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小学教学参考：数学版2005年出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 金猴显圣，雄鸡报晓，喜讯频传。刚被评为国家新闻出版总暑年检优秀期刊的《小学教学参考》，2005年的发行量又跃上了一个新台阶，可喜可贺!
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2. 讲台，成就人生精彩刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 春蚕无需炫耀，那吐出的银丝，就是丈量生命价值的尺子；无需自诩，那盛开的桃花就是对为人师者最高的评价。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2003年4月，黄老师应邀参加浙江大学师资培训中心举办的“五大名师”最新小学数学课堂教学观摩展示活动，为与会的1000多位同行上了一节“约数和倍数的意义”示范课。黄老师以生活中的事例作比喻引...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 1994年来深之前，那时还在华南师大就从报纸杂志上，知道广东数学教育界出了个新秀，叫黄爱华。遗憾的是，在深圳的头几年，我没能一睹他的风采和英姿。一直想听他讲课的愿望，终于在宝安区华茂实验学校...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新一轮的课程改革，着重强调了学生学习方式的改革和课堂教学形式的改革。其中一个重要而具体的目标，就是倡导最有效、最主动、最能够激发学生想像力和创造力探究式的学习方式，它是培养学生创新精神和实践...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在下乡搞教学调研中，笔者发现有一位教师并不善于做观摩课、比赛课，令人惊讶的是她的教学效果特别好。她既没有靠加班加点，也不留大量的作业，但是，在全县、全镇的期末抽考和各种技能比赛中，她的学生成...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册P41～P43“平移与旋转”。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第16页例2及“做一做”。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第2～5页。
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10. 扫描刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 小学教育评价改革促进工程启动//教育改革不是打倒一个另立一个//做“一桶水”不够 要成为“抽水机”——教改对中小学教师提出新课题//培养兴趣比学奥数更重重//“农村义务教育应该免费”
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 人教版九年制义务教材六年制小学数学第十册第25～27页。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学内容：国际本苏教版一年级(下册)第24、25页。
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13. “认识方向”教学设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学内容：国标本苏教版二年级下册第43～45页。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我在十九年的教学中，曾多次教学“万以内数大小的比较”，都是按照“教材”和“教参”采用传统的教学方法。随着课程改革的实施和深入以及自己参加国家级骨干教师的培训。教学观念得到了更新。面对新课程(...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学内容：北师大新世纪小学数学三年级下册“认识分数”P56～P58。
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16. 摭谈数学课的“课末小结”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课末小结是一节课的有机组成部分。课末小结不仅有助于学生加深对所学知识的理解和掌握，使知识条理化、系统化，同时也有利于培养学生的概括能力，帮助学生掌握数学思想和方法；课末小结还能激发学生学习兴...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 如教学“小时、分”，课末小结设计趣味故事“时光老人来做客”作小结。用多媒体投影“时光老人”，并伴随录音：“我是时光老人，小朋友们天天都和我打交道，我喜欢一个劲儿地向前走，从不停止脚步。会利用...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学课堂需要真实的、富有实效的学习活动。那么怎样才能实现数学课堂有效的学习活动呢?最近有幸听了柳州市景行小学教师梁远征执教的《生活中的圆》一课，这节课充分体现了新课程的理念，以充实、有效的数...
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19. 让课堂教学更贴近学生的生活刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 下面是苏教版第八册《小数的意义》两个不同的教学片断。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 最近，一位市青年数学教师来我校上了一节题为“当回设计师”的数学研讨课。在教学过程中，教者通过让学生小组合作，为老师设计房间布局的形式，培养学生合作的意识和解决实际问题的能力。笔者就执教者对这...
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21. 不要对板书说“不”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 有的教师上课时一味地去追求表面的奢华和大容量，将课堂上要讲的内容全部“收入”课件，一堂课下来，连个板书都没有留下，结果不是分散了学生的注意力，就是搞得学生在课堂上顾此失彼，反而降低了课堂效率...
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22. 用多媒体教学别丢了课堂板书刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在小学数学教学中，我们欣喜地看到，使用多媒体课件教学已经较多地见诸于课堂，特别是竞赛课、公开课的教学。与此同时，我也纳闷过：这些课怎么不板书?
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23. 还是当堂板书好刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着学校现代教学设施的装配和多媒体技术的普及，多媒体辅助教学逐步走进了课堂。经过观察，笔者发现，大凡公开课、教研课，上课的老师都要用上多媒体课件，一堂课下来，黑板上几乎看不到任何板书。即使需...
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24. 不要回避“0”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在小学阶段的数学教材中，为了研究方便很多地方都回避“0”的问题。但对于学生来说，造成知识的不完整，正因为我们常常不提及“0”的问题，因此学生思考问题时，也往往忽略“0”的问题。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新的课程理念提倡算法多样化。但如果教师对学生在算法多样化的学习活动过程中所表现出来的一切，总是一味地给予表扬和鼓励，不加以评价、引导和点拨，任由学生自由发展，我想这种做法只是片面的，也是不科...
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26. 加法和减法是互为逆运算吗？刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 加法的逆运算是减法，是无可争议的。但近期从我校教师对“减法的逆运算是加法”这一观点的争论中，引发了我新的思考：加法和减法是互为逆运算4吗?
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27. 教学拒绝伤害刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在目前的数学课堂教学中，我们经常会看到这样的一些现象：教师总是有意识地让一些学习有困难的学生先回答问题或发表看法，当这些学生回答错误时，教师引导全班学生从他们的错误中探究，从而引领着学生走向...
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28. 数学作业评价应体现“人文关怀”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学教学活动中，作业是一个必不可少的重要环节。它不仅有利于促进学生内化知识，而且还是帮助学生建立学好数学的信心，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学的主动性等的重要手段。现在数学作业的评...
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29. 一年级学生认识人民币为时过早刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们在一线的教师都有同感，人教版小学一年级第二册的人民币的认识，对于小学一年级的学生来说，还是为时过早。如果把这一章内容，往后挪一挪，二年级或者三年级再上，我认为会更好一些。理由有三：一是学...
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30. 信息刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 第四届“烛光论坛”全国教师教育论文——暨《中国教育论坛》（第四辑）征稿启事//《当代优秀教研成果总览》2005征评通知//《化夏教育论文大系》（三）约稿通知
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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