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中小学教材教学：中学理科2004年第11期出版文献

出版文献量（篇）

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中小学教材教学：中学理科

投稿

主办单位：

人民教育出版社 课程教材研究所

ISSN：

1009-4636

CN：

11-4027/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100009

地址：

北京沙滩后街55号

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1. 对数学备课的几点认识（三）

作者：张淼

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 2-4

摘要：前面谈了在数学备课中怎样设计概念教学和例题教学。本文将就怎样设计课堂练习和作业布置，怎样设计教法和备课中的反思谈点认识。
2. 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册简介

作者：左怀玲

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 4-9

摘要：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册(上接七年级上册四章内容)，全书包括六章，共61课时，供七年级下学期使用。具体内容如下：
3. 让学生尝试“发明”——“再创造”的新课程观与我的一节“课改”公开课

作者：符永平

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 10-11

摘要：今年秋天，南通市初中数学将开始全面启用人教版的义务教育课程标准实验教科书，我有幸成为数学学科“市课改研究中心组”成员。现把由我执教的“1．1正数和负数”作为课改实验课，供大家研究。从教材的角...
4. 理解命题思路通达教学目标

作者：朱吉杰

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 11-12

摘要：《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)中要求：“在纸笔测验中注重考核学生解决实际问题的能力。”考核重点“应放在分析和解决实际问题的背景中去评价，从知识的整体联系上去考核”。纸笔测试的前提是...
5. 2004年高考全国理综试卷生物试题解析与变式训练（上）

作者：朱宝林

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 13-15

摘要： 2004年高考已经结束，理综能力测试中生物试题仍以学科内综合为主、学科间知识综合渗透为辅的形式出现，突出考查学生对基础知识的理解和综合运用所学知识分析解决问题的能力，学生考后反响较好，普遍认...
6. 对学生自我评价问题的思考及建议

作者：张卫东

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 16-18

摘要：随着新课程的深入开展，对学生的评价及如何评价越来越引起我们的重视，根据课程标准的要求，对学生数学学习的评价，既要关注知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感态度的形成和发展；既要关注学生数学...
7. 学生给我上了一课

作者：陈传熙

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 19-21

摘要： <正> 一、问题的呈现在向量复习中,笔者出示了一个改编教材的复习题: 如图1,两个单位向量OA与OB的夹角为120°且向量OC与OA的夹角为30°,|OC|=5,试用向量OA、OB表示向量O...
8. 第三届全国物理新课程改革经验交流会在宜昌召开

作者：组瑛

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 21

摘要：第三届全国物理新课程改革经验交流会于2004年9月21-25日在湖北省宜昌市五中召开。会议由人民教育出版社物理室与中国教育学会物理教学专业委员会联合举办，湖北省宜昌市教研室承办。
9. 运用物理学史进行物理方法教育的探讨

作者：周谨

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 22-25

摘要：科学发展是不断地以新理论代替旧理论的历史。科学发展的每一次重大转折，总伴随着一种新的研究方法的出现，科学的发展史本身就是科学方法的发展史。在某种意义上．科学方法是比科学基本原理更为重要的，是...
10. 物理教学中培养学生科学探究能力的思考

作者：刘佳来

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 26-28

摘要：基础教育课程改革强调在各学科教学中开展探究式学习活动。义务教育物理课程标准对课堂教学过程提出的要求是：注重科学探究，提倡学习方式多样化，让学生积极主动地获取知识，亲身经历和体验科学探究活动，...
11. 在化学课程改革中更新教育理念和教育行为

作者：娄善平张得宁

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 28-31

摘要：基础教育课程改革给我们提出了新的挑战，也提供了新的机遇。面对这一挑战和机遇，化学教育工作者应何去何从，笔者谈一谈自己的看法。
12. 化学课堂提问的原则及方法

作者：颜建河

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 32-33

摘要：实施素质教育的主渠道在课堂，学生学习的主渠道也在课堂，课堂教学是教育教学的中心环节，教学质量的高低在很大程度上取决于课堂教学；改革课堂教学，提高课堂教学效率，向45分钟要质量．这是教学改革的...
13. 让课堂教学体现新课程理念——组织“染色体变异”教学的体会

作者：陈元正

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 34-36

摘要： “以人为本”“为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，它是教学的出发点和归宿。面对新课程，如何组织教与学呢，本文谈谈“染色体变异”教学的体会。
14. 教育部：实施新一轮中小学教师全员培训

作者：万马

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 36

摘要：
15. 对科学课教学中科学探究的认识

作者：谭冬木

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 37-39

摘要：科学是基础教育新课程改革中出现的一门综合性学科，它的核心是科学探究，其目的是通过科学探究的教学、学习活动，使科学知识、技能、方法、能力、态度、情感在学生自身人格中内化，使学生的科学素养得以全...
16. 网络探究课：高三化学复习课的新模式

作者：严济良王峰赵华

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 40-42

摘要：在新课程理念的支撑下，改革高三化学复习课的模式成为必然．传统的“三从一大”的模式正在被“三小一变”所替代．过去的“从难、从严、从速、大容量训练”变成“小角度、小题量、小网络、变式训练”。当“...
17. 函数中的信息迁移题分类导析

作者：王勇

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 43-45

摘要：函数是中学数学的核心内容，也是历年高考“经久不衰”的重点、难点和热点。各级各类考试命题者为了命好函数题而绞尽脑汁、挖空心思，所编制的函数题超凡脱俗，新颖别致，颇具思考性和挑战性，其中与函数有...
18. 物理知识在现代科技中的应用

作者：杨萍

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 46-47

摘要：现代科技发展的一个显著特点是从发现到发明，到实用，周期越来越短，即科学转化为生产力的速度越来越快。新课程标准在教学目的中指出：“使学生了解物理与技术进步、社会发展的关系。”教师联系实际进行物...
19. 神奇!蚕丝竟能“变成”皮肤和骨骼

作者：

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 47

摘要：皮肤烧伤后的植皮对患者来说可谓是剜肉补疮，骨骼损伤后的替换也有拆东墙补西墙的无奈。然而，记者23日从中国国际丝绸会议上获悉，传统的自体移植方式有望由可爱的蚕宝宝来“接任”，具体来说，就是蚕丝...
20. 用滤纸做微型化学实验

作者：朱心奇

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2004年11期

页码: 48

摘要：洁白的滤纸是化学实验室中一种重要的实验用品，由于其具有丰富的毛细管，能吸载本身质量20％～100％的液体，决定了许多化学实验可在滤纸上进行，特别适合于有颜色变化的微型实验。滤纸上进行的化学实...

中小学教材教学：中学理科基本信息

刊名	中小学教材教学：中学理科	主编	刘意竹;朱明光;王岳
曾用名
主办单位	人民教育出版社课程教材研究所	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-4636	CN	11-4027/G4
邮编	100009	电子邮箱
电话	64050355 6	网址
地址	北京沙滩后街55号