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小学教学参考：数学版2004年第10期出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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1. 金子是怎样炼成的？刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： “金子是怎样炼成的?”换言之，高质量又是高奖项的教育论文是怎样诞生的?
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 就像音乐有“乐感”，美术有“美感”，语文有“语感”一样，数学也有相应的“数感”。数感是人们对数与运算的概括性理解，是把握量化世界的基本能力，是人们用数学的观点和方法认识世界的一个重要途径，是...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在《数学课程标准》“人人学有价值的数学”、“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”等重要理念的指导下，“生活数学”教学已成为当前课堂教学的一道亮丽的风景线。许多教师在教学中...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 这是教学“面积和面积单位”一课中的一个教学片段。此时学生已建立了面积的概念，并能运用观察、重叠等方法比较物体或图形面积的大小。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我有幸观摩了北京市特级教师吴正宪执教的“平均数”一课，深深地被吴老师精湛的教学艺术所折服，整堂课师生在生命情感的涌动中，知识与技能、方法与情感相互交织，学生学得有趣、有疑、有情、有益。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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9. 扫描刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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11. 数学教学要重视发展性评价刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《数学课程标准(实验稿)》中提出：“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，...
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12. 关注教学的过程性目标刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 前不久，我校数学教师就一位青年教师的教研课“平行四边形面积的计算”展开了讨论，讨论的焦点是如何看待、处理新课标提出的“过程性目标”问题，两派观点鲜明，颇具代表性。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 新课程改革的实施从一年级开始，这就意味着几年后其他年级才能完成向新课程的过渡。在过渡期，使用非新课程配套教材的老师绝不能穿旧鞋走老路，应树立新的课程理念，客观地分析教材，创造性地使用教材，拓...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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15. “数学日记”记什么刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： “数学日记”就是让学生以日记的形式记录评价自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式；不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们...
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16. 分数应用题解题思路训练举隅刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 分数应用题数量关系较为复杂，结构变化多样。为了培养学生解答应用题的整体应变能力，我认为应从以下几方面着力，抓好应用题的思路训练。
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17. 我对《几个歧义问题》一文的拙见刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 拜读贵刊2004年第3期中发表的由周仁东老师撰稿的《小学数学中的几个歧义问题》(以下简称《问题》)一文后，作为一名从事小学数学教学多年的一线教师，感触颇深，似有同感又不苟同，也欲一吐为快。
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18. 也谈“学科体系”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《小学教学参考》(数学)是我的良师益友，在其2004年5月出版的栏目《争鸣》中，我拜读了傅海洋老师的《忽视学科体系的教法不可取》一文，颇有感触，我想谈谈自己的看法，敬请各位老师指正，、
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19. 小学教学中的常用谜语刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 猜谜语是学生们非常喜爱的一项活动，它能调动全体学生共同参与，能极大地丰富学生的想像，更能增添学生浓厚的学习兴趣：学生思维的强度越大，好胜心越强，记忆效率越高，学习兴趣越浓，学生就越感到学而不...
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20. 注重课堂动态生成——着眼学生发展刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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21. 开展综合性的小课题研究刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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22. 增强“小组讨论”的实效性刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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23. 小学数学教学语言艺术刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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