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中国高校师资研究

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作为全国性高等学校师资管理研究学术团体的内部刊物,《中国高校师资研究》自创办以来,在教育部人事司和中国高等教育学会的大力支持和关心指导下,始终围绕高等教育改革与发展大局,以高校人事制度改革和人才队伍建设为核心,坚持理论研究与实践探索相结合,充分发挥信息交流平台作用,为高校深入实施人才强校战略服务,为教育主管部门制定有关政策提供科学依据和建议,获得了各方的充分肯定和广大读者的好评。

主办单位：

武汉大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

430072

地址：

武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心

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热门刊内文献

年度刊次

1. 关于协同创新对高校人事管理新要求的几点思考

作者：王光临

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 1-3

摘要：协同创新中心的建设，需要我们积极探索促进协同创新的人事管理制度，形成以创新质量和贡献为导向的评价机制。本文通过分析协同创新中心的新特点和现行人事制度存在的不足，探索在人员聘用、团队和领军人才...
2. 关于实施协同创新的人事管理制度改革的实践与思考

作者：吴宏春王雅正雷利利黄燕梅

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 4-9

摘要：人事管理制度创新是实施协同创新计划中机制体制改革的重要内容之一，是全面提升高等教育质量的需要。本文分析了制约高校人事制度改革创新的因素以及国际一流犬学成功经验，以西安交通大学为例，就构建学术...
3. 深化师资管理体制机制改革实现行业高校协同创新战略——基于江西财经大学的实践探索

作者：吴照云朱晓刚

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 10-14

摘要：高校协同创新战略的本质是提高高等教育质量，是以提高人才培养质量为核心，以人力资源力的释放为前提，以一流学科建设为条件，以更好的服务社会经济发展为保障。江西财经大学基于师资管理体制机制改革为出...
4. 深化人事机制体制改革构建协同创新管理新模式

作者：董剑

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 15-18

摘要：内容摘要实施“2011计划”，构建协同创新的新模式与创新机制，需要从建立完善的组织管理机制，建立以PI模式为核心的研究团队，加强以“互信、合作、共赢”为基础的团队文化建设，推进无障碍的横向人...
5. 基于平衡计分卡原理构建职业学校教师绩效考核的思考

作者：李云飞

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 19-24

摘要：平衡计分卡是组织战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。它是企业对员工绩效考核的方法之一，对教育界职业学校教师绩效考核也同样适用。本文在分析传统职业学校教师绩效考核方式不足...
6. 需要理论在独立学院师资建设中的应用

作者：李秀锦高文伟

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 25-28

摘要：近年来独立学院已在国家全日制本科教育中承担了重要角色，发挥了积极作用，但作为独立学院今后长远生存与发展的重要保证要素——师资队伍，其稳定性却成了独立学院健康、有序、快速发展的主要影响因素。本...
7. 后现代主义视野下的高校教师职业道德建设

作者：范瑜

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 29-31

摘要：本文从后现代主义教育理念出发，阐释了后现代主义对当前高校教师职业道德建设的启示。
8. 高校人才同行评议现状分析及信息化建设的思考

作者：文鹏蔡瑞

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 32-34

摘要：同行评议现已广泛应用于高校各类人才评价工作中，并起到关键性作用。本文重点介绍了高校人才同行评议制度设计的多样性和人工处理模式的繁琐性，提出应建设高校间共享的网上评议信息系统，并对该系统的建设...
9. 美国大学教师教学学术评价及启示

作者：徐丽高军

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 35-41

摘要：全面提高我国高等教育质量的核心任务是提高教师教学学术水平。美国高校在教学学术理念的引导下，明确评价标准、多元主体评价教师教学学术，并且建立了奖励教学学术评价的长效机制。美国高校的教学学术评价...
10. 芝加哥大学教学助理研究

作者：周贤军汪霞

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 42-48

摘要：教学助理（Teach啦Assistant，TA）是美国研究型大学教学质量保障制度中的重要一环。芝加哥大学设置教学助理的目的是为了协助教授有效地完成教学工作，为学生提供学习服务，帮助他们顺利完...
11. 总结经验扎实工作努力开创高校教师网络培训的新局面——在高校教师培训与发展研讨会暨全国高校教师网络培训中心成立5周年庆祝大会上的讲话

作者：宋永刚

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: 49-52

摘要：尊敬的利民部长，各位来宾，同志们：在全党全国喜庆十八大、学习十八大浓厚氛围下，我们在这里举行全国高校教师网络培训中心成立五周年庆祝活动，同时召开高校教师培训与发展研讨会。首先我代表高等教育出...
12. 贵州大学简介

作者：

刊名：中国高校师资研究

发表期刊： 2013年2期

页码: F0003-F0004

摘要：贵州大学创建于1902年。历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东同志亲笔题写校名。1997年8月，与贵州...

中国高校师资研究基本信息

刊名	中国高校师资研究	主编	谢绳武
曾用名
主办单位	武汉大学	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	430072	电子邮箱	wh2176@163.com
电话	027-687561	网址
地址	武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心