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读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2914
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读写月报:语文教育版
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投稿
曾用名:
读写月报:新教育;读写月报:小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
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目录
1.
看点
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
2-3
摘要:
4月14日,一封辞职信在朋友圈和微博热评如潮,引发学习粉丝团、南方日报、扬子晚报等全国大V、媒体纷纷转发。信中写到辞职的理由仅有10个宇:“世界那么大,我想去看看。”有人说这是“史上最具情怀...
2.
域外
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-5
摘要:
日本孩子大多有做计划的强迫症。还记得我家孩子有次和同学约好周末一起玩,三个要好的小女孩决定去吃饭、逛街和购物,仅仅出门半天而已,但为这半天活动,她们早在两个星期前就制定好了出行“计划表”,主...
3.
诵读
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
5-6
摘要:
如果我能够从头活过, 我会试着犯更多的错。 我会放松一点。 我会灵活一点。
4.
你的性格弱点是什么?
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
6-7
摘要:
每个人都有弱点,有的人不会被自己的弱点左右,有的人的弱点就会成为他致命的缺点。你的性格弱点是什么呢?来测测看!
5.
格言
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
7-7
摘要:
我们以忘我的精神去工作时,有时我们所做的事会自动地倾向我们。——【西班牙】毕加索如果你的日常生活似乎是乏味的,那么不要责怪它,责备你自己吧,责备自己没有诗人那样的想象力,以唤起日常生活的丰富...
6.
生如萤火——生如萤火——“新孩子乡村阅读公益行”手记
作者:
童喜喜
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
10-20
摘要:
“新孩子乡村阅读公益行”项目的最大特色与亮点,不是我的100场讲座,而是团队跟进的3年服务。“新教育萤火虫”团队将会在讲座以后的3年中持续跟进,与学校一起努力,把老师培养为具有专业水准的阅读...
7.
用我们的翅膀担负起黑夜吧
作者:
梁希
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
21-27
摘要:
恍若前世:三见喜喜,两行清泪 一见喜喜,是在焦作参加“新教育萤火虫”种子教师研习营,她身着一袭朴素的棉质白裙,宛若邻家女孩。当晚在宾馆里与喜喜卧谈,至深夜意犹未尽,聊阅读,聊萤火虫,聊儿童阅...
8.
仙子一样的花
作者:
季红梅
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
28-34
摘要:
时值深秋与初冬之交,有次闲聊,说起幼儿园附近的中兴“绿宝石”台湾精致农业科技园,说到里面种有水仙,幼儿园的孩子和老师告诉我,他们都没有见过真的水仙,“水仙是什么样子的?”“水仙很漂亮、很仙吗...
9.
华德福学校可以让孩子用剪刀吗?
作者:
吴蓓
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-38
摘要:
上学期最后一天主课,我给孩子们出示了几幅爱迪特老师的剪纸窗花,以为他们会剪出一个大概形状。结果发现,二年级的孩子仅凭观察模仿,还不能剪出窗花。我在看北师大版的小学二年级数学教材时,受到启发,...
10.
Summer老师讲故事:跳出二元对立,激发真实思考
作者:
夏恩力
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39-44
摘要:
2012年,我开始分管学校的德育工作。我这个人从小就不是特别能讲大道理,幼儿园开始就很淘气,基本上是在老师的批评中长大的。这个工作要求我在很多场合要跟小朋友讲话,怎么说呢?一本正经的话也讲不...
11.
探寻“汉字王国”的秘密花园——汉字文化国学课程研发记
作者:
鄢小红
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
45-48
摘要:
回看近几年自己在博客上留下的文章,与古典文学相关的内容竟然占了大半。《十五从军征》《出塞》的文本解读及教学设计,《鹬蚌相争》《叶公好龙》的课堂实录片段,《史记》读书笔记几十篇……不知从何时开...
12.
阅读让我不断踏入远方的河流
作者:
陈一舟
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-53
摘要:
上师范时的班主任与同学如今每每相聚,总要以惊讶的语气对我说:“没想到你会当上校长,当年可丝毫没看出你在这方面的迹象。”当校长实在不是一件什么了不起的事情,只是,回顾自己23年的教育历程,如果...
13.
做有“魂”的教育——新疆维吾尔自治区伊犁州奎屯市新教育实验区概述
作者:
王小燕
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
54-56
摘要:
新疆奎屯于2007年加入新教育实验(本刊曾于2011年第7期刊发《绿洲之上的教育梦——走近新疆奎屯新教育实验区》),八年风雨如晦,奎屯新教育人编织着属于自己的教育梦想,践行并享受着新教育带来...
14.
十年结缘新教育,春风长驻玉门关——新疆奎屯三小新教育十年回顾
作者:
潘静
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
57-60
摘要:
如果说三小是点燃奎屯市新教育的一个火苗,常州市湖塘中心小学的奚亚英校长就是第一个捧出火种的人。2004年,我校与常州市湖塘桥中心小学结为手拉手学校,地处西北小城的我们有幸领略到远在千里之外的...
15.
每个人心里一亩田
作者:
张遵香
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
61-63
摘要:
初做语文老师的那几年,我一直为了面子在做这份工作,为了不让别人看不起我这半路出家的“和尚”;后来喜欢上这份工作,用了点心思在自己的课堂上,却又强求学生接受,得到些称赞便自命不凡;时至今日,我...
16.
少让孩子精益求精,才能培养自信的孩子
作者:
代佳琦
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
64-65
摘要:
我有一个网络上的朋友,在群里发言会很自信笃定地把自己感兴趣或擅长的东西洋洋洒洒地讲出来,而当其他人想说点自己感兴趣的或擅长的,他就不搭茬,或是硬邦邦来一句“这个我没兴趣啊”,有时候也会半开玩...
17.
创造力和想象力是人类的DNA
作者:
托尼·瓦格纳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
66-70
摘要:
当我们说创造力是教育的中心时,我们会立即面临两种普遍的误解。第一,坚信只有少数人有创造力,只有少数人具有与生俱未的创造性天赋,其他人都庸庸碌碌。
18.
我希望这一切曾经发生在我身上
作者:
迈拉·沃伦斯基
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
71-72
摘要:
1956年,我只有4岁,我的母亲是位反传统主义者。她深深地被放任教育理论所吸引,在格林威治村为我找到了一所与她理念相同的私立学校,学校愉快地接收了我。我知道她这样做是出于母爱,但这可能是她为...
19.
同伴压力是一生的征战
作者:
哪哒芬芳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
73-77
摘要:
同伴压力是一个可能困扰人一生的问题,尤其是青春期的孩子,在自我意识和判断尚未成熟的时候,很容易因同伴压力而误入歧途。“哪哒芬芳”是一位有信仰的妈妈,她的女儿目前在美国上学,从开学第一天起,她...
20.
蚂蚁啊,快爬进那个涧吧
作者:
风车草
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
78-79
摘要:
上午路过操场时,远远地看到一个小女孩蹲在靠墙角的地方,好奇心促使我走过去,想看看在上课时间,她一个人在那边干什么。原来,她在用碎瓦片挖一个洞。洞在一个老树桩上,拳头般大小,里面积满了泥沙,她...
21.
师生
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
79-79
摘要:
脑震荡 我对一个很优秀的四年级男孩说:“你实在太棒了!你作文里写的流浪猫,常在我脑海中回荡;你写人作文里巧妙运用的写烟囱那段环境描写,常在我脑中回荡;你表演架子鼓时帅气的样子,也常在我脑中回...
22.
微评刊
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2015年4期
页码: 
80-80
摘要:
@杨赢:人生而自由,但无时不处在删节(阉割)之中。历史是删节的,生活是删节的,课本亦然。删除了细节,只剩下空洞的符号,而我们也被抽空了本质。我们得到了许多概念、总体知识,却丧失了独立、自由和...
读写月报:语文教育版基本信息
刊名
读写月报:语文教育版
主编
詹艾斌
曾用名
读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位
江西师范大学
主管单位
江西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-2424
CN
36-1049/H
邮编
330027
电子邮箱
dxyb-ywjy@tom.com
电话
0791-88506
网址
地址
江西省南昌市北京西路437号
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