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小学教学参考:数学版期刊
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小学教学参考:数学版2008年第9期出版文献
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
小学教学参考:数学版
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服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
9785
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2004年
目录
1.
小学数学“解决问题”教学例谈
作者:
徐斌
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
8-10
摘要:
三、在数形结合中发挥两种思维的合力 数学的学科特点之一是抽象性。小学生的思维处于由具体形象思维为主要形式逐步过渡到抽象逻辑思维为主要形式的阶段,而且这时的抽象逻辑思维仍然带有很大成分的具体...
2.
例谈数学思想方法在小学数学解题中的运用
作者:
李斌
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
11-13
摘要:
数学思想方法是对数学内容及其所使用的方法的本质认识。小学数学解题中涉及许多数学思想方法,重视这些数学思想方法的运用,能启迪学生的思维,培养学生的数学素养,使学生学会数学地思考问题,提高学生分...
3.
巧用儿歌教数学
作者:
袁凤珍
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
13-14
摘要:
小学生的数学学习是一种符号化的数学知识与生活实际经验相结合的学习过程,他们在数学学习中遇到的最大障碍就是觉得数学知识枯燥乏味、抽象性强,不易理解和掌握。那么,教师在教学中如何针对小学生的生理...
4.
让个性在课堂中飞扬——听黄爱华老师教学“24时计时法”一课有感
作者:
周爱英
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
18-19
摘要:
随着课程改革的全面展开,课堂中出现纷繁肤浅且无益低效的教学问题引起了我深深的思考。当我有幸聆听了特级教师黄爱华执教的“24时计时法”一课后,使我顿有“柳暗花明又一村”之悟。黄老师那朴实的数学...
5.
“长方体和正方体的体积”教学设计与说明
作者:
陈瑞辉
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
19-21
摘要:
教学内容: 苏教版九年义务教育小学数学教科书六年级上册。 教学目标: 1.知识与技能:使学生理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式,能运用公式解决简单的实际问题。
6.
“分桃子”教学设计
作者:
付晓和 刘亚平
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
22-23
摘要:
教学内容: 北师大版小学数学第三册第32~33页“分桃子”。 教学目标: 1.在具体的情境中,让学生体验平均分的过程,初步体会平均分的含义,并结合实际问题感知平均分的两种可能。
7.
顾明远:农村学校推进素质教育需结合农村实际
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
24
摘要:
在4月27目于西安举行的全国农村教育发展与管理研讨会上,中国教育学会会长顾明远指出,农村学校推进素质教育要结合农村和学生的实际,进行分类指导,实行发展性评价。
8.
家长须改变负向思维评价模式让孩子在鼓励声中成长
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
24
摘要:
在近日上海市健康基金会开设的“与孩子共同成长——父母培训课题”上,面对培训老师的提问:“如果你的孩子做三道数学题错了一道,你对孩子说的第一句话会是什么?”结果.有80%以上的家长脱口而出:“...
9.
数学教育的目的不是僻难题
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
24
摘要:
“99%的人不会专门从事数学工作,但是100%的人必须学数学,数学教育的目的+是培养科学思维和创新思维。”这是《现代小学数学》教材和《新数学读本》教材的主编、研究了一辈子小学数学教育的张天孝...
10.
教育是一种态度
作者:
陈立杰
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
24
摘要:
游人看风景时有两种态度:积极和消极。以积极的态度去欣赏眼前的事物,那么你眼中的一切一定都是美好的,即使是秋天里的一丛矮树;反之,如果意志消沉,那么你眼中看到的一切都将暗淡无光,即使有鱼儿跳跃...
11.
智慧树
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
25
摘要:
教师教任何功课(不限于语文),“讲”都是为了达到用不着“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”和用不着“教”呢?学生入了门,上了路,他们能在繁复的事物之间自己探索...
12.
应试教育可能宠坏优等生
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
25
摘要:
“该关注一下对‘优等生’的教育了!”昨日,中国教育学会中学德育专业委员会常务副理事长董柏林在武汉作此呼吁。 董柏林说,我国相当多的中小学在评价学生时,依然是以考试成绩作为标尺,学习好、考分...
13.
父母太能干 孩子不易“成器”
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
25
摘要:
父母的学历越高,对子女的管教越严格。上海市妇联和亲子教育研究会的调查表明,上海高学历父母对子女的要求更高,而直接参与育儿时间却较少。
14.
8岁神童何以让巴西教育部震惊
作者:
高君波
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
25
摘要:
据报道。巴西一名8岁男孩日前被一所私立大学法学院录取,巴西教育部大为震惊,并因此成立了调查小组。 8岁男孩轻松通过大学考试,可谓名副其实的神童。但令人感到意外的是,神童不仅没有让他们兴高采...
15.
给孩子创造读书的氛围
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
25
摘要:
充当阅读的示范角色 此年龄段的孩子清楚自己的父母在做什么。他们自己会塑造行为,会根据眼前爸爸妈妈的动作行为进行表演,而且还会依据你的日常活动进行模仿,如开车、商场购物、在电脑上工作等。要想使...
16.
让学生经历符号化的过程——“用字母表示数”教学设计与说明
作者:
邵陈标
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
26-27
摘要:
教学内容: 人教版小学数学五年级上册第44~46页和“做一做”及第49页练习十的1~3题。 教学过程: 一、情境引入 屏幕显示:宁宁和波波登录了东方热线(网址:www.cnool.n...
17.
“统计”教学实录
作者:
卢专文(评析) 周青洁(执教)
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
30-31
摘要:
一、实践操作,感受统计 师:小朋友们,你们喜欢过生日吗?(喜欢)今天,老师带你们去参加大象的生日宴会,你们高兴吗?(高兴)(多媒体显示大象图像,并伴音:小朋友们好!今天是我的生日,我特别高...
18.
来自操作的瞬间精彩——听特级教师孙卫胜执教“平行四边形的认识”—课有感
作者:
张翠华
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
31-32
摘要:
在一次教研活动中,有幸观摩特级教师孙卫胜执教“平行四边形的认识”一课。孙老师那自然朴实的教学风格、润物无声的教学艺术、幽默风趣的教学语言以及对课堂教学的睿智思考,都让我由衷感叹!这节课几个教...
19.
用“一一列举”法解决问题要讲究策略——对“解决问题的策略”书后练习题的教学反思
作者:
葛群兵
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
33-34
摘要:
苏教版国标教材小学数学第九册第六单元教学内容是用“一一列举”的策略解决一些简单的实际问题。教材一共安排了三道例题,旨在通过例题的教学,引导学生逐步体会“一一列举”的策略意义,掌握运用这一策略...
20.
“估算”教学引起的反思
作者:
陆荣池
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
34-35
摘要:
在一次教研会上,大家对某位教师一道数学题的批改产生了争议。案例如下: 这个具有代表性的案例引起了我的思考: “估算”教学作为一个新的课题出现于小学数学课程中,面对这一新的课题,教师们的共...
21.
对当前课堂练习教学的几点思考
作者:
周磊
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
36-37
摘要:
课堂练习是教学的一部分,有效的课堂练习可以提升教学效率,提高学生的认知。可实际的课堂练习,却存在着随意性、按书本行事、无限拔高等现象,总觉得有“拣了芝麻,丢了西瓜”的感觉。那么,课堂练习要注...
22.
选择题的解题策略
作者:
兰恭生
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
38-39
摘要:
选择题就是在题中同时出现一定的条件、问题以及多个备选答案,要求选出一个(或者几个)符合题意的答案的一类题目。解答选择题可以培养学生的分析、综合、判断、推理能力。学生要迅速、准确地解答选择题,...
23.
以退为进解题策略例举
作者:
王庆明 邢富元
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
39-40
摘要:
著名数学家华罗庚说过,关于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍。这句话道出了解决数学问题的一个重要策略一以退为进,退是为了更好地进。运用这一解题策略...
24.
例析分数四则混合运算中的常见错误
作者:
李正涛 董兴无
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
42-43
摘要:
分数四则混合运算中,不少学生常因法则混淆及运算顺序、运算定律与运算性质运用不到位,在计算时出现这样或那样的错误。通过以下的分析,希望能对教师指导学生预防并自觉地进行纠正错误有所帮助。
25.
解答较复杂的问题应综合理解题意
作者:
陈朝
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
44-45
摘要:
工作之余,我认真地品读了《小学教学参考》(数学版)2008年第4期上发表的各篇文章,让我进一步认识到教育科研百花齐放、百家争鸣的好风尚,感受到参与教育科研可以催人奋进,不仅有利于提高师资队伍...
26.
可以这样列竖式吗?
作者:
蒋晓燕
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
45-46
摘要:
近日,在一本期刊上,看到一位老师在教学“时间”内容中的时间计算时.他借助竖式来解决问题,有效地化解了学习难点。联想到自己近段时间,正教学“人民币的简单计算”也碰到了类似问题。如:
27.
莫让“规律”禁锢了学生的思维
作者:
何尤文
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
47
摘要:
2007年第11期《小学教学参考》(数学版)上刊载了潘书文老师的一篇文童,题为《用“规律”解分数除法应用题比用列方程解更快捷》(以下简称《用文》)。《用文》将解题“规律”精简为一句话(25个...
28.
抓住关键解“牛吃草问题”——一种学生很容易接受的方法
作者:
伏虎
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
48
摘要:
《小学教学参考》(数学版)2008年第4期发表了张维宁和刘荣两位老师题为《巧用“分数思路”解“牛顿问题”》的文毒,拜读之后受益匪浅。文中选用的四道例题很有代表性.特别是第四例,关乎人类的生存...
29.
2008年第三届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
30.
《中华创新教育论坛》征文
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年9期
页码: 
F0003
摘要:
共
40
条
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尾页
共2页
小学教学参考:数学版基本信息
刊名
小学教学参考:数学版
主编
邓国勋
曾用名
主办单位
广西教育学院
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58601
网址
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