中小学数学(初中版)期刊
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总被引数(次)
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 陈隆生
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1-2
    摘要: 因工作需要,在某几个县区连续听课52节.这些课大致分为三种类型: 一类为传统型,占36.54%,这些课几乎是教师一讲到底,中间偶尔有点简单提问,学生活动就是最后几分钟的练习,有的连最后几分...
  • 作者: 王明碧
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  3
    摘要: 什么是数学思想方法以及研究数学思想方法有什么重要意义?就初中而言按不同层次划分常见的数学思想方法有哪些?本文拟根据有关的知识和教学实际,谈一些认识.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  4-10
    摘要: 2009年10月12日人民日报刊载了温家宝的文章《教育大计教师为本》。这篇文章是温总理于2009年9月4日到北京三十五中学听了5节课后的点评以及座谈会上听取教师代表发言后的讲话。
  • 作者: 张贻生 王梅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  10-11
    摘要: 在数学探究活动中,遇到许多非常有趣的探究性问题,“百鸡百钱”问题就是集趣味性、技巧性于一体的典型古代趣题,此题目是:每只公鸡五文钱,每只母鸡三文钱,三只鸡雏一文钱,现用百钱买百鸡,公鸡,母鸡...
  • 作者: 覃信华 覃其波
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  12
    摘要: 一、应用题中的三量关系与同量关系 一般应用题至少包括两个不同的对象,或者两种不同的方式,它们各自都具有三个不同的量伴随出现.即在应用题中往往至少有两组三量关系.现举例说明:如人教版八年级(...
  • 作者: 高孝军
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  13
    摘要: 在教学人教版七年级《数学》下册(2007年6月第2版)5.1.3同位角、内错角、同旁内角这节课的教学中有感而发,就有关哪两条直线被哪一条直线所截,谈一下自己的浅薄见解.
  • 作者: 朱记松
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  14-16
    摘要: 题型一角平分线的判定: 试题1如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC:CD且AD〉BC.
  • 作者: 于恩涛 宋向华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  16
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2009年第7—8期刊发了闫小玲的《得分率为何低》一文,读后颇受启发.通过对闰文认真阅读仔细研究后,得出了一些看法。
  • 作者: 倪宗仁
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  17
    摘要: 读了《中小学数学》初中版2009年第1—2期任建法老师的《2008年南通市中考数学压轴题的思路探索》一文,受益匪浅.但第三小题的解法有些繁琐,可以简化过程.
  • 作者: 杨耀南
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  18-19
    摘要: 随着新课程的全面实施,基于《数学课程标准》的学业考试已在全国普遍铺开,其中“统计与概率”已成为中考命题的热点之.翻阅手头的近三年的全国的中考试题,有关数据的收集、整理、描述的试题比比皆是,并...
  • 作者: 陈振华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  20-22
    摘要: 《中小学数学》初中版2009年第7、8期曹劲松的《层层递进不断超越》(——北京市2008年中考压轴题赏析与拓展)一文,笔者读后,很有启发.在这之前,我也曾读了《数学教学》2009年第3期唐耀...
  • 作者: 陈立岩
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  22
    摘要: 初中数学的概率内容与现实生活紧密相连,要帮助学生了解随机现象,学会计算简单随机事件发生的可能性和从频率的角度理解概率,进而为决策判断提供依据,这种呈现统计与概率联系的试题在2009年大连市中...
  • 作者: 程峰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  23-25
    摘要: 在近几年中考试题中频频出现这样一类问题——新定义问题.新定义问题主要考查学生的阅读理解能力、自学能力以及接受新事物适应新情况的能力,大部分学生感觉这类试题有一定的难度.本文拟谈谈此类试题的编...
  • 作者: 孙振国
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  26-28
    摘要: 谈起作图题,我们在意识上往往还停留在基本尺规作图上,但是综观近两年的中考试题发现作图题已由以往形式上的单一而转向多样型和复合型,题型变得更加灵活而新颖.现结合近几年中考试题谈谈尺规作图的变迁...
  • 作者: 黄业乐
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  28-29
    摘要: 顺次连结多边形各边中点所得的新多边形叫做原多边形的中点多边形. 任意三角形的中点三角形的面积S中与原三角形的面积S的关系是:S=4S中.
  • 作者: 赵财
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  30-32
    摘要: 在区教研室召开2009年中考总结分析会上教研员通报了全市中考数学成绩,我区数学成绩不论是平均分、及格率还是优秀率都遥遥领先,稳居全市第一.全市前十名我区占有六名,唯一遗憾的是全市数学满分者只...
  • 作者: 华云峰 吕书华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  32-34
    摘要: 动态问题一直是近几年数学中考的一个热点,随着编者的不断创新,动态问题又有升温,比如双动问题就是中考中的最新风景区,她可以使学生在运动变化中发展空间想象能力.这类问题只要我们掌握“动中有静,静...
  • 作者: 谢文剑
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  35-36
    摘要: 含有二次根式的函数的最大值、最小值问题,一般形式复杂,不易变形,计算繁难,学生感到难以入手,本文归纳了几种解法,供参考.
  • 作者: 丁红
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  37-38
    摘要: 人教版义务教育课程标准实验教科书“8.4三元一次方程组解法举例”是新添的选学内容.目的是通过解三元一次方程组进一步体会消元——代入消元、加减消元的数学方法,同时为求二次函数的解析式等知识的学...
  • 作者: 叶慧君
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  39-41
    摘要: 选择题是数学题型中最常见的题型之一,在中考与高考中都约占总分的30%左右,它已成为中学数学解题教学中的一个重要内容,解法研究早已十分深入,目前比较通用的解法有:直接法、观察法、排除法(筛选法...
  • 作者: 岳爱林
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  42-44
    摘要: 命题的证明是数学学习中常见的一种题型,证明的过程特别是证题思路和语言表达方式是初学者感到困惑的地方,特别是执行新课标以后,语文教学中不讲语法知识,数学也淡化了概念的教学,初中又没有接触到逻辑...
  • 作者: 郭昌国
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  45-46
    摘要: 华师大版初中数学已进行了第二次出版,教材从知识的内容、结构、顺序及蕴含的教学思想、方法等进行了较大的修改和调整.又一轮教下来,感觉第二版教材比第一版教材好用多了,教学效果明显提高.但也存在一...
  • 作者: 韩顺华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  46
    摘要: 谈到幻方,很多人都会联想到洛书、大禹治水、龟背、幻和.我们知道洛书说的是三阶幻方中的加法规律,即幻和问题,这些大家都熟知,我不再赘述.我现在想要说的是,幻方中的乘法规律,即把成等比数列的一列...
  • 作者: 丁平
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  47
    摘要: 看了贵刊2008年第11期邹邦杰老师《请帮我解惑》一文,深为邹老师的钻研精神所感动!在此,笔者谈谈自己的证法,仪供参考.
  • 作者: 张玉明
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  47-48
    摘要: 2009年《中小学数学》(初中版)第4期吴运通的《让探究在课堂生成问题中展开》,读后收益匪浅,但认真研读此文发现有两处瑕疵.

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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