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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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1. 敬畏与呵护孩子的精神世界刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在全社会越来越关注阅读的大背景下,我们不能忘记幼儿园里的小读者,他们读什么,怎么读,为什么要读,都是需要我们用心去回答的问题。同时,对儿童阅读的任何疏忽、误解和莽撞,都可能对儿童的成长产生消...
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2. 热点刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 民办幼儿园禁用'双语''国际'等名称天津市教委近期对《天津市民办幼儿园设置标准》做出修改。根据新修订的设置标准,民办幼儿园的名称应当符合教育规律和儿童身心发展规律,不得含有片面强调办学特色等...
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3. 还给孩子清净的阅读刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 日前,中国新闻出版研究院组织实施的第16次全国国民阅读调查公布了结果。数据显示,2018年0-8周岁儿童人均图书阅读量仅为7.1本,阅读率为68.0%,低于2017年的75.8%。儿童图书阅...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 她的《大头儿子和小头爸爸》畅销不衰,成为中国优秀原创儿童文学的代表作品之一;她的诗歌《圆圆和圈圈》鲜活生动,是不少幼儿园图书区必备的选择。郑春华,这位孜孜不倦致力于低幼儿童文学写作的作家,用...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 阅读是人的一生中获取知识信息、发展智力、社会交往最重要的途径。公民阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。具备适应社会未来需要的阅读素养的高端人才比例被认为是影响国家未来竞争力的因素之...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教师对阅读相关理论和教学体系的理解程度、活动设计和实施水平,会对幼儿的学习产生直接的影响。业界一直在逐步引导教师关注备课或设计之初,对教学活动与活动目标的设计,进行评价、反思与改进,采用符合...
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7. 寻找故事里隐藏的成长密码刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 对儿童来说,阅读并非成人的恩赐,而是成长中不可或缺的内在需要。一本优秀的儿童图画书,应当是文学价值、美术价值和教育价值三者的集合体,而良好的早期阅读教育,将为孩子成为一个终身学习者打下坚实的...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： '认同和接纳'是中、大班儿童在社会领域的发展目标之一,《3-6岁儿童学习与发展指南》里对4-5岁儿童提出的要求是'活动时愿意接受同伴的意见和建议',对5-6岁儿童提出的要求是'知道别人的想法...
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9. 早期阅读圆农村娃娃读书梦刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 农村娃娃读书存在一个明显的现象:没书读、不会读、不爱读。这和家庭氛围有着很大的关系。孩子的读书习惯是需要从小培养的,由于有些农村家长自身缺乏正确的教育理念及没有阅读习惯,久而久之影响到孩子也...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在经过40余年的高速发展后,中国进入了新的历史阶段,人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾成为主要矛盾。过去20多年中,我国托育服务和政策基本处于空白期,3岁以下托育服务...
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11. 邹国祥:“看”孩子里的大学问刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 幼儿园如何发挥文化建设的强劲驱动力?快速成长的园所怎么打造拴心留人的环境?学前教育应该为幼儿绘就怎样的人生底色?面对如斯复杂命题,邹国祥从不回避,讲起话来语速飞快,背后是多年实践沉淀下的'干...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 2018年11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确了新时代学前教育的定位。办好学前教育、实现幼有所育,必须坚定不移地朝着公益普惠安全优质的基本方向发展。...
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13. 给心灵种上小小期待的种子刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 作为普惠性、集团化办园的朝花大家庭中的一员,翠成园于2014年8月开办。建园过程中,由办园之初的'初建·成长'到现今的'交流·合作',创建了集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的'北京市一级一...
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14. 普惠性幼儿园,既要普惠更要优质刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 什么是普惠性幼儿园?普惠性幼儿园的内涵是什么?发展普惠性幼儿园的政策有哪些?如何引导更多民办幼儿园提供普惠性服务?进一步厘清上述问题,才能更好地促进普惠性幼儿园的规范发展,提供更加充裕、更加...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 近年来我国高度重视学前教育发展,大力发展普惠性幼儿园。2018年11月中共中央、国务院颁布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中,明确提出未来我国学前教育发展的'八字方针'——普及、...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 皓皓个性比较内向、胆小,适应能力较弱。刚入园时,他每天戴着一顶小草帽躲在班级里的衣帽间里,从不与老师和小朋友交流。从自己的小房间到幼儿园,从自由温馨的小窝到宽敞明亮的活动室,从身边熟悉的爸爸...
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17. 理解与尊重并行 把自信洒满家园刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 长期的弱势地位,已经危害到'边缘化'幼儿的身心健康,影响到他们的成长,同时也给其身边的人造成影响。怎样对待'角落里的孩子'?如何帮助、引导'边缘化'幼儿走向集体,重拾自信?且听幼儿教育一线的...
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18. 以爱育爱 打开孩子的心扉刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 班里新来了一名幼儿:瑞瑞,4岁。刚来的时候,他没有大哭大闹,低着头很安静地站在那里,看上去很乖。我试着接近他,与他打招呼,他也不回答,我以为他还不熟悉老师、小朋友和环境,慢慢就适应了。过了一...
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19. 摆脱游离状态 跳出“舒适圈”刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 本学期,由于特殊原因,幼儿园中班进行了拆、并班,将原来中三班的一部分幼儿合并到了我们班。根据以往经验,中班下学期的孩子对幼儿园的一日生活已经有了一定的适应能力,不大会有意外发生。然而,寒假后...
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20. 三大策略突破专业成长瓶颈刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 幼儿教师的专业成长是当前幼儿园建设、管理与发展的关键性问题,也是我们今天在面对尊重儿童的教育观开展教育教学活动时所必须思考的一个问题。影响教师专业成长的因素有很多,其中,教师的教育观念不仅影...
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21. 教育靠“谱”成就好教师刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为幼儿教师,我们肩负时代的使命和责任。我们要争做'有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心'的'四...
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22. 管住包办的手和说教的嘴刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教师有什么样的儿童观就有什么样的教育观,就会导致什么样的教育行为。山东省临沂第二实验幼儿园基于'尊重儿童身心发展规律和学习特点'这一根本认识,引发了'重新认识儿童,树立正确的教育理念'的学习...
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23. 发展性规划点燃成长动力刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 促进教师专业发展的途径和方法有很多种,包括终身学习、教学反思、同伴合作、行动研究、专家引领、课题研究、网络研修、教师成长记录袋等。山东省青岛市黄岛区薛家岛中心幼儿园在教师成长过程中,结合教师...
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24. 寻找为共和国添彩的教育幼教人刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 山东省济南市七里山幼儿园园长张鲁萍教师是传道授业者,更是微笑的播种者,要让微笑的种子在幼儿心里发芽。作为幼儿教师,微笑显得更为重要,它是缩小家园距离的桥梁。幼儿教师时常保持微笑,才能受到孩子...
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25. 化干戈为玉帛刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 镜头:吃完点心,大家准备上课了,生活老师生气地走过来,后面还跟着单某某。“发生什么事情啦?”我问。生活老师说:“你看这个孩子!刚才点心有剩余的,我就给小朋友分掉了,在厕所间里单某某说我,‘你...
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26. 让蜗牛宝宝在环境探究中主动成长刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,'幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。'在实践中,教师花费大量的时...
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27. 提供理性支持 服务自主发展刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说过,教育应以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育。幼儿园的生活活动正是为幼儿提供自我服务和服务他人的机会,在各项'生活活动'中陶冶性情、提升能力。纵观西方教育史的...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 著名文学家高尔基曾经说过:'天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的办法只有一个,就是劳动,再劳动。'热爱劳动作为幼儿良好品质养成中不可或缺的一部分,应当有效地...
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29. 摄像观察法打造表演区域大不同刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着摄像技术的普及,摄像作为教育教学辅助工具在一线教学实践中逐渐得以利用,可有效助力教师对幼儿行为特点的深入分析与把握,为提升教师介入指导的科学性创造了条件。表演区的创设为幼儿开展自主创造性...
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30. 合作令自主探究事半功倍刊名： 教育家发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在自主探究式的科学活动中,幼儿是探究的主体,教师成为观察者、环境的创设者、材料的提供者。在这样的探究中,同伴学习活动往往能产生新的经验。多种多样的合作学习形式第一,同伴指导。在自主探究科学活...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
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| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
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