新教育(吉林)期刊
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1738
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新教育(吉林)

主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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  • 作者: 王海婧
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  42-42
    摘要: 数学教学中特别要有计划地加强对学生“说”的训练。
  • 作者: 冷海英
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  43-43
    摘要: 县城和农村小学的英语课学生不够重视,加之一些老师的教学方法不够得当,学生不爱学,教学效果往往不好。如何培养学生学习英语的兴趣、提高教学效果,实践中我有以下几点体会:
  • 作者: 陈志刚
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  43-43
    摘要: 在教学上,孔子首先强调要由近及远,循序渐进。孔子由近及远的具体做法是“能以近取譬”,就是用学生们日常熟悉的事物作比(譬)喻,来说明较深远的、抽象的道理。
  • 作者: 赵印奖
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  44-44
    摘要: 启发式教学在我国教学思想史上源远流长,启发式教学思想在不断丰富与发展。中央有关教育改革的重要决定、国家《义务教育法》和新颁布的《教育规划纲要》等重要法规文件都明确提出实行倡导启发式教学。
  • 作者: 包万凤
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  45-45
    摘要: 随着历史学科教育理论的深入研究,初中阶段的历史课教学如何适应时代的要求,已成为人们关注的热点问题。初中历史课教学必须促进学生的智力、道德、情感、性格等全面和谐地发展。在多年的历史课教学实践中...
  • 作者: 付金锁
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  46-46
    摘要: 现在的作文教学,往往有一个怪圈:常常是教师设计好路子,让学生按照要求去填补。甚至有的老师出完作文题写要求、写完要求列纲目、列完纲目举事件……教师讲的头头是道,学生听得津津有味。
  • 作者: 慕迎杰 王哲
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  47-47
    摘要: 生物学由原来的高二、高三开课,发展到高中三个年段都开课,高中生物学的地位大有提高。生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,具有实验性强、内容丰富、生活化、趣味性强等特点。教师应在教学过...
  • 作者: 龚玉祥
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  48-48
    摘要: 汉语的句子是语言的基本运用单位。人类丰富的思想交流是通过各种各样的句子来实现的。很多人不重视句法,造成说话、行文句法错误,词不迭意。
  • 作者: 李长娟
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  49-50
    摘要: 李元昌教授面对农村教师培训存在的一系列问题,提出了主题教研的策略。主题教研,就是教师把平常教学中碰到的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义和普遍意义的问题,
  • 作者: 王伟国
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  50-50
    摘要: 国家教委发布的《中小学图书馆(室)规程》中指出:“图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,图书室工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行思想品德、文化...
  • 作者: 刘秀岩
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  51-51
    摘要: 农村学校英语教学困难很多。一是师资条件普遍比城里差;二是语言环境和教学设备更比城里落后。农村缺少语言交际的环境和场所,多媒体视听设备也少。三是学生对学习外语的认识不足。很多学生认为自己不考大...
  • 作者: 李明远
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  52-54
    摘要: 教师专业发展必须基于一个合理的知识结构,这个知识结构不仅应有一定的深度,而且应有一定的广度,即应包括普通文化知识、学科专业知识、教育专业知识以及个人实践知识。这就需要教师通过不断地自我学习,...
  • 作者: 周建文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  54-55
    摘要: 最近读了苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,感触很深,作者以通俗易懂的语言、生动详实的案例深入浅出地阐释了教育的真谛,论著中“阅读”这一关键词多次出现,阅读得到了前所未有的重视,给...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  56-57
    摘要: 前几天,在超市里闲逛,听见有人喊“老师”,我循声望去,发现一个二十左右、眉清目秀的女孩笑嘻嘻地朝我走来。我仔细瞅了瞅才认出,原来是小雪。
  • 作者: 张臣
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  58-58
    摘要: 暑假期间,东辽县教师进修学校举办小学教师拓展训练营。让教师如“在水中学游泳,到马路学驾车”一样,实打实地进行训练。近两年来,该校已设置高空、地面、室内各种训练设备,适应不同人群进行体验式拓展...
  • 作者: 崔锋 王晓辉
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  59-59
    摘要: 教育现代化包括教育技术的现代化。由于我国经济的快速发展,教育技术现代化的步伐出人意料的加快。电脑已经进入学生的家庭。掌握多媒体教学技术已经成为教师必不可少的基本功。然而,教师掌握多媒体教育技...
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  60-60
    摘要: 为规范管理,修改、出台一些管理制度在校园里是常有的事,而且每次改变后,对师生遵守、执行情况的检查方式、范围、力度都会有不同程度地加强,并会将无视、忽视、漠视制度的各种行为列为批评、惩罚、处理...
  • 作者: 付静
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  61-62
    摘要: 班主任是学校领导实施教育教学工作的执行者,是全班同学的组织者、教育者和领导者,是联系班级和任课老师的纽带;是沟通学校和家庭、社会的桥梁,既是管理者,更是关系协调者。初中班主任在班级管理、教学...
  • 作者: 侯庆国 孟繁芳
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  63-63
    摘要: 小学一年级的学生不太好管理。有的老师不爱带一年级的班。但我们与一年级的孩子一起学习、游戏却感到是一件非常开心的事。我们和学生一起享受学习生活的快乐。小学新同学的教育管理与其它年级的学生确有许...
  • 作者: 辛喻
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-64
    摘要: 9月19~9月20日在抚松县召开学习贯彻“全教会”精神报告会暨课题研究培训会。东北师大副校长柳海民在培训会上做学习贯彻全国教育工作会议精神辅导报告:《农村中小学生主动参与课堂教学策略的实践研...
  • 作者: 王则
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-64
    摘要: 2010年10月10日,白城市教育学会与天阳学府联合开展一次免费家庭教育讲座,近百名家长在天阳学府听了讲座。
  • 作者: 栾传大
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-64
    摘要: 2010年10月23~24日,中华民族传统美德教育研究20周年纪念论坛在国家行政学院举行。教育部、中国教育学会、中国伦理学会、中国老龄事业发展基金会等相关部门领导专家出席会议并讲话。全国20...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 延边第一中学创建于1952年11月16日,早在1978年就被国家教育部确定为全国20家重点中小学之一。1982年被确定为吉林省首批办好的重点中学。1985年被命名为吉林省朝鲜族教育改革实验校...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 1.组织落实。学校有科技教育领导小组,由校长直接担任组长,主管校长任副组长科技领导小组下设科技教研组。每学期定期开展工作,保证学校科技教育活动有序运作。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1957年9月,官地中学在美丽的长白山脚下诞生。官地中学原名敦化县第二初级中学,1959年更名为敦化县第三中学,1972年更名为敦化县官地中学,敦化撤县建市后更名为敦化市官地中学至今。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 临江市第一中学始建于1922年,位于风景秀丽的长白山麓、鸭绿江畔,是白山教育的始发地,吉林省重点中学。于1997年被中共吉林省委宣传部、省教委、省科协评定为首批“科技示范校”,2007年通过...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 学校沿革 敦化市第二中学是1948年5月15日创建的敦化市朝鲜族完全中学。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 敦化市高级中学位于吉林省敦化市江南大街1015号,原是一所隶属于吉林省敦化林业局的企办普通高中,始建于1981年,定名为敦化林业局第二中学。2000年学校改名为“敦化丹峰林业有限公司第二中学...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 学校开展科技活动做到“六有”:有计划、有组织、有领导、有专用时间、有专用场地、有专人辅导。旨在培养学生兴趣,进而发展特长。全校学生根据各自不同的爱好积极参加。提高型小组旨在培养学生一个方面的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 图们市第二高级中学坐落于延边朝鲜族自治州图们市,学校由原图们市第二高级中学与图们市第三高级中学(前身是图们铁路职工子弟第一中学,始建于1950年)在2008年8月合并而成。

新教育(吉林)基本信息

刊名 新教育(吉林) 主编 宋正友
曾用名
主办单位 吉林省教育学会  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 130022 电子邮箱 jlxh0301@yahoo.com.cn
电话 0431-53211 网址
地址 长春市人民大街6795号

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