赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  1
    摘要: 柴莺,女,1973年出生,小学学高级教师,毕业于杭州师范学院公共事业管理本科。自1991年8月开始,先后任杭州市饮马井巷小学教师、大队辅导员、副教导主任,任杭州市清波小学副校长,杭师附小副校...
  • 作者: 鞠建生
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  11-12
    摘要: 关系型作文考题。尽管不多,但每年都有省市考此题型;尽管此题型不易写作。但此题型的写作训练有利于培养同学的辩证思维能力,提高思想认识,促进正确世界观的形成。因此.我们要重视关系型话题的写作训练...
  • 作者: 何立庆
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  21-23
    摘要: 一、作文的现状 作文,让相当部分的学生头痛不已.原因是“写不好”.写不好怕老师批评或得分较低影响“面子”.因而懒得写甚至干脆不写。“厌写”情绪普遍泛滥,让语文教师和家长也头痛不已。综观中学...
  • 作者: 王诚
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  26
    摘要: 尊敬的王主编: 我是小学六级语文教师,是您贵刊的忠诚读者。我爱好文学。为提高自身的教研水平,我自费订阅《作文教学研究》,学习中大大提高自身的作文教研水平。
  • 作者: 陈小燕
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  35-36
    摘要: 纵观日前毕业班的作文复习.往往存在以下不良倾向:一是教师根据教材顺序按部就班式地机械重复;二是使用各种复习资料,生搬硬套;三是复习无计划.随意性很大。这样的作文复习.耗时多.效率差.质量低....
  • 作者: 王春莲
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  36-37
    摘要: 目前,大部分语文教师视作文教学为“畏途”.学生视写作文为“难事”。一个重要的原因,就是教师忽视低年级作文起步训练。
  • 作者: 冯加祝
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  39-40
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新课标站在反思历史、观照现实和着眼未来的发展高度,给语文学科以崭新的定...
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  50-51
    摘要: 生活是作文的生命之源,作文是生活的需要.是生命的冲动。有了对生活的热爱,才有真实的情感;有了对生命的渴求,才有创造。
  • 作者: 叶大仁
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  68-69
    摘要: “编童话故事”是训练学生思维的一种方式。最近几年来.我国不少地方举办“童话故事”创作大赛,“编童话故事”征文比赛。新教材也安排了这方面作文训练.学生非常喜欢“编童话故事”这种作文训练形式。为...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  69
    摘要: 电视连续剧《西游记》中猪八戒的扮演者马德华,本不是这个姓名。原姓名叫“牛芮”。那么他为什么变更姓名了呢?
  • 作者: 肖四军
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  82-83
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用.促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”现...
  • 作者: 宋丽
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  85-87
    摘要: 1996年初,在我县一次语文教学研讨会上。我提出一个口号:作文教学必须打假。反响很好。这个口号很快在全县传开。不久,江苏《语文教学周报》及河南《教育时报》相继发表了我写的《作文教学必须打假》...
  • 作者: 孙玲 高荣苏
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  88-90
    摘要: 一、由纲导入 明确要求 师:《大纲》中对描写有明确要求。那何为描写呢?描写就是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的样子.让读者如见其人,如闻其声,如临其境。“具体生动”是“考试说明”对描写能...
  • 作者: 吴海燕
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  103-104
    摘要: 传统作文教学长期存在学生怕写、教师怕改的现象。其原因主要有: 1、学生作文读者少。主体写作、评改意识差。除极个别典型之作外,学生精雕细琢的作文向来只有老师一个读者,教师凭借个人意志掌握着评...
  • 作者: 钱晓燕
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  110-111
    摘要: 在传统的课堂教学模式中,许多教师规范过分,严谨有余,授课时一板一眼,有条有理,无懈可击。这种“密不透风”的“严谨”,把学生的脑袋当作容器,塞得满满的,学生没有什么自由思考的时空。其实。在教学...
  • 76. 尝试
    作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  122
    摘要: 《天山景物记》编入教材时,作了如下修改: 1、“如果你顺着弯弯曲曲的涧流走,沿途汇入千百条泉流,逐渐形成溪流,再汇入许多涧流和溪流,就形成河流,奔腾出天山。”“沿途”的主语是“你”.承前省...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年6期
    页码:  123-128
    摘要: <正>~~

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1673-2596 CN 15-1341/C
邮编 024000 电子邮箱 zwjxyj@163.com
电话 0476-83809 网址
地址 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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