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小学教学参考：数学版2005年第11期出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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1. 把握细节刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 加藤信三是日本狮王牙刷公司的小职员。一天，他起床后便匆忙地洗脸、刷牙,不料，忙中出乱，牙齿被刷出血来，他不由火冒三丈，因为刷牙牙齿出血已不止一次发生了，身为一名牙刷制造公司的职员，他的不满情...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 我们在数学课上常常见到这样的现象：无看书。课堂上学生的数学书始终没有打开过，有的甚至一上课教师就说：“同学们．请把书合上，这节课我们讲……”还有的课堂从开始到结束根本就见不到数学书：
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3. 如何适应小学数学新课程刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 数学是基础教育的核心课程，数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才素质的培养。我国目前的课程改革，就小学数学来说，主要是转变学生的学习方式，促进学生的发展。
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4. 探寻“有价值的数学”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《数学课程标准》要求：人人学有价值的数学。如何实践这一理念，让学生学到有价值的数学？其主导者是我们教师!什么样的数学才是有价值的数学？这更是我们教师在教学实践中要高度重视、充分明确和认真遴选...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 课堂是生命战长的驿站，是智慧彰显的舞台：“随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景。”（叶澜语）让学生生动和谐、富有个性地发展．让课堂焕发出生命的活力是新课程改革的一个重要理念。在新理念指导下...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： “六一”儿童节快到了，为了美化寝室，总务处分给三年级3个班24幅装饰画，每个班有4个寝室。请你帮老师算算平均每个寝室能分到几幅画？
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7. “搭配”教学设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 人教版义务教育六年秘小学数学第五册第112页。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《全目制义务教育数学课程标准》（实验稿）中，把教学目标划分为知识技能目标与过程性目标。为了便于教师教学时的掌握和评估质垦，过程性目标又分经历、体验、探索三级．体现了层次性和操作定义，改变了以...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 师：同学们，我是实验小学的老师，你们想不想来参观一下我们的学校呢？（想）那就随着摄像机的镜头一起去看看吧!（课件出示：小记者介绍参观学校的校园）瞧，操场上正在举行实现梦想CBA篮球比赛呢，让...
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10. 什么书合孩子“胃口”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 据一项研究报告表明：在41种儿童读物类别中、儿童最喜欢的两类读物是“幽默读物”和“探险读物”。但目前国内少儿图书市场具有“幽默”和“探险”特性的图书以国外引进版居多。以深受小读者的欢迎的动漫...
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11. 父母，再穷不能穷孩子刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： “再穷不能穷孩子”．这是曾经被广泛地刷在墙上和挂在嘴边的一句话，表达了调动一切社会力量办教育的决心。这句话如今有了新的注解，家长们总是竭尽所能满足孩子的种种消费需求。
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12. 给孩子一个梦想刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： “读书对孩子的影响是长期的、潜移默化的,一部好的作品会对孩子的灵产生巨是的影响，使孩子对人生产生很好的看法和追求”执著于堆厂经典少儿读物的新蕾出版社社长纪秀荣这样对记者说。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 如果一个人既勤锻炼、又充足睡眠、还戒烟酒、吃健康食品，只是缺少爱：另一个人生活不健康但有充分的社会支持．哪一个的健康状况会更差？是第一个!
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14. 打开你观念的抽屉刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 观念的贫穷是一种病，观念贫穷者墨守成规、不愿接受新事物新思想．他观念的抽屉是紧锁着的，思想的匮乏必然招致失败的结局。
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15. 为“错题集”干杯刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 最近有位记者访问了一所名牌中学的几位高考单科”状元”，问他们在学习上有什么好的经验，他们中的四人不约而同地拿出一个本子，封皮上工工整整地写着3个字：错题集。
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16. 不同血型 不同教法刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 血型对人的气质、性格有影响，在教育孩子方面，针对不同血型的孩子，父母也应该有不同的对待方式．特别是在对孩子人际交往智能的开发方面．家长针对自己孩子的血型因材施教．更会起到事半功倍的作用。
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17. “生活中的估算”课堂教学实录刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 适用年级：三、四年级。活动内容：收集、交流生活中的估算。
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18. 创建学生对话的数学课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： “教学就其本质而言，是交往的过程，是对话的活动，是师生通过对话在交件与沟通活动中共同创意的过程：”（叶澜语）因此，在教学中教师要努力创建对话的课堂，让学生在对话的课堂中积极互动，共同发展。
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19. 构建实践平台 凸显亲历与感悟刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《标准》明确指出：小学数学要让学生通过实践活动。初步获得一些数学活动经验。了解数学存日常生活中的简单应用．初步学会与他人合作交流。获得积极的数学学习情感。根据这一要求。教师存认真开展好教材中...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 注重数学应用是数学课程目标的一个突出特点：美国NCTM数学课程标准中贯穿着一条始终不变的主线，即学习和应用数学。英国数学课程十分重视培养学生的数学应用能力。数学教育的目标并不仅仅是为了让学生...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在小学阶段，小学生的思维品质正在逐步形成，这些思维品质的形成与发展，又将影响学生分析与解答问题的能力。例如：有的学生因为概念不清，导致解题关键把握不住；有的学生由于思维局限，导致解题思路堵塞...
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22. 数学日记：生成数学素养的重要途径刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在转变教育教学观念的过程中，“去了解学生，去研究学生”的观点和理念已被越来越多的教师所接受。教师如何看待学生的学习，如何去发现学生、研究学生？数学日记无疑成了一种很好的方式。通过日记，学生可...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 心理学家皮亚杰指出：“教育的首要目标在于培养有创新能力的人，而不是重复前人所做的事情。”现代教育理论也认为，知识是认知的结果，更是认知的过程：知识需要记忆，更需要发现。发现知识的过程，就是创...
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24. 小学生数学阅读能力培养例谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 目前，新课程标准的实施，使小学数学的课堂发生了可喜的变化。但在实践中，笔者发现了一个“时髦”的现象：学生上课不用课本，课本备受冷落。我们提倡创造性地使用教材，对教材进行二度开发，但不等于不让...
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25. 新课标下如何设计数学复习练习刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 复习是巩固已有的知识，使知识系统化、条理化。复习练习是帮助学生全面掌握知识、形成技能、开发智力的有效途径。现对照新课标，就如何设计数学复习练习谈几点看法。
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26. 抓“定量”巧解“倍比”应用题例举刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 例1 某工程队修一条公路。已修米数和未修米数的比是1：3，如果再修300米。则已修米数和未修米数的比是1：2。这条公路长多少米？
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27. “舍去”不同 解法不同刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 有些应用题有多余条件，解答时，可根据题中的数量关系，合去其中的多余条件.
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28. 罗马数学简介刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 有的同学可能在某些钟表上或书中见过这样的数字：Ⅰ（1）、Ⅱ（2）、Ⅲ（3）、Ⅳ（4）、Ⅴ（5）、Ⅵ（6）、Ⅶ（7）、Ⅷ（8）、Ⅸ（9）、Ⅹ（10）、Ⅺ（11）、Ⅻ（12），这些数字是罗马人创...
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29. “公式”，不妨易名“计算方去”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，教材中的一些数学名词已不再适应新课标的要求，也就很难登上大雅之堂。在此，笔者针对“公式”这一数学名词进行评析，以作抛砖引玉之用。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要：
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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