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今日教育2005年第6期出版文献
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7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
别让跳蚤变“爬蚤”
作者:
佚名
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
1-1
摘要:
把一只跳蚤放在桌上,一拍桌子.跳蚤迅即跳起。跳起的高度,均是其身高的100倍以上。然后.在跳蚤上方罩上玻璃罩.再让它跳。这一次跳蚤碰上了玻璃罩。连续多次后,跳蚤改变了起跳高度,以适应环境.每...
2.
“方略”激活 重庆市首届科研基地学校“校长论坛”成功举行——思而行:一个可贵的视角
作者:
高静波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
4-5
摘要:
同行经济,谈笑风生,挥洒个性,情智交融。这样的情景出现在2005年5月16日重庆市首届科研基地学校科研工作会议上的“校长论坛”。这一天,170余名重庆市中,小学校长和区县教研室主任齐聚人民小...
3.
师者之师:一种可敬的形象
作者:
和煦
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
6-7
摘要:
2004年12月15日上午.人民大会堂三层小礼堂。“首届中国教育家大会暨《中国教师报》出版100期庆典”隆重召开。鲁善坤作为特邀嘉宾出席大会并作了1个多小时的专题发言。在论坛上.鲁善坤用这段...
4.
直面争议:一份可爱的坚持
作者:
高静波(记录整理)
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
7-7
摘要:
我不是一个善于学习的人.所以“论坛”对我而言,却是盛名之下,其实难副。我的风格,只作“漫谈”,但所谈都全部来源于自己的思考、体验和实践。
5.
合而不同:一腔不凡的气度
作者:
江城
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
8-8
摘要:
“女职中学生技能好。素质高,在我所到过的职业学校中是最突出的。”教育部副部长张天宝评价说。
6.
50个卷宗的价值
作者:
江城
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
9-9
摘要:
这一天,论坛上的赵永清褪去了抗洪英雄的光环,以一个思考者的姿态,坦率说出心中的困惑。
7.
办“孩子健康成长的乐园”
作者:
黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
9-9
摘要:
平和却不失理智,作为区县校长的代表之一.汪士荣清醒地认识到,办学理念是一校之魂,无论是人民小学、巴蜀小学、重庆一中、巴蜀中学,其办学思想都各具特色。各校尤其是区县学校应在实事求是、因地制宜的...
8.
感想 倡议 愿望
作者:
高静波(记录整理)
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
10-10
摘要:
感想一:感谢这个论坛给予我们向优秀同仁们学习的机会。感想二:诚如斯言“校长管理不在治而在防”,在我看来。则更强调,校长管理不在“治”而在“理”。在今天教育改革的语境下,如何准确地理解“理”....
9.
可以遥想的精彩——重庆市教科院院长万明春点评校长论坛
作者:
江城
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
11-11
摘要:
我们的基本主导思想:校长是一个学校的灵魂,办学思想、教育思想都出自校长。通过这个立体的论坛,让校长们对教育中的深层次问题进行探讨,这就是促进校长职业化、专业化发展的重要途径。更为重要的是,我...
10.
教师文化与教师专业化发展
作者:
孟宪乐
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
12-14
摘要:
当前教育学术界有关教师专业发展的论述.由于所秉承的理论基础与论说立场各有不同.对于教师专业发展的内涵、过程与结果存在相当差异。但总结起来.可归结为三类取向:理智取向的教师专业发展、实践——反...
11.
教学机智:跳荡在教学情境中的燧火
作者:
谢利民 黄伟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
15-19
摘要:
首先让我们来看看两个课例——例1:在小学低年级的一节语文课上,教师正在带领学生学习《小画家》一课。该课文的主要内容是说,冬天下雪了,大雪将整个原野都覆盖起来。清晨,小鹿、小鸡等小动物们都出来...
12.
五月,创新在反思中闪耀——庆祝国家教育部《人民教育》创刊五十五周年活动特别报道
作者:
叶云波(图) 江城 瑞雪
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
20-22
摘要:
2005年5月6日,山城西郊的重庆育才中学。节日的清晨,不远处的鹅公岩大桥上气球和彩带依旧飘杨,在过往行人匆匆一瞥中,育才中学平静如常。
13.
校本课程设置体系研究
作者:
毛明山
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
23-25
摘要:
校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的,是指以某所学校为基地而开发的课程。它的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性.充分利用社区、学校的课程资源,为学生提供多样化的、可供选择的课程。...
14.
以“三课”为载体推进新课改
作者:
丁嬿
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
26-27
摘要:
“三课”(即说课、上课、评课)活动的开展在中小学课程改革的实施中有助于教师和学校领导关注课堂教学,研究课堂教学。新的课程改革中,教师如何着力于课堂教学研究,如何强化教研组建设和提高教师的专业...
15.
重庆市小学英语课程改革的研究与实践
作者:
宋海燕 王家骥
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
28-30
摘要:
为探索城市小学开设英语的科学性和可行性,规范小学英语教学活动.重庆市自上世纪80年代末90年代初起步.在全国较早地开展了小学英语课程改革的研究。大规模的小学英语课程改革试验可以追溯到王家骥主...
16.
重庆市第二届中学历史课程改革优秀经验及论文评选活动圆满结束
作者:
黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
30-30
摘要:
为了更加深入地贯彻落实新的课程标准。进一步提高我市广大历史教师运用新课程理念指导教育教学的能力,促使广大历史教师学习、掌握和正确使用课标历史教材。提高我市历史教师的研究能力和水平.全面提高教...
17.
体验 让课堂精彩纷呈
作者:
刘小波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
31-32
摘要:
《语文课程标准》颁布以来,生成性课堂成为各级各类公开课的亮点,也成为广大语文教师孜孜以求的智慧课堂、理想课堂。怎样才能使语文课堂创生出更多的鲜活和精彩呢?
18.
探究性学习中的问题来源
作者:
陈静娴
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
33-33
摘要:
语文课堂的探究性问题主要来自三条途径:如文王恒老师上《再见了,亲人》一课。在学生深读课文时,他相机设问.“课文说‘再见了.亲人’.我认为他们不是亲人.你们同意吗?”从而引发学生去读书,紧扣课...
19.
“小题大做”教政治
作者:
王前
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
34-35
摘要:
所谓“小题大作”,是指故意把小事渲染得很大或当作大事来处理,在教学过程中,我们并不提倡小题大作,能用简单手段解决或没有必要深入钻研的问题,就不必把简单问题复杂化,否则教学效果会适得其反,但在...
20.
新课程 新思考 新探索
作者:
谭祖学
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
36-38
摘要:
知识经济迅猛到来,教育科学日新月异,课程内容不断在丰富和发展,它的推出和实施向每个教育工作者提出了新的要求。
21.
培养学生创新学习浅探
作者:
廖百胜
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
39-39
摘要:
课堂的主体是学生,课堂教学是为了学生的完善和发展。教学要充分尊重学生的主体地位.弘扬学生的主动精神,挖掘学生的个性潜能:要积极引导学生主动探索、主动参与教学全过程.促进学生创造性地学习,培养...
22.
书海泛舟 提升品质
作者:
刘芳
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
40-40
摘要:
笔者通过平时的观察和与教师们的交谈,了解到目前教师的读书现状不容乐观。阅读面狭窄,阅读方式欠缺,阅读热情的缺乏,成为教师专业成长道路上的阻碍。
23.
教师在新课标下的自我定位
作者:
李建
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
41-42
摘要:
新课程标准的出台.给我们处于教学第一线的教师提出了更高标准的要求.我们培养学生的方向.是把学生培养成为具有发现问题、分析问题、解决问题的符合发展的人才,是具有创造性能力的新时代人才。在教学中...
24.
“校本教研”,基教路上的脚前灯——重庆市召开校本教研工作会
作者:
黄海
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
42-42
摘要:
2005年4月25下午——26日上午.由重庆市教委主办、市教科院承办、沙坪坝区教委协办的“重庆市创建以校为本教研制度建设基地项目工作会”(以下简称大会)在重庆大学科苑大厦召开。市教委有关领导...
25.
金黄的野菊花
作者:
刘晓瑜
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
43-43
摘要:
早上,我一踏进教室,一股浓郁的花香迎面袭来。哇!讲桌上好大一束野菊花!一朵朵金黄色的花儿从叶片中伸出来,在晨风中散发出幽香。那束花参差不齐,形态各异,有的翘首远望,有的低头沉思……我十分惊喜...
26.
教师上课要找准抓实“三个点”——也谈怎样的课才算是一堂好课
作者:
焦友
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
44-45
摘要:
读者是杂志的上帝.读者的需要是杂志的追求。我们一直在努力加强与读者互动。2005年3月《今日教育》策划了“究竞怎样才算一堂好课”的争鸣.受到了许多读者的关注.我们的心充满了温暖。感动与激励之...
27.
互动 灵动 激动——也说我的语文好课观
作者:
瞿明志
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
45-45
摘要:
什么是一堂好的语文课呢?向来是仁者见仁,智者见智。
28.
重庆市教委召开“廉洁教育进课堂”专题研讨会
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
46-46
摘要:
为了促进我市贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,2005年5月23日,重庆市教委组织召开了“廉洁教育进课堂”专题会议.研究讨论如何按照中共中央纪律...
29.
全面迈向重庆市首批示范性高中的百年历史名校:重庆求精中学
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
重庆求精中学创建于1891年,是重庆市首批重点中学,重庆市首批示范高中争创学校,学校以浓厚的文化底蕴,悠久的办学历史,优美的育人环境,雄厚的师资力量,严谨的治学风格,理性的科学精神,一流的教...
30.
重庆市黔江区民族小学校
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2005年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
重庆市黔江区民族小学校成立于2002年9月,校园占地14亩,校舍建筑面积7902平方米,发展规模为36个教学班,现有56名专任教师,23个教学班,1651名学生。
今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
电子邮箱
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电话
023-636219
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