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中小学教材教学：中学理科2004年第9期出版文献
出版文献量（篇）
433
总下载数（次）
1
中小学教材教学：中学理科
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主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
ISSN：
1009-4636
CN：
11-4027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100009
地址：
出版文献量（篇）
433
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刊名： 中小学教材教学：中学理科发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教育部于2002年组织专家对语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史七个学科的教学大纲(试验修订版)进行的修订，是以《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导，进一步体现新的课程理念，突出创...
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4. 数学开放题类型分析刊名： 中小学教材教学：中学理科发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 数学开放题通常是指解题方法不唯一，答案不唯一的题型，一般可以分为以下几类。
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6. 有问“不答” 反问点拨刊名： 中小学教材教学：中学理科发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 学生在学习中出现疑难时，总喜欢向教师请教。在教学实际中，我们经常看到教师在答疑时，不假思索，便将答案“完美”地呈现出来，的确神乎其神。但学生在佩服之余仍是茫茫然而无所获，这样的答疑对提高学生...
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8. 高中会考：取消还是保留？刊名： 中小学教材教学：中学理科发表期刊： 2004年9期页码:摘要： <正> 我国高中毕业会考制度,1983年开始提出创意,1990年正式实施。但因为在执行过程中出现了种种弊端,反对的声音越来越多。2000年开始,会考的权力下放到各省市区。随后,有的省份取消了...
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9. 探究能力培养的结构化实施刊名： 中小学教材教学：中学理科发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 初中物理对探究能力的培养很重视，探究能力包括了很多能力，如观察能力、提出问题的能力、分析能力、组织能力、表达能力、总结归纳能力等等。可见，提高探究能力的目标是一个大目标，如果想一次提高探究的...
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中小学教材教学：中学理科基本信息
| 刊名 | 中小学教材教学：中学理科 | 主编 | 刘意竹;朱明光;王岳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 课程教材研究所 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-4636 | CN | 11-4027/G4 |
| 邮编 | 100009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 64050355 6 | 网址 | |
| 地址 | 北京沙滩后街55号 |
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