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今日教育2012年出版文献
出版文献量(篇)
7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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2002年
目录
181.
励志要合情合理
作者:
朱院生
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年4期
页码: 
70
摘要:
知名作家方益松曾写过《蜗牛的壮举》,大意是讲一群蜗牛靠着自己的力量,坚持不懈地爬上了世界著名建筑胡夫金字塔的顶峰。这是一个励志的故事,像蜗牛如此速度的,也能到达它们理想的顶峰,这世界上的事,...
182.
春天拒绝冷漠
作者:
杨再淮
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年4期
页码: 
70
摘要:
谈及孩子,人们从来不吝啬最美的语言。如今,教育部门禁止体罚学生,老师们不敢动手了。可冷漠、嘲讽、辱骂、孤立孩子的现象依旧存在,给孩子造成的心灵创伤、精神摧残,其杀伤力、破坏性并不亚于体罚。
183.
春分
作者:
马亚伟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年4期
页码: 
71
摘要:
早早,父亲就开始念叨:“到了春分,咱开荒的那块麦地要浇水喽!”
184.
做诚实的孩子是唯一选择吗
作者:
张正继
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年4期
页码: 
72
摘要:
《品德与生活》课上,我与学生们讲做一个诚实的孩子。我先从列宁小时嗅到姑妈家做客,打碎了花瓶的事说起,再根据课本结合现实生活,时而激情,时而导行,时间一点一滴地从我与学生互动中溜过。
185.
“快环境”中需要“慢性格”
作者:
薛涌
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1-1
摘要:
小孩子的注意力集中时段通常较短,养育也好,教育也好,一大责任就是逐渐延长这种注意力时段,让孩子们慢慢地发展出专心、耐心、有长远打算等基本的"成功品性"。1972年,斯坦福大学的心理学家Wal...
186.
注重社会实践,变革学习方式
作者:
郑加焱
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
5-5
摘要:
变革学习方式,是我国第八次基础教育课程改革的主要任务之一。读了《今日教育》第4期《实践深呼吸——中小学社会实践的价值与行动路径》专题,我意识到,社会实践正是变革学习方式的有效途径,是深入推
187.
速读
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6-6
摘要:
教育部:加强安全防范管理确保学生幼儿安全4月9日,针对春季多发易发事故特点,为确保广大中小学生、幼儿安全,教育部办公厅发布关于中小学幼儿园安全工作2012年第1号预警通知,要求各地教育行政部...
188.
让安全问题不再是问题
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7-7
摘要:
事件回放最近一段时间,教育领域的安全问题再度成为从国家到地方、从学校到家庭、社会关注的热点、焦点。3月26日,第17个全国中小学生安全教育日,主题是"普及安全知识,提高避险能力"。4月5日,...
189.
教授,该上课了!
作者:
袁浩
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
8-8
摘要:
教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议,并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,其中明确提出,今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定,教授为本科生上课将成为一项基本制度,不给本...
190.
原声
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-9
摘要:
抓好高考改革.就像抓住了教育改革的“牛鼻子”。——图家教育咨询委员会委员、厦门大学考试研究中心主任刘海峰教授发文指出.随着我国高等教育大众化趋势的到来和基础教育课程改革的进展,高考的内容、形...
191.
还孩子编织梦想的权利
作者:
盛润生
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-9
摘要:
4月5日晚上,湖北一所中学校方通知高三学生缴纳700元辅导资料费。部分学生拒绝缴纳,一些学生起哄,撕烂书本。随后,其他年级的学生响应,将学习资料撕毁并焚烧,此事引起强烈反响,教育局长因此丢官...
192.
反思新课改 解读新课标——十年课改百年育人
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
10-11
摘要:
2011年12月28日,教育部正式印发义务教育学科课程。标准(2011年版)。并决定予2012年秋季开始执行。此次课标修订正值新课改十年之际。
193.
变革的追求:提高质量 对义务教育课程标准修订与课程改革深化的思考
作者:
郭元祥
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12-16
摘要:
以课改十年的得与失为鉴,课改才能走得更远更广更有力。当前引领广大教师研读新课标无疑是课改再出发时又一轮重要的升级培训。新课标修订和实施面临的战略任务,即提高教育
194.
课改十年的得与失
作者:
肖川
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-19
摘要:
课程改革是一项长期探索的过程,不能急于求成,不能急功近利,要有超越的意向和长远的眼光。课程改革的最大价值就是培养了教师探索的意识。探索本身就有着教育的价值,教师教育智慧的提升,教育素养的提高...
195.
突破政策理想与实践现实之间的藩篱——课程评价的回顾与展望
作者:
项纯 黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-24
摘要:
2012年是新一轮基础教育课程改革迈入第二个十年的开局之年。回首第一个十年,4月23日,第五届中国卓越校长局长峰会上,教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生如此评价新课改:"实现了真正意义...
196.
以有限的“量”追求优良的“质”——课堂教学改革反思与展望
作者:
张磊 范蔚
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-27
摘要:
6《今日教育》:基础教育课程改革已经走过了十年路程,您作为长期关注课改的专家,感受到新课改为课堂教学带了哪些变化?范蔚:自2001年基础教育课程改革实施以来,在党和国家的高度重视和广大教育工...
197.
十年磨一剑 课改再出发 今日教育杂志社“反思十年课改,解读新版课标”专家报告会综述
作者:
张磊 温晓丹
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28-29
摘要:
2001年,新一轮基础教育课程改革拉开序幕。十年课改路,虽然有彷徨、困惑,遭遇阻力与波折,但新课改的理念和思维,带给基础教育界的冲击,确是前所未有的。2011年12月28日,教育部印发义务教...
198.
十年课改路 一线行与思 遵循语文教育规律 打好“三个基础”
作者:
王方鸣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29-30
摘要:
阅读2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》),可以看出,2011年版《课标》在坚持实验稿基本思路的基础上,做了充实和增删调整。其目标很鲜明,就
199.
洗尽铅华 回归理性
作者:
王虎
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
31-31
摘要:
因为课改,我从一名偏远村小数学教师成长为县城知名小学的市级骨干;因为课改,我从一线教师中脱颖而出,成长为全县小学数学名师、专职教研员。十年来,我深深地感受到了小学数学课改曲折与艰辛的发展历程...
200.
贴近学生 走向生活
作者:
曾凡芬
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32-32
摘要:
对于一个一线初中思品教师来说,过去的十年可谓是"焦虑、茫然、希望、践行"的十年。2001年,新课改犹如"一声春雷",给每一位思品教师送来了新的教学理念、新的课程内容、新的教学方法,也让我看到...
201.
站在未来思考今天的教育
作者:
何志东
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
33-33
摘要:
1997年,我走上了工作岗位,成为一名初中生物教师,那时的我理想远大,精力充沛,对待工作勤勤恳恳,但总感觉课堂像是缺少点什么。终于,一场课改春风吹进了校园,我积极投身到课改的大潮中。作为课改...
202.
从自然到科学的升华
作者:
吴明星
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
34-34
摘要:
时光荏苒,沐浴着新一轮基础教育课程改革的春风,我们走过了令人难忘的十年。既有初遇课改的惶恐、迷惑,又有逐渐探索成功的收获、喜悦……走过这一段历程,我深深地感到:课堂教学改革为学校发展注入了活...
203.
培养美的创造者
作者:
汪智敏
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
35-35
摘要:
中小学美术教育能有今天的成就,教师有如此巨大的热情和探索精神,同美术课改密不可分,但是,我们也深深感到,与美术教育目标相比,还有一定距离。2001年7月,教育部颁布《全日制义务教育美术课程标...
204.
向常规管理要深度 中小学如何建设校训文化
作者:
王天纲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
36-38
摘要:
制定校训、备课检查、德育可谓是学校管理中最常规的工作。但正因为常规,所以容易形式化,容易千篇一律,不温不火也不容易出效果。那么,如何才能在常规管理中种下激情的种子,积淀下丰厚的学校发展推进力...
205.
追求备课教学管理的神形交融
作者:
向守万 陈廷海
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
39-40
摘要:
如何才能联结教学常规管理与教学质量有效诊断之间的脱节,挣脱教学管理有形无魂的桎梏?对此,我们强化了教学常规管理中的质量意识,提出常规≠形式的管理要求,并对校级领导专业引领提出了具体要求。
206.
理顺关系,做有效德育
作者:
邵春新
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
41-42
摘要:
在这样一种任务趋动、功利主义观念引领下,德育难免不变味。其实德育也有其规律可循,做有效德育首要之举就是要理顺德育的几对关系。
207.
免费的早餐
作者:
张凯
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
43-43
摘要:
李校长所在学校是一所半寄宿制学校,学生们是需要上早读的,因此,也就要求班主任老师们在6:00之前到学校盯早读。可是,一段时间下来,班主任老师们不是请假就是迟到,很少能主动按时到校看管学生,搞...
208.
在城市化进程中打造优质学校——重庆市礼嘉中学校发展方略
作者:
鄢运华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
44-45
摘要:
重庆市礼嘉中学处在重庆改革开放的前沿——北部新区。随着北部新区城市化的加速发展,重庆市礼嘉中学在办学条件根本改善的同时,勇于迎接教育挑战,求实进取,以提高教育教学质量为核心,完成了一所农村乡...
209.
你也可以成为好教师 品思《好教师在我身边》 没有人能够忘记一个好教师
作者:
李源田
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
46-47
摘要:
好教师的标准是什么?相信每个人都能列出很多。然而,归根到底,无外"德"才"二字。学高为师,德高为范。才为师之本,德为师之魂。高尚的师德师风,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。好教师以坚定...
210.
好教师:良知的守望者
作者:
易连云
刊名:
今日教育
发表期刊:
2012年5期
页码: 
48-48
摘要:
德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中谈到,教育方面的失误是对未来影响的开端,尽管在这方面不会立刻看出失败,但许多年后,这种失败就会突出地暴露出来。似不幸被言中,现今中国,由于...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
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