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新教育(吉林)期刊
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新教育(吉林)2005年出版文献
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)
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投稿
主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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1738
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3期
2期
1期
目录
181.
省学会顺利通过民政厅年检
作者:
李小月
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
59
摘要:
2005年5月27日,省民政厅对我会进行了年度检查。
182.
省学会完成第一批“十五”重点课题的验收工作
作者:
李小月
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
59
摘要:
目前,大多数省学会“十五”重点规划课题已按计划进人结题阶段。4月15日,学会对第一批申请结题的51项重点课题按类别聘请了东北师大、省教育学院和省教科院的有关专家进行了为期一周的鉴定验收。每项...
183.
省学会召开五届六次常务理事会议
作者:
张少华
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
59
摘要:
鉴于诸位常务理事公务繁忙,很难集中一起研究工作的情况,依据学会章程规定,经研究决定:省教育学会五届六次常务理事会议采取通讯形式进行。主要议题如下:
184.
省学会下半年开展的主要工作
作者:
张少华
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
60
摘要:
一、做好“十五”科研课题结题工作 省学会“十五”重点规划课题,由市(州)学会组织申报,省学会专家组负责鉴定验收,省学会发证。目前已完成第一批58项重点课题结题验收,其它未结课题必须于2005...
185.
开拓进取,努力做好新时期教育学会工作
作者:
于深
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
60
摘要:
一、充分认识加强教科研工作,在深化教育改革、全面推进素质教育中的重要意义第一,加强教育科研是全面建设教育强市的必然要求。第二,教育科研是深化教育改革的需要。
186.
充分发挥教育学会作用 构建多位一体的教育科研体系
作者:
唐滨梅
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
60
摘要:
在教育形势发展迅速的情况下,积极探索学会工作新途径,上下协调,多方合力,构建了多位一体的教育科研体系,是教育学会应完成的任务。
187.
揭示重点校制度的反教育性
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61
摘要:
2005年第4期《群言》发表了杨东平的《重点学校制度的反教育》一文。
188.
要正确理解基教均衡发展的思想
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61
摘要:
2005年1期《督导与评估》发表了鲁林岳的《基础教育均衡发展之我见》一文。作者认为,基教均衡发展是一个相对的、动态的、长期的过程。应从以下三方面理解:
189.
教学回归“生活世界”是一种误读误判
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61-62
摘要:
2005年1期《教育学报》发表了郭华《评教学“回归生活世界”》一文。作者认为,要教学回归“生活世界”是借用西方视角对中国教学问题的误读误判。而中国教学实际却是:
190.
要更新教学观念
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
61
摘要:
2005年9期《人民教育》上发表了田慧生《关于进一步更新教学观念的几点思考》一文。其主要观点:
191.
德育是未来教育的最大难题
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
62
摘要:
2005年05B《上海教育》发表了续梅、沈祖芸访问著名教育家吕型伟的《把脉教育未来》的文章。文章共分三个部分,其中第一部分谈到了德育。
192.
建构道德教育的模式
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
62
摘要:
2004年第6期《现代大学教育》上发表了张忠华的《对道德教育模式研究的反思》一文。
193.
关于爱国的几个问题
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
62-63
摘要:
2005年4月4日《学习时报》上发表了梁衡《“爱国的理由”序》一文。
194.
调整与革新学校道德教育
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
62
摘要:
2005年第3期《教育研究》发表了朱小蔓的《面对挑战:学校道德教育的调整与革新》一文。
195.
教育学生常怀感激之心
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
63
摘要:
2005年4期《素质教育·中学版》发表了黄璜《常怀感激之心》一文。
196.
青少年认知发展的特点
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
63-64
摘要:
2005年第1期《北京师范大学学报》发表了林崇德、李庆安的《青少年身心发展特点》一文。
197.
要以宽容之心对待学生
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
63
摘要:
2005年4期《素质教育大参考》发表了吴颖《卷首语·宽容的力量》。
198.
正确认识汉字的伟大贡献
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
63
摘要:
2005年1期《汉字文化》发表了王蒙在“2004年文化高峰论坛”上的讲演稿,题目是《为了汉字文化的伟大复兴》。
199.
首都教师教育的成就、任务、策略
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
64
摘要:
2005年第2期《基础教育参考》发表了北京教育学院“科学发展观与首都教育战略”课题组的《科学发展观与首都教师教育》一文。
200.
校长“官帽”的弊端
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
64
摘要:
2005年5月19日《人民日报》发表了成友的《一位好校长就是一所好学校》一文。文章指出,不少校长有了“官帽”后,往往难以摆正自身位置。有了副科级的时候,就以为自己是行政干部了;有了正科级的时...
201.
应试类教辅读物状况堪忧
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
64
摘要:
2005年5月17日《新闻晚报》发表了有关部门的调查报告。目前上海市场的中小学教辅读物主要有习题集、课本辅导、试题汇编、竞赛辅导、题典等5种。在5类中占比重最大的是习题类和课本辅导类,分别达...
202.
不应鼓励学生在学习中的竞争
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年3期
页码: 
64
摘要:
2005年4期《中国教育学刊》上发表了顾明远的《在没有压力下会学得更好》一文。当有人问“取消期中考试,成绩不排队、不公布,不就缺少了竞争,学生学习就没动力”时,顾先生认为:学习本来就不应该鼓...
203.
不攀不比 从我做起——二论向李元昌老师学习
作者:
新育文
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
1
摘要:
本刊今年第1期刊载了吴甸起同志采写的长篇通讯《他仍然走在田间小路上》,着重介绍了李元昌老师到省教育学院担任初中语文教研员以来,心系农村教育,主动帮扶农村学校的先进事迹,得到了社会强烈反响和各...
204.
吉林省教育厅召开李元昌同志先进事迹报告会——授其竭诚奉献农村教育事业的好教研员光荣称号
作者:
坚实
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
4
摘要:
2005年9月6日,省教育厅在吉林省宾馆召开李元昌同志先进事迹报告会。会上,厅长李军代表厅党组宣读了中共吉林省教育厅党组关于向竭诚奉献农村教育事业的好教研员李元昌同志学习的决定。李厅长亲自为...
205.
三尺讲台托起明天的太阳——李元昌老师的语文教育观
作者:
刘述深
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
5-7
摘要:
全面提高学生素质,为农村的发展和进步培养合格人才,是李元昌语文教育观的核心。
206.
办好教研教改基地 促进山区教育发展
作者:
刘贵修
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
8
摘要:
2002年,在吉林省教育学院李元昌老师的关心与支持下,成立了以露水河林业局第一中学为中心的教研教改基地。
207.
为农村初中发展尽力 奉献优质教育资源
作者:
李彤
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
9
摘要:
在李元昌老师的关心和具体指导帮助下,2000年9月,我校被省教育学院正式命名为农村中学教师培训校。从此,我们把帮助农村中学培训教师纳人重要日程,坚持不懈地作了一些工作。
208.
感悟 认识 对策
作者:
张茵
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
10-11
摘要:
当前,各大主流报纸、期刊、网站都在开展以推进素质教育为主题的大讨论。社会各界的智士仁人都在为推进素质教育把脉开方,建言献策。这一现象本身反映了全社会对素质教育的渴求和强烈的呼唤。作为群众性教...
209.
德育应贯穿于学校工作的始终
作者:
向绍明
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
12-13
摘要:
德育,是党的教育方针的重要组成部分,是培养“四有”新人的奠基工程。德育在我国有悠久的传统,社会主义德育在各级各类学校中也积累了宝贵经验。但是,在改革开放、发展社会主义市场经济形势下,我们必须...
210.
本刊启事
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2005年4期
页码: 
13
摘要:
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新教育(吉林)基本信息
刊名
新教育(吉林)
主编
宋正友
曾用名
主办单位
吉林省教育学会
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
130022
电子邮箱
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电话
0431-53211
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