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阅读与鉴赏：下旬2008年出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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91. 基于人文关照下的语文阅读教学浅探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 阅读教学是形成语文能力的基础，是训练学生表达能力的重要途径，叶圣陶曾经说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切关系。”可见阅读教学地位之重要。在应试教育背景下，中学...
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92. 课外阅读——语文学习的命脉刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着考试模式的改变，提高中学生的阅读能力将更为重要。更为迫切。“听说读写”四大基本技能在语文试卷中集中体现为“阅读”与“写作”两大块，科技文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、散文阅读、语言表达。应...
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93. 名著中人物形象的多维解读刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 名著是人类优秀文化的积累，是人类所能选择的最丰富的精神宝藏。我们不仅要到名著这一浩瀚的大海里去取一瓢饮，而且还要力争使这一瓢能解渴，即真正能对提高学生的文学素养，提高学生的鉴赏能力有帮助。我...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 读杨绛先生的散文，你会感到这不是作者在有意识地创作，而是一位智者在娓娓述说一件件往事。她挥洒着智慧和情感，虽不浓烈甜腻，却自然妥帖、纯净本色，犹如一杯清茶，品之能感受到那淡雅之中透出的一丝丝...
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95. 《围城》喜剧细节的结构刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 茅盾向青年文学作者谈艺术技巧时说：“善于描写典型的伟大作家不但用大事件来表现人物性格，而且不放松任何细节的描写”（《关于艺术的技巧》）。这是他从自己几十年的文学创作和文学研究中得出的经验之谈...
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96. 借助标点解读鲁迅文章刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 我们在指导学生阅读课文时，往往从写作背景，作者的生活阅历、思想意识、文化修养、写作风格等方面去把握文章的主旨和作者要表达的思想感情。对文中的重点语段的解读，则主要通过语感去体味感知。有时，标...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 苏轼的《水调歌头·黄州快哉亭赠张僵俭》（选人广东版选修教材《唐诗宋词元曲选读》）与苏辙的名作《黄州快哉亭记》（选人广东版选修教材《唐宋散文选读》）虽“体”不同，却因写作“母题”相同，在素材和...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 杜甫作为一个“穷年忧元黎，叹息肠内热”的高尚诗人，他在《石壕吏》一诗中，叙写了自己“暮投石壕村”，目击“有吏夜捉人”的全过程，并亲耳听到所投宿的东家老太太的字字血泪的苦诉，但诗人却一言不发，...
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99. 中学生作文泛文学化要不得刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 2007年全国及各地的高考作文题目呈现出这样一种态势：颇受非议的话题作文已悄悄地淡出历史舞台，而命题作文则宣告了它们的胜利回归。这些作文题目较之以往，有一个共同的特点：很美，很有文学的昧道，...
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100. 刍议初中作文的聊天式评语刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 聊天式评语就是指教师以聊天的方式给学生的作文写评语，对学生的作文进行评价，激励、指导学生写好作文。聊天式评语符合新课标精神，它不仅为师生关系的融洽搭建了一个小小的平台，也是搞好初中作文教学不...
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101. 学生应是同伴作文的忠实读者刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在《语文课程标准》“实施建议”部分第二条对教师课程开发和利用提出明确的要求：“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高...
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102. 千年顽症一“懒”治——谈谈作文教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 我们先从一个故事说起，话说有一个穷汉在海滩上晒太阳，有人劝他：“你该做点什么啊。”穷汉问：“做什么呢？”答：“比如说，可以弄条船去打渔呀。”问：“打渔干什么？”答：“挣钱啊。”问：“挣钱干什...
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103. 作文评语浅议刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 作文是提高语文能力的主要学习环节，也是全面提高学生素质的一项重要内容。教师的评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检测和改进学生的学习与发展。作文应进行创新式评语评价。其中蕴含着...
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104. 《永远的蝴蝶》的“意外”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、《永远的蝴蝶》“意外”之表现 “意外”之“意”指“意料、心愿”，“意外”一词，顾名思义指“意料之外”或“愿望之外”。《永远的蝴蝶》是台湾大师陈启佑先生的力作，写的只是男女两位恋人。女因...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 人类社会的爱情，既是一个世世代代的传唱经典。也是一部世世代代不变的痛苦与幸福的交响曲。读了澳大利亚女作家科林·麦卡洛的《荆棘鸟》一书，我被主人公的感情深深地感动着!这部传奇式的家世小说。篇幅...
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106. 抑郁之中有诗画——王维《使至塞上》赏析刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 公元737年。河西节度使崔希逸大败吐蕃。唐玄宗遂派王维以监察御史的身份出塞慰劳军士。这首诗就是王维在远赴边塞的途中所作。 首联，点明诗人要去的地方，即远在边塞的居延（今甘肃张掖县西北一带）...
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107. 灵魂深处有桃源——《桃花源记》主题浅探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在大多数人的心目中，东晋的陶渊明是一个飘逸的隐者形象。对此，似乎没人有过异议。他不满社会黑暗，辞官归隐，躬耕田亩，恬淡隐忍，不过问世事的处世原则也似乎成了隐士的代名词。加之他的《桃花源记》一...
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108. 通过比较识人物刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 比较，是常见的文学表现形式。人物对比，是《红楼梦》中广泛运用的一种表现人物形象的艺术手法。《红楼梦》中，主要人物几乎都是成对出现的。我们读《红楼梦》，要认识其中人物，通过对比来认识人物可以说...
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109. 关于王熙凤的几组对比刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在其他古典名著中，互为比照的对象是基本不变的，是随着这个人物的命运相始终的，随着全书相始终的。但《红楼梦》却不是这样，主要人物的对比对象是经常变换的。以王熙凤为例，她的对比对象是经常变化的，...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 被称为花间鼻祖的温庭筠，是第一个专力从事词体创作的文人，也是奠定词的传统作风的作家。他使词从形式到内容与风格都基本摆脱诗的模式。具备了独特的风貌。《花间词》66首温词，以女性的闺阁之思为主要...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 读普希金的《射击》，仿佛走进一座迷宫，曲折迂回，若明若暗；像打开一个层层包装的宝盒，悬念迭生，引人人胜。 序幕拉开，两句引文如同开门即见的两张留言条。让读者嗅到了火药味，预示一场战斗即将展...
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112. 《论语》——引领教师走向成熟的导师刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一般来说，老师在进行《（论语）六则》备课时，往往只会联想到《论语》只是一部记录孔子言行的书，是研究万世师表——孔子的宝贵资料，是我国科举考试儒生必读的“四书”之一，根本就不会想到它还是一部教...
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113. 让美在心中荡漾——论语文的审美教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 古语有云：爱美之心，人皆有之。爱美是人的天性。欣赏美不但可以陶冶人的性情，而且可以净化人的心灵，塑造人的高尚品格。这就要求我们每位语文教师要增强学生的美感体现，培养学生欣赏美和创造美的能力。
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114. 语文教学要慎用多媒体刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语文教学中运用多媒体确实有好处。比如那个大家都知道的实验：实验心理学家特瑞赤拉做了关于人们的各种感官与信息获得的关系的实验。结果表明：人类获得的信息百分之八十三来自视觉，百分之十一来自听觉，...
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115. 语文教学：以情动生刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语文和其他学科比较有其鲜明的特点：语文是表情达意的工具。动人心弦的故事情节和栩栩如生的人物风貌，以及大自然的诗情画意。都会使学生产生欣喜的情感，但在教学中有不少教师极注重理性分析和追求知识灌...
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116. 《阅读与鉴赏》（教研）杂志约稿函刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
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117. 论语文教学中的美育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在大力提倡素质教育的今天，语文教育中的审美教育已经越来越受到广泛的重视。没有美育的教学就不能是语文教学，我们的语文教学应该以学生的身心愉快为基础，引导学生充分体验作品美，让学生自身感悟到美，...
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118. 《我有一个梦想》教学设计刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： （一）课文导人 1．历史的声音 林肯：“一切被蓄为奴的人应获得自由，并永享自由。” 2．导语：在这个世界上，有一些人会是永恒的；有一些声音，虽历经百年的风雨沧桑．却依然在我们耳边回响。...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、赏析目标 1．品味诗歌意境、理解诗歌情韵,初步了解作者的创作风格。 2．掌握鉴赏诗歌的一般步骤及技巧。 二、赏析重难点 1．理解诗人独特的风格。 2．掌握历史典故及诗歌创设的意...
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120. 规范与变动：以“人造美女”为倾刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语言作为人类最重要的交际工具，随着社会的发展而处于不断的变动之中。这个变动有的是语言自组织作用的结果。人为的语言规范对此无能为力；有的则是人们言语交际的产物。它们在从言语现象进入语言系统的过...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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