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摘要:
启发式教学在我国教学思想史上源远流长,启发式教学思想在不断丰富与发展。中央有关教育改革的重要决定、国家《义务教育法》和新颁布的《教育规划纲要》等重要法规文件都明确提出实行倡导启发式教学。
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启发式教学——化学课堂教学的宝典
启发式教学
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兴趣
开展启发式教学,打造高效课堂
小学数学
启发式
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈启发式课堂教学的特点
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 启发式课堂教学 启发式教学思想 《义务教育法》 教育改革 法规文件 教育规划 思想史
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G642.1
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研究主题发展历程
节点文献
启发式课堂教学
启发式教学思想
《义务教育法》
教育改革
法规文件
教育规划
思想史
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
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