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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 时光呼啸,往事如昨;2020年迎面而来,欣喜有你!生活虽时有琐碎,岁月虽多是平凡,但你日复一日、久久为功——只为许给孩子们一个美好的人生。是的,高尚和伟大不都是惊天动地的壮举,往往是平平常常...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "校长还是按照教育行政部门的要求开展工作,老师们的负担、包袱仍然很重,各个部门对教育的‘关心’越来越多。"在谈及办学现状时,一位中学校长这样说道。近年来,随着"放管服"改革的持续推进,针对教...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从字面上理解,教育领域的"放管服"改革就是把学校的办学自主权放到位,管理监督不缺位,引领服务全方位,从而激发学校办学活力。作为"放管服"改革的主体之一,学校对于改革推进过程中显现的问题,有着...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2015年,李克强总理在全国推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议上首次提出"放管服"改革。"放管服"改革是全面深化改革的重要内容,必须持续稳步推进,同样,教育领域综合改革也离不开"放...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 近年来,在推进教育治理体系与治理能力现代化的进程中,教育领域"放管服"改革成为落实学校办学自主权,激发办学活力,提高教育质量的必由之路。如何正确理解教育"放管服"改革的内涵与实施路径,重塑符...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 作为推进教育治理体系和治理能力现代化的重要路径,深化教育领域"放管服"改革俨然成了摆在教育人面前的一道考题。如何破题、解题?一些区域因地制宜,刀刃向内,实践创新,在基础教育层面进行了探路和"...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "从前残疾人就业难,现在也不容易。"重庆师范大学特殊教育专业教师、中国首位聋人语言学博士郑璇对比了自己毕业时和现在特殊群体的就业情况,觉得改善不大。"社会偏见是很多特殊学生就业路上的绊脚石,...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 就业是个体实现与社会互动、融入社会生活的重要渠道,对于特殊学生而言,更是如此。他们因缺陷和障碍的存在,较少参与社会活动,导致个体社会性的缺失,而就业则是他们提升生活质量,实现自我价值,创造社...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 根据全国第六次人口普查的总人数和第二次全国残疾人抽样调查显示,我国残疾人群体占全国总人口的比例约为6.34%,由此推算,截至2010年末我国残疾人总数约8502万人,处于就业年龄段内(男性1...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 党的十九大代表、全国妇联执委、全国三八红旗手、全国五一劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、重庆市政协委员、校长、正高级教师、英语特级教师……她的头衔数不胜数,但是她最喜欢的还是"老师"这...
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11. 家庭教育,从与孩子一同成长开始刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从孩子呱呱坠地开始,父母就将自己的全部希望寄托在了他们身上,希望他们健康成长,希望他们"成龙成凤"。但是,为人父母也会有各种各样的困惑:孩子"为什么不听话""为什么不爱学习""怎样帮助孩子养...
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12. 是谁堵塞了那条“沟”刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 青春期是孩子成长的必经阶段。如何与青春期的孩子沟通,是许多父母焦虑的难题。现实生活中,父母与孩子的沟通似乎每天都在发生,但令他们感到困惑的是:频繁进行的"沟",实际上却往往没有"通"。家长A...
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13. “取消考纲”需理性看待刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新闻链接近日,教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《意见》)指出,"为深入贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》有...
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14. 从机器人比赛热看人工智能教育生态刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新闻链接近日,Robo Genius 2019全球青少年机器人挑战赛总决赛落幕,覆盖中小学生6000余人;已举办19届的中国青少年机器人竞赛,每年能吸引全国25000多名中小学生参加各省选拔...
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15. 预防校园欺凌,全面性教育大有可为刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 全面性教育中渗透了平等、尊重、包容的价值理念,能够让儿童不仅关注自己,也关注身边的人,培养儿童的社会责任感,特别是对消除歧视的社会责任感。这为预防校园欺凌奠定了认知基础,也将对儿童的社会化发...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 李英渠:山东济宁金乡县政府党组成员、县政府总督学,金乡县教育和体育局党组书记、局长、山阳书院院长;先后毕业于济宁学院物理系、中国人民大学汉语言文学专业、山东农业大学经济管理专业;系复旦大学研...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 欧阳琪来到广州市天府路小学(以下简称"天府路小学")当校长之时,"和美文化"已在这里扎根多年。十余年做校长的经验,给了她一双善于发现的眼睛。如何将"和美"的种子再往深处植入、往外围拓展,是她...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 清亮的阳光透过群山的缝隙,均匀地洒在砖石铺就的操场上,洒在陕西省丹凤县峦庄镇峡河完全小学的孩子们身上。大多数日子里,这所小学的负责人寇明明会站在操场边,看着这群认真做操的孩子。这是他在这里度...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 上海新纪元武义双语学校,一所有爱的学校。在这里,有以"爱"为核心的理念文化,有以学生为中心的环境文化,有致力于学生全面发展的中西融合课程。这是一所有故事的学校,爱的教育体现在学校工作的方方面...
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20. 在学生心田种下艺术的种子刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 习近平总书记曾在给中央美术学院老教授的回信中写道:"以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作。"没有美育的教育是不完全的教育,没有艺术教育的美育同样是不完全的美育。作为创建于1995年的一...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年是河北省石家庄市盛世长安小学建校十周年。在前不久举行的学校十周年庆典上,校长孙晓君表示:"经过十年的实践与沉淀,盛世长安小学在‘爱’的理念的引领下,让学校的孩子们在爱的海洋里徜徉。...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 爱的教育是发展仁爱能力的情感教育。在学校教育中,要让学生理解什么是爱,知道如何去表达爱,以及学会爱他人、爱自己和被爱。盛世长安小学秉承北京实验二小原校长李烈"以爱育爱"的办学理念,强调教师爱...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从汉江之滨起航,在岘山之麓成长,在刘汉青校长的带领下,湖北文理学院附属中学(以下简称"附中")坚守"立德、立功、立言、立人"的校训精神,秉承"天生我材必有用"的办学理念,不懈躬耕,用行动唤醒...
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24. 在百姓身边的“和融”学校刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 四川省成都高新和平学校(以下简称"和平学校")是直属于成都高新区管委会的一所九年一贯制学校,是典型的"社区型义务教育"学校。建校十六年以来,学校一直处于"生源没有选择"的教育处境,从"解决农...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 1996年,在贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市南郊、国家级风景区万峰林之侧,一所"政府+企业"联合办学的新型学校——兴义八中拔地而起。建校仅23年,兴义八中已成为贵州省一类示范性普通高中,...
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26. 信息技术课,从技术学习到思维培养刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 过去的信息技术课程往往以技术学习为核心,不利于学生培养学习兴趣、拓展格局视野、丰富生活阅历。在新课标制定的大背景下,STEAM可视化编程项目学习可以作为传统信息技术课程中"数字化学习与创新"...
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27. 初中历史需要分层教学刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 历史是一门人文学科,也是初中的基础性学科,其中包含的历史内容多、时间跨度大,很多学生学习兴趣不大,从而不重视历史课堂学习;教师需要考虑班级整体情况,无法同时照顾到所有学生。因此,认知水平不同...
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28. 普通高中研究性学习,在摸索中前进刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,强调全面实施普通高中新课程新教材,深入推进适应学生全面而有个性发展的教育教学改革,强化综合素质培养,完善综合...
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29. 初中生生涯规划,目标与希望同在刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新高考制度将高中生职业生涯规划推上了学生成长发展的前沿。而作为高中发展的前奏,初中生的成长规划也应提上日程。基于此,新都一中实验学校承担了四川省"初中生成长规划指导的实践与研究"课题的研究,...
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30. 教师像电工,学生会轻松刊名： 教育家发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 教师是一项伟大而光辉的职业。有人把教师比喻成园丁,有人把教师比喻成人类灵魂的工程师,但是,笔者想用一种更朴素的比喻,来诠释一名教师应有的追求,那就是,教师要像一名电工,担负起传递光明的职责。...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
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