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小学教学参考：数学版2005年第9期出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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1. 善待老师是社会之福刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 近年来．一个不争的事实是：老师的整体身心素质正在慢慢下滑；老师的工作量越来越重，背负的心理压力越来越大．而另一个“膨胀”的现实是：家长对老师的期望值越来越高；社会对老师的要求越来越高；教育部...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在数学课程改革实验的大背景下，以更加理性的态度观照课堂教学，我们可以发现当前小学数学课堂教学中出现的一些误区，比如情境创设、调动学生积极性、“数学味”与“生活味”、小组合作学习、算法多样化、...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划。我国目前的状况是多数人注重教学设计理论和模式的构建，忽视了教学设计实践的反思性探索，因此很难发现教学设计理论与方法在研究中的问题。而行动研究...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 评析：练习部分，贲老师设计了开放的练习，内容涉及自然、音乐、社会生活、人文等多个方面，不管是古诗词、七巧板还是为七个小矮人编歌，它们都是来自学生所熟悉和喜闻乐见的事物，学生对之是愿意亲近的。...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 小学各年级学生要学好数学，必须在教学活动中，认真参与学习实践，掌握注意、观察、记忆、思维、想象、操作等学习的方法。例如，在教学过程中要让学生掌握观察的方法和技巧，使学生能有目的、有计划、有步...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学内容：苏教版国标本数学第一册第44-45页中的例1、例2和“想想做做”。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 一、教学设计（一）创设情境，引入分数1．根据生活情境，提出数学问题。师（出示学生在公园过生日的场景图）：他们在干什么？看到这样的场景图，你能想到什么数学问题？
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8. 教育传奇该休矣刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 例一：一位教师接手了一个全校闻名的“乱”班，成为该班的第六任班主任。第一次进教室的时候，班里的秩序相当混乱，老师费了很大的劲才使课堂安静下来。老师郑重地对全体学生说：“我是你们的新班主任，你...
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9. 别错过……刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 夏天．一个孩子看到一枚闪亮的硬币躺在路边。他把硬币拾起来，紧紧握在手里，心里自豪而兴奋：“这枚硬币是我的了，而我什么代价也不用付出!”
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10. 放假拯救不了传统刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 端午过后，关于传统节日能否成为法定假日的问题，又成为人们议论的热点。
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11. 向前一步，其实你很优秀刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 现实生活中，有一些孩子很自卑、人际交往困难、没有伙伴关系；但这类孩子往往资质不错，起码想像力丰富、有想法，希望改变希望自己更好，一旦从“阴影”中迈出来往往会很优秀。有关专家针对这些自卑的孩子...
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12. 大脑怎样工作刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 大脑的两个半球具有不同的功能。左半球不仅是语言中枢，还能从事分析性的工作，例如逻辑推理、数学运算和写作等。右半球善于处理空间概念和识别面孔、图案、曲调、色彩．还擅长创造性的活动。左半球倾向于...
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13. 数学大师谷超豪：低龄学奥数不合理刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： “应该多给孩子一些自由的空间，对一、二年级的小孩子就让他们学奥数，是不合理的。”日前，著名数学大师谷超豪在接受采访时，明确对奥数低龄化表示反对，他表示，现在有些奥数教育对小学生的培养是压力教...
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14. 中国学生近视人数世界第一刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 卫生部、教育部的联合调查显示，到2004年中国孩子视力不良检出率小学生为28％、初中生为60％、高中生为85％，并有不断上升的趋势。目前我国学生近视发病率居世界第2。人数居世界之首。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学内容：浙江省义务教材六年制小学数学第九册第88-91页“用字母表示数”。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 【评析】1．在生活中学数学，体会处处有数学。课堂教学要努力让学生体会数学与社会的联系。数学问题生活化，既是学习和理解数学知识的需要．也是体会数学价值的需要。本课通过创设与学生息息相关的生活情...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： [片断一] 师：请小朋友们先想象一下．100粒米有多少？然后用自己的话来说一说。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 【评析】这节课给人一种回肠荡气、意味深长的感觉，具体表现在以下几个方面：1在数学环节的设置上，采用了动静结合的方法。全课的主体结构为“游戏导入（动）——情境探索（静）——操作巩固（动）——情...
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19. “两步计算应用题”教学设计与说明刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学内容：九年义务教育苏教版六年制小学数学第五册第五单元。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： [教学背景]本课时的学习是学生在掌握了“口算除法”的基础上展开的．要求学生在理解的基础上能正确计算三位数除以一位数．知识的难点并不突出。教学时我将重心放在了“在生活情境中体验估算笔算的互补”...
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21. “游戏规则的公平性”教学设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册第77—79页。
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22. 浅谈课程改革下数学问题情境的创设刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 数学教学是解决数学问题的心智活动。数学家哈尔莫斯指出：“只有问题才是数学的心脏。”因此．优化问题教学是激发学生学习兴趣和提高思维效率的关键。根据小学生的心理与生理特点，创设优美的问题教学情境...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活．从学生的生活经验和已有知识出发……”那么．怎样才能让学生真正地感受到数学就在身边，怎样才能让学生真实地在生活中触摸数学？3月12日．我...
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24. 小学数学解题策略刍议刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 打仗．不能强攻硬取，应讲究“战略”；解题．也不能生搬硬套，应讲究“策略”。只有这样，才能把“仗”打胜；也只有这样．才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题的策略。谈几点个人的拙见...
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25. 让典型题用个“够”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 典型题在教学中不但能帮助学生巩固所学知识，而且它能起到“牵一发而动全身”的作用，还可避免题海战术，真可谓“事半功倍”。典型题用个“够”的具体做法是：一题多变、一题多问、一题多解等。现就此阐述...
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26. 一串葡萄与一粒葡萄刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 阿凡提在驴背上驼着一筐葡萄准备拿到巴扎去卖。路上．一群孩子拉住他，说道：“阿凡提大叔，请给我们每人一串葡萄吧!”阿凡提一看，孩子太多了，如果满足孩子的要求，恐怕筐子会底朝天的。阿凡提想了想，...
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27. 《当代中国教育论坛》征稿启事刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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28. 请别让学生拒绝检验刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在现行浙教版小学数学教材第九册第五单元简易方程的教学中，要求学生按照书本第100页的例题，对方程的解进行检验。例如：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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