教育家期刊
出版文献量(篇)
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 61. 小镇
    作者: 丁艳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  61
    摘要: 这是一个渐冷的冬天。细冷的雨点打湿了青色的砖瓦和灰色的屋脊。这个小镇还沉浸在朦胧的睡意中。古寺青烟缭绕,寺院的北门被缓缓打开。慈眉的佛像微闭着双眼,虔诚的信徒双手合十。轻掩的禅门内,传来千古...
  • 作者: 张尧尧
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  62
    摘要: 突然发现父亲越活越小 每次送我走眼神里掩饰不住的无助失落 像个孩子 父亲越来越依赖我 鸡毛蒜皮的亨都会讲给我听让我出主意 就像我小时候把什么都告诉他一样
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  63-64
    摘要: “国家兴衰在于教育,教育好坏在于教师。从这一点来说,师范教育可以兴邦。”在同北师大首批免费师范生座谈时,温家宝总理这样说。师范教育能否担起兴邦的重任,免费师范生能否成为人们所期待的优秀教师和...
  • 作者: 杭燕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1
    摘要: 炎炎的夏日已经来临,分手的日子一天天逼近。岁月流转,时光飞逝。8年的日子从我们身边匆匆而过,似乎没有一点印迹,又似乎履痕处处。曾经是一个个流着鼻涕哭着不想上学的孩子,如今却能够和我据理力争了...
  • 作者: 蔡飞
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  4-9
    摘要: 学习型学校这一概念既有教育学属性,又有管理学属性。人本主义教育理念和管理理念是学习型学校的灵魂,系统思考是学习型学校的核心修炼,这两者规定了学习型学校的内涵和本质特征。
  • 作者: 秦晓华
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  10-13
    摘要: 教师,尤其是青年教师的专业发展,由问题而课题而话题,经历了一个由雅而俗的过程。这未必是坏事。由原来无人关注到越来越多的人关注甚而全民关注,和教育的命运何其相似!
  • 作者: 徐德顺
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  14-16
    摘要: 不论是谁,只要走进秦晓华的语文课堂,便会立马忘却自我,沉浸于一种不可多得的艺术境界:同学生一道,或感受鲜活的形象,或汲取深邃的思想,或欣赏教学的智慧,或品尝生动的语言……总之,只有当下课铃声...
  • 作者: 吕锡扬
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  17-18
    摘要: 秦晓华认为,读书如同治学,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,乐之者不如善之者。要想知之、好之、乐之乃至善之,懂得读书的“出入法”、区别读书的“为人”与“为己”两种境界是非常必要的。
  • 作者: 刘林涛
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  18-20
    摘要: 我是一名普通的语文老师,在语文教育教学之路上,蹒跚地行走着。如果说这路上还有些乐趣的话,那么就是我相识、相知了一位亦师亦友的名师——秦晓华。我与他的交往偶然大干必然,凌乱而不乏有趣。他是一位...
  • 作者: 郑少华
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  21-22
    摘要: 认识秦晓华之前,耳畔已飘过关于他的传说:一个朋友诚恳地向我建议:“你该去听听三中秦晓华的课,我觉得目前徐州语文课上得最好的就是他”。另一个朋友的女儿,满怀激动地说起她的语文老师:“秦老师的课...
  • 作者: 王勇
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  23-25
    摘要: 1988年,任焱从无锡师范大专班毕业,任运河高师附属小学语文教师。20年的辛勤耕耘,她留下清晰的脚印:获省、市青年教师基本功大赛一、二等奖,国家级、省级赛课一、二等奖;中学高级教师;徐州市名...
  • 作者: 张松祥
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  26-28
    摘要: 1984年,江苏在全国率先开启五年制师范办学实验,为培养专科层次的小学、幼儿园教师开辟了一道新的路径、提供了一种新的范式。此后,五年制师范办学在全国不少地方若雨后春笋、方兴未艾。江苏作为触发...
  • 作者: 蔡正栋
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  29-32
    摘要: 我国教育者对教育教学技能的追求由来已久,孔孟和老庄就常用打比方、讲寓言来启发学生领悟道理。悠长的教育史上积淀了有效的教育教学技能。随着时代的发展,教育者的技能也在不断地丰富提高。1963年美...
  • 作者: 程然
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  33-36
    摘要: 1978年,当中国迈上了“改革开放”的康庄大道时,整个中国在政治、经济、文化等各领域,已经自觉或不自觉地、自愿或不自愿地卷入了全球化与后现代的浪潮中。全球化与后现代的源头均在西方,所谓“全球...
  • 作者: 赵加军
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  37-38
    摘要: 教师的高尚师德是解决好“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的关键,而师德的核心是教师对学生的关爱。教师对学生的爱,不同于兄弟姐妹的爱,不同于朋友的爱,也不同于父母对自身子女的爱,她是一种大...
  • 作者: 祝瑞松
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  39-40
    摘要: 在小学语文教学中,教师精心设计的教学过程在学生默契的配合下顺利展开,这是大家期待的教学效果。可有时,“黑马学生”的出现,甚至“黑马问题”“黑马答案”的出现,时常会让上课教师很棘手。因此,在语...
  • 作者: 宗婕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  41-42
    摘要: 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是只属于教师和学生的“专署区”。在课堂上,教师与学生的关系是一种特殊的人际关系,和谐的师生关系是激发学生学习的原动力,对提高课堂教学效益至关重要。
  • 作者: 林玲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  42-44
    摘要: 社团是由兴趣爱好相近的人自愿聚合在一起,探讨共同的话题,为达成共同的目标而一致努力的团体或团队。目前,在学龄前儿童中组建社团开展活动是一种尝试。我们选择了深受幼儿喜爱的音乐童话剧作为载体,由...
  • 作者: 王步勇
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  45
    摘要: 自组织是人生命活动的一个根本特征。人生命的自组织是人学习活动的内在机制和基础。自组织学习是人获得德性、知识、智慧和美感,实现生命成长的主要方式。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,强调“自...
  • 作者: 吴娟萍
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  46-47
    摘要: 《纲要》指出:“随着义务教育的普及和人们对早期教育重要性认识日益加深,接受婴幼儿系列教育的需求也在变得越来越迫切”。婴幼儿的早期教育已成为幼儿园教育研究的新课题,许多幼儿园把开设托班(小小班...
  • 作者: 杨耀中
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  48
    摘要: 从教20年,曾教过初中生、职高生,也曾教过小学年段的聋哑学生,自诩什么学生都接触过,对付任何学生都能游刃有余。可这个学期开始,我就傻了眼,学校居然安排我教初二女足班。我校是江苏省青少年女子足...
  • 作者: 汪政
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  49-51
    摘要: 经过各方面的共同努力,五年制高等师范教材《语文》终于编写出版并投入了使用,作为一种刚刚进入教学领域的教材,现在对它进行全面的评价显然还为时过早,但就教材本身来说,它的结构、选文、呈现方式以及...
  • 作者: 周有利
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  52-54
    摘要: 他漫步校园,在如水的月色中沉思。十七载平凡的教育岁月一幕幕涌上他的心头,那其间溅起的一朵朵小小的浪花,让他心动不已、迷茫困惑而又欣喜若狂。他在思考这样两个问题:教育是什么?一名农村小学教师该...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  54
    摘要: 《教育家》是由江苏省新闻出版局批准,江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办,江苏教育研究杂志社、江苏教育学院分院管理办公室编辑、出版。面向广大教育理论工作者、中小学和幼儿园教师、师范院校...
  • 作者: 巴陵
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  55
    摘要: 结婚之初,我们这个小家庭渴望有个孩子,经过多年的努力,我们终于有了自己的孩子,却面临孩子的教育。这时,才知道我们对孩子一无所知。听人说:要发现孩子的特点,寻找孩子的优点,我作为母亲,完全无从...
  • 作者: 邹雨帆
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  56
    摘要: 光阴渐逝,原来青春就是这样脆弱到无法挽留。 故事中的每一个人物都在别样的青春轨迹中迷失了自己的方向。作为无力的旁观者,我们只有站在一边,听着哀伤的叹息声,看着他们走过辛酸的一站,走过无奈的...
  • 作者: 高君兰
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  57-58
    摘要: 黄河之水,滔滔不绝,汹涌澎湃,哺育了一代又一代的中华儿女;长江之流,川川不息,缝绻蜿蜒,富裕了一辈辈勤劳朴实的人们;大漠孤烟,浩瀚壮丽,气势磅礴,惊叹了一世世的英雄豪杰……
  • 作者: 薛梦皎
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  57
    摘要: “我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌,……我的祖国和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是浪的依托……”在亚洲的东部,屹立着一个古老的国家。它幅员辽阔,资源丰富,人口众多...
  • 作者: 陈茗诗
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  58
    摘要: 生命有长有短,而生命的价值则是无限的。我们不可以改变生命的长度,但可以决定生命的宽度。帕斯卡尔曾说:“人是能思想的苇草”。是的,人的一生是短暂的,但只要人们有思想地奋斗、打拼,即使生命短暂,...
  • 作者: 包玉兰
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  58
    摘要: 生命都是爱的产物,又因为爱他人而有了完整的生命。虽然生命脆弱而短暂,但我们可以将其不断拓宽,用爱去延伸它的价值。

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
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