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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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1. 慕课刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 飞速发展中国慕课建设与应用呈现爆发式增长,截至目前,中国有关高校和机构上线慕课数量5000余门,有1100多万人次大学生获得慕课学分,7000万人次高校学生和社会学习者选学慕课,我国慕课数量...
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2. 数说刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 2542个教育部今年公示的名单显示,2018年全国高校申报的新增专业共有2542个,共有426个专业拟被各高校撤销。据悉,今年申报'数据科学与大数据技术'专业的高校,全国超过220所,远远超...
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3. 要闻刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 近日,教育部下发《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》,将'师范生免费教育政策'调整为'师范生公费教育政策',标志着师范生公费教育制度的确立。《办法》将履约任教服务年限从原来的10年调...
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4. 银龄讲学计划促教育公平刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 近日,教育部、财政部联合印发《银龄讲学计划实施方案》,面向社会公开招募优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学,发挥优秀退休教师引领示范作用,促进城乡义务教育均衡发展...
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5. 幼小衔接要贴近儿童成长刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 幼小衔接教育,可以帮助幼儿完成身心、情感等全方位的入学准备,兼顾儿童智力因素与非智力因素的培养。若一味注重知识技能培养,就会出现'跑偏'现象,即学前教育小学化。'小学化'的问题一直被治理,却...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 40年,弹指一挥间。1978年那场波澜壮阔的改革,为中国的发展插上了腾飞的翅膀,为中国教育的变迁提供了历史机遇。从千军万马过独木桥的高考竞争,到高等教育大众化的实现;从基础教育课程改革的跨越...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 一位老人,在40年前说了这样一句话,“我赞成 留学生的数量增大……要成千上万地派”,将出国留学的大门开启。一架飞机,在40年前的那一天冲上蓝 天,搭载50位赴美读书的年轻人去实现他们的梦想,...
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8. 农加贵:一人一村一辈子刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 在1986年,麻风病是一个人人闻风丧胆的名词;而麻风村是一个人人避之的地方。麻风村的孩子们和普通孩子一样,他们是健康而活泼的,正值读书的年纪,却被困囿在这个村子里——因为无人敢来教,无校愿收...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 职业教育直接服务于经济社会发展和学生的职业成长。作为职业学校,如何更好促进技术技能人才培养供给侧与行业、企业人才需求侧对接,如何更好培养学生成长成才一直是山东省青岛经济职业学校多年来教育教学...
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10. 守正出奇:撬动学校管理变革刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 守正出奇,是指按着常规发展,却又不固守常规,能突破思维,出奇制胜。源自《孙子兵法》'凡战者,以正合,以奇胜'。对一所学校的管理来说,守正出奇,同样适用。'守正'是基础,指的是遵循行为规范准则...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 近日,广东省深圳市教育局优秀校长培训班一行22人,来到六朝古都南京,进行了为期一周的调研。培训班调研了包括小学、初中、高中在内的八所学校(江苏省南京市第九中学、江苏省南京师范大学附属中学、江...
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12. 发掘地域特色 做好非遗传承刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 教育部部长陈宝生曾指出,要把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。如何让非遗传统文化真正走进校园,使之可学、可感、乐学、会学,融会贯通,在学习知识的同时,感受非遗传统文化的魅力,培植...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 校园文化是学校独特办学理念与特色的彰显,是学校赖以生存和发展的灵魂,是凝聚人心的'心理场',是培育师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为习惯的'教育场'。如何让这个'心理场'和谐共振?如何让...
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14. 校园足球承载新使命刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要：
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15. 足球文化视域下的校园足球刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 中国足球协会特别制定的《中国青少年足球'十二五'发展草案(征求意见稿)》中,将校园足球作为中国足球普及的窗口与基石。而在长时间的实践过程中,笔者越来越多地感觉到:校园足球要想得到认可和可持续...
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16. 以“六改”为突破口 提升校园管理刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 近年来,随着教育事业的快速发展,福建省厦门一中集美分校(灌口中学)办学规模不断扩大。与此同时,学校在办学条件标准化、学校管理规范化和精细化、师资队伍建设优良化、教育教学质量优质化四方面不断努...
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17. 立足课堂教学,促青年教师成长刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 教师专业成长的途径有很多。对于青年教师来说,最重要的是在课堂教学上站稳脚跟。因此,立足课堂教学,促进青年教师尽快成长,山东省临沭县教育体育局作了有益的尝试。着眼教材,提升教材解读能力教材是教...
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18. 浅谈班级管理者角色的转变刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 做了多年的班主任工作,一如既往地热爱这项工作。我们一路走来,发现自己的班主任角色悄然发生了一些转变,也着实体会到了教育管理工作的丰富与多彩,这也算是经验的积累吧。从管理者到教育者的转变年轻时...
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19. “软”“硬”皆备 创幼儿幸福乐园刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 根据历年的政府工作报告以及近年来教育部颁发的各项政策显示,学前教育的政策轨迹将围绕变革与规范展开,以内涵式发展为主要目标。学前教育改革的大环境将为幼儿园带来更多机遇与挑战,如何让幼儿园真正成...
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20. 浅谈养成教育刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 诺贝尔物理学奖得主卡皮察回答在哪里学到最重要的东西时说:'在幼儿园。'是幼儿园养成他良好的行为习惯,使他受益终身。可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大.中学时期是青少年生理、心...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 努力践行深圳市政府着力推进的深圳要做'教育质量的领跑者'的战略部署,在探索与实践中创新和发展,凸显体育、艺术素质教育的办学特色,全面建构立德树人的新常态,取得了较好的效果。位于深圳市宝安区的...
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22. 年级文化润泽下的德育活动探索刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 班级管理是学校管理的重要部分,而年级管理作为班级管理的延伸,对学校的德育的重要性是不言而喻的。年级文化是学校发展的内在动力和灵魂,是引导人、激励人、鼓舞人的一种精神,是凝聚人心、催人奋进的一...
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23. 沟通,小学低年级德育的“润滑剂”刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 小学低年级学生的德育一直是学校德育工作的难点:低年级学生还不能完全适应学校的学习生活,注意力不稳定,爱做小动作。做好低年级学生德育工作,需要注意以下几点:逐步培养学生集体荣誉感低年级学生爱动...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 各有关单位:为贯彻落实党的十九大精神和教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神,推进实施素质教育,践行立德树人的教育理念,'北京师范大学少年作家班研学教育基地校际...
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25. 语文教学:走进当代名家的文学世界刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 当代作家人才辈出,他们与时俱进,独到的眼光,斐然的文采,鲜活的思想为学生提供很好的阅读与写作范例。回归到语文教学,这些作家文质兼美的文章对增强学生的人文底蕴,提高学生的核心素养大有裨益。鉴于...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 长期以来,教师习惯了以教师为中心的课堂,在英语教学实践中,仍然摆脱不了单纯语言知识传授和语言技能训练的倾向,大大降低了学生学习英语的兴趣,限制了他们学习主动性的发挥,影响了学习效果。依据建构...
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刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 全国情感文明实验学校济南市滨河小学尝试着将教育戏剧植入学科课堂,融入德育活动,一年来,通过教育戏剧实现了德育活动与学科教学的无缝对接,形成了较好的教育合力。戏剧课程的开设,让滨河学子的童心、...
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28. 初中音乐课堂的器乐教学策略刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 提起音乐课,大多数人第一印象就是唱歌课,尽管学校对社团活动有器乐辅导的要求,但器乐教学在音乐课堂上基本是一个空白,在各种说课优质课的比赛中,也鲜有器乐教学的案例,尤其对于许多乡村学校来说,器...
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29. 数学教学应突出学生主体地位刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 《新课程标准》指出:'学生是数学学习的主体,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展。'因此,新课程理念下的数学教学,应是通过师生之间的交往互动和学生的主动参与,促进学生的不断进步和全面发展。...
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30. “三航课程”为青春护航刊名： 教育家发表期刊： 2018年31期页码:摘要： 教育的根本目的是育人,而且必须以培养真正的人、全面的人和完整的人为己任。基于此,山东省莱州市文峰中学校基于'崇德弘毅,学文攀峰'的校训,确立了'教育让每一个生命增值'的教育理念,站在发展高度...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
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