.
尝试
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
122
摘要:
《天山景物记》编入教材时,作了如下修改: 1、“如果你顺着弯弯曲曲的涧流走,沿途汇入千百条泉流,逐渐形成溪流,再汇入许多涧流和溪流,就形成河流,奔腾出天山。”“沿途”的主语是“你”.承前省...
77.
2006年《作文教学研究》总目录
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
123-128
摘要:
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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