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阅读与鉴赏：下旬2010年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3073
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
出版文献量（篇）
3073
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 细读陶渊明的《归去来兮辞》，我们不仅能品味出陶渊明的那种清新、纯朴、淡远、潇洒的语言风格，更能从中感受到陶渊明的那种圣洁、飘逸、浪漫、悠游的隐士情怀。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 李森祥的短篇小说《台阶》以儿子作为叙述者，因为叙述色彩迥异．可以以造新屋台阶时的放鞭炮为标志分成两部分：前半部分是对父亲生命的诗意尽其所能的渲染．后半部分对沉重生活的涂抹。阅读时不可不注意到...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “话兴亡之感．抒亡国之痈”是目睹南明兴亡的明代宗室苏昆生在故地重游时所唱套曲的主调。黍离一曲，悲天悯人，苏昆生遭受山崩地裂、繁华消歇、人生变幻的切肤之痛，产生巨大情感落差，无奈之中“诌一套哀...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在国家推行素质教育的大背景下，中职学校应如何实现因校制宜，以生为本已成为中职学校自身发展的要务之一。本文从语文学科与素质教育的相互关系切入，分别从提高教师素质和改善教学管理两方面探讨中职语文...
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5. 语文课，寻“美”之旅刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着课改深入推进．语文课堂发生了可喜的变化，课堂上，一脸严肃地对课文进行条分缕析少见了，课堂上是热闹了，可每次上课或听课后总觉得心里空空。新课改下的语文课带给学生的是什么呢？是那种表面的浮华...
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6. 用“成就感”点燃学习激隋刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 初三（2）班有五位同学辍学了，老师们十分焦急。打电话、家访，可是收效甚微。有什么办法让这些学生重返校园呢？我苦苦思索着。正在学习的课文——廖承志先生的《致蒋经国先生信》让我灵机一动：让全班学...
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7. 浅谈语文诗情诗趣的培育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在当今的诗歌教学中．我们陷入了这么一个误区：常将古典诗歌当成文言文来讲解．介绍出处及作者，分析诗歌的内容和写作手法，最后指导诵读、默写。往往一篇文章讲下来。真正去思考挖掘过诗歌的深层内阍的几...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 传统教学中．教师采用满堂灌的方式．学生被动地接受知识。新课程标准颠覆了传统的教学理念．认为知识的获取是一个主动的过程．学习者不应该是信息的被动接受者，而应是知识获取的主动参与者。《初中语文课...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 知识经济时代首先要求人们具有创新意识．要求学校教育把培养学生的创新精神和创造能力摆在突出位置。语文是一门富有创新内涵的学科，其听、说、读、写的要求都含有大量思维能力和创造性培养的因素。语文教...
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10. 浅谈阅读教学中的思维品质培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 阅读是一个心理过程，是一种思维活动。阅读能力的培养．可以说就是对思维能力与思维习惯的培养。优秀的思维品质，应该是既严密又灵活，既能深人又能拓宽．应该是多维度能力的协调发展。就阅读品质而言，应...
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11. 提高阅读 做好“三多”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一份试卷中能够衡量学生的语文能力除了作文就是阅读题了．因此阅读题成为所有语文命题者的宠儿。一般情况，一份试卷阅读题中的分数不低于三十分．阅读题作为语文考题的重要组成部分．它的高难度、低得分和...
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12. 背诵是提高语文水平的主要途径刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 通过反复诵读达到准确记忆课文的方法叫背诵。传统语文教育植根于中华民族，绵延几千年，是适合我们民族的语言、思维、心理特点的，有许多宝贵的东西值得探讨、借鉴，尤其是根据儿童机械记忆力强的特点．特...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文学作品作为一种时空艺术．环境是其不可或缺的要素。当我们鉴赏文学作品的时候，我们便会暂时卸下原有的社会角色面具．离开物理时空的心理制约．“接近”或“投入”作品特定的文学世界。这个特定的文学世...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 天宝初年，生性潇洒、浪漫的李白初入长安，就被当时文坛大师贺知章惊呼为“谪仙人也”。于是，“诗仙”这一颇具浪漫色彩的绰号．就成了李白诗歌艺术精神的一种诠释．仙风道骨，想落天外，飘逸放恣，意象万...
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15. 浅谈汶川地震诗歌中的生命美学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 五．一二汶川大地震夺去了数以万计的生命，引发了十三亿人民的悲悯．也引发了一个新的诗潮。这些诗歌．无论从思想内容上，还是艺术上都体现了中国当代诗歌的新成就。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 转眼间．毕业从教已经八个春秋。我随课改一起成长。我在语文教学中。不断学习素质教育理论，探讨素质教育与初中语文教学的关系，并渐渐让素质教育走进语文课堂。因此在教育教学方面，我也取得了一定的成绩...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作文教学一直以来是中学语文教学难以攻克的堡垒。教师行走在一条改革的畏途上．且改革充满非议之声。甚至有学生认为老师所作的理论指导根本对写作起不了作用，让学生写好作文的方式和途径是多种多样的．教...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我国著名的教育家叶圣陶先生以睿智的目光和深邃的思想．剖析了语文教育的种种弊端，挖掘出了语文教育真谛．阐发了不少真知灼见．而其中关于作文教学的精辟论述．对于改进当今作文教学模式．提高作文教学质...
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19. 体验，还原作文生命的本真刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 以师者的感化来引导体验．以生活域界的宽泛来促进体验，以言意情智的深化来凸显体验，以师生交互的升华来提升体验．应该是涵化教育的理念引领下新一轮“生活作文教育研究”目标得以实现的理想措施之一。
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20. 鉴赏，让作文批改不再为难刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有这样一个小故事：一对孪生小姐妹走进了玫瑰园。不多久．其中一个小姑娘跑回来对母亲说那里是个坏地方!另一个跑回来却说那里是个好地方!问及原因，前一个孩子说那里的每一朵花下面都有刺，后一个孩子却...
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21. 激发学生的学习主动性刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 德国著名教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”怎样才能“激励、唤醒、鼓舞”学生积极主动地学习呢？很重要的一点，就是教者要精心设计教法，激起学生自主学习的热...
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22. 平等沟通，搭建师生对话平台刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新的课程标准认为：学生是语文学习的主人。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。让学生在民主、宽松、和谐、愉悦的空间里飞扬自主学习的热情，享受自我表现的喜悦，创造多姿多彩的人生。只有这样的平等...
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23. 一路走来，我在成长刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 今年是第三次教《从百草园到三味书屋》。 犹记第一次教《从百草园到三味书屋》是在十二年前，那时刚毕业，战战兢兢的。捧着教参读了又读，看了又看，手拿着笔在书上不停地画画写写；又找来历年中考命题...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 素质教育的今天，随着教育教学改革的深入，广大教育工作者都在致力于课堂教改、教育创新。如今，我们的语文课堂热闹、好看了许多，在众多评优课、示范课上，授课教师十八般武艺样样“玩转”，师生配合“行...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 现代作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中说：“亲近文学．阅读优秀的文学作品．是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”女作家秦文君在《为孩子打开那扇窗》中说：“如果上帝看见孩子...
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26. 如何加强乡镇成人学校的建设刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 乡镇成人学校是面向农村成人和回乡初、高中毕业生开展教育培训的专门学校．是加强农村人力资源开发和建设、提高农村成人和回乡初、高中毕业生综合素质的主要阵地．是开展农村劳动力转移培训的稳定渠道，是...
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27. 浅谈小学语文活动教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 语文活动教学不但能提高学生的语文能力．而且可以使学生的个性得到充分的发展。要充分挖掘活动教学因素，激发正确的学习动机；要让活动内容生动有趣，形式灵活多样；教师要善于鼓励疏导，增强学生的自信心...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程标准指出：“鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累．发展语感，加深体验与领悟。”小学课本中所选用的文章都是精挑细选且文质兼美，能够给人以美的熏陶。再者文章中的词句也都是经过作者逐字逐句地...
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29. “语言”和“言语”之辨刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 语文是由语言和言语构成的：语文的本质。就在语言和言语的矛盾统一的辩证关系之中。过去，人们常常笼统地把语文等同于语言．把语言的性质等同于语文的性质．我认为。这是造成人们不能正确认识语文的最重要...
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30. 《闻一多先生的说和做》教学设计刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【设计思想】 《闻一多先生的说和做》是现代诗人臧克家回忆老师闻一多的一篇文章。文章抓住作为学者和革命家两个不同身份的闻一多先生的“说”和“做”的不同特点进行写作．赞美了闻一多先生的崇高品格...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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