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中学语文教学参考：中旬刊2014年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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4233
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121. 童话教学重在教出“童话个性”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 邓羽思（苍南县五凤学校）：卢老师以课文为载体，系统深入地带领学生探索了阅读童话的三个方法。课文是例子，具体的语文能力，学生是课堂的主体在本课例中体现得淋漓尽致。这堂课学生学到的“干货”即语文...
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122. 《盲孩子和他的影子》课堂教学评点刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 卢老师的这个设计，我觉得有以下几个方面值得学习借鉴。一、明确合宜的目标定位,清晰流畅的板块设计 阅读教学是教材编者、教师、学生、文本之间的对话过程。
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123. 课文还可以这样读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 朗读教学是语文教学中的一项重要内容，是品味语言和提升感情最有效最直接的方法。叶圣陶先生说：“读文章，写文章，最好不要光用眼睛看，光凭手写，还要用嘴念。读人家的东西，念出来，比光看容易吸收。”
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124. 重构教学内容 激发学习兴趣刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 据笔者观察，初三学生学习语文的劲头不足。其中原因很多，也很复杂，要想让初三学生重拾学习语文的兴趣，难度较大。然而从学生的学和教师的教这两个层面来分析，我们还是可以寻得一些有效对策。
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125. 浅谈陌生化阅读教学的课堂设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “陌生化”原理是由俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》中最先提出来的。它要求人们摆脱感受上的惯常化，突破人的实用目的，超越个人的种种利害关系和偏见，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去...
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126. 课堂教学“二要”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一要注意课堂教学节奏。听一节课正如欣赏音乐一样，节奏张弛有度，轻重缓急合理，听起来就愉悦，兴奋，不疲劳。相反节奏太快、太紧，如鼓点一样，让人每根神经绷得很紧，容易疲劳，影响效果。
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127. 如何化“错误”为精彩刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 身处一线的教师常有这样的感受，即无论怎样精心预设，课堂生成总会有出人意料的情况发生。这种情况往往是学生在学习过程中出现的“错误”。众所周知，“错误”是一种宝贵的生成性教学资源。如何化“错误”...
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128. 浅谈语文课堂教学中“诱”的艺术刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课堂应该是最活跃的，因为语文教材内容多样、形式灵活、信息量大、边缘性强，最易调动学生学习的积极性。但语文课堂实际情形却是老师讲得口干舌燥，学生听得昏昏欲睡。究其原因，就是老师没有激活学生...
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129. 春刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 春是一个丰富的表情 需要风来唤醒 先要化解冬的固执 然后温暖渐渐从一个秘密升起…… 于是 有了凝眸处的一丝笑影 于是 期盼很远很远的一个故事
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130. 新材料作文该如何“新”读？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “新材料作文”是目前比较热的一种中考作文形式，颇受命题者青睐。那么，它与以往的材料作文比较，新在哪里呢？依据教育部国家考试中心余闻先生的说法，所谓“新材料作文”，就是一种给材料但不给话题，在...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着课标的修订和对PISA测试的关注，非连续性文本阅渎及测试越来越受到人们的重视。作为近几年刚刚兴起的一种文本形式，其文本特质和题目命制都有待我们进一步研究。
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132. 诗意地栖居 诗化地表达刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在作文训练中，教师应指导学生在形象刻画、结构安排、遣词造句等方面精心经营，写出文采斐然的作文。我认为，追求作文的诗化表达，是打造记叙性文章文采的一个重要途径。下面，我将借助一篇中考佳作进行评...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [原诗再现] 我喜欢在路上走 顾城 一个人 看着太阳 看着她从草尖上 从羚羊的角弯里 从干燥的秸杆上升起 我喜欢在路上走 我不要帽子 不要屋顶 不要那重复的墙
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [原作再现] 坚守我的歌 黄明勇 校园也许有几十亩吧 而我的校园无边无际 我未曾拥有浪漫的回忆 却日日守望着花季的馨香 因为你 我的校园时时芬芳
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135. 语句接榫错误有几多？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语言接榫自然的文章，读者阅读起来会感觉轻松畅快；反之，则会使读者感到艰涩费解。不接榫或接榫不自然的语句可分为语义类、标点类、逻辑类、语法类以及综合类五类，本文只谈标点类错误。
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136. 《记承天寺夜游》解析刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [图解] 《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写成的。文章叙事简洁，起笔扣题，径入题旨，接着用“至”“寻”“步”等词，交代了与张怀民月夜在承天寺漫步之事。
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137. 《〈雪〉四人谈》板书设计与解析刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [板书解析] 《〈雪〉四人谈》是苏教版九年级《语文》下册第五单元的第二篇课文，本单元的主题词是“学会读书之十一——横看成岭侧成峰”。学习本单元，要使学生树立起“同一对象，从不同的角度去观察分...
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138. 《送东阳马生序》教材注解指瑕刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《送东阳马生序》（人教版八年级下册）是元末明初宋濂送给他的同乡——浙江东阳县青年马君则的文章。本文通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦以及最终的学有所成，来勉励马生努力学习。
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139. 夜的眼睛刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 夜 早已熟睡 属于你的那片热土地 却醒着 走进山神庙 走进那古朴的木屋 你布满血丝的眼睛 与摇曳的灯光 相互燃烧
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140. 这是不是伤害和剥夺？应尊重孩子的天性刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 那天，一个不到三岁的孩子跟着她妈妈到我家玩。看孩子来了，我理所当然地给孩子端出糖果盘，又忙不迭地把电视调换到少儿频道，以便让孩子感觉到一点趣味。看到糖果，孩子很兴奋，但她并没有将糖果送往嘴里...
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141. 教育不该只用一把尺子来衡量刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近日，读了韩素静老师的《这，是不是伤害和剥夺》一文，特有感触。鉴于大家关注的焦点都是对孩子的教育问题，我也谈谈自己的想法，不当之处，请各位同行批评指正。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 余映潮老师上《孤独之旅》这节课，他先后设计了五种课案，一课多案永远是他的特色，仅这一点，就少有人比。他的板块式教学让课堂线条极其清晰。他提问精粹，开合有致，层层深入，以小说手法鉴赏和语言鉴赏...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人民网北京2013年10月24日电 今天，北京市石景山区语文教研员、北京市十三届人大代表南海涛做客人民网教育频道。访谈中，她建议，把北京高考语文新增的30分用来考查课外阅读。
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144. 人教社就教材编校错误致歉刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于新修订的人教版《义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册》出现了一些编校问题，人民教育出版社于日前以书信形式向全国广大师生致歉。信文如下：
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由中国逻辑学会、中国逻辑与语言函授大学、北京创新研究所共同主办的第二届“素质教育与逻辑思维论坛”，于2013年6月11日在北京举行。与会专家学者普遍认为，各级各类学校和中小学教育工作者，要高...
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146. 让语文教学回归常态刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生活是一缕阳光，因语文而更加炫目；语文是一潭清泉，因生活而更加丰盈。生命激活语文，语文滋养生命，语文与生命有关，与生活同行。生活是生存，更是存在。生存与存在，浑言则同，析言有别。生存只是“浑...
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147. 做加减乘除 度教育人生刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 人生是一道极长的“运算式”，做好“加减乘除”才会走向成功，人生才会完美。一些人因为没有做好“加减乘除”，或碌碌无为，或走向歧途，或身陷囹圄，或身败名裂……
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148. 程少堂论语文刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、语文教师就是语文 1．从某种意义上讲，语文教师就是语文。通过语文教师的形象，我们可以目睹语文的风采和它的生动构成。2．语文教师既要会讲“很像语文课的语文课”，也要敢讲和会讲“不像语文课...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 常福胜（以下简称常）：河南省襄城县教研室副主任、中学语文教研员，省市课题结题6项，其中2项获省教研成果一等奖，发表论文50多篇，辅导的教师有6人获省级优质课一等奖或二等奖。
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150. 困惑的思考者 队伍的建设者刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 张正显（以下简称张）：陕西省汉中中学副校长，汉中市中语会会长，语文特级教师，近年教研侧重于对北京、上海等地语文教学先进经验的研究和借鉴工作，曾多次在北京大学等高校参加骨干教师高级研修活动。
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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