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阅读与鉴赏：下旬2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3073
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
出版文献量（篇）
3073
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目录
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31. 李煜《虞美人》三题刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选了南唐后主李煜的绝命词《虞美人》（春花秋月何时了）。课文注释为选自詹安泰《李璨李煜词》（人民文学出版社1985年版），笔者手头上正好有这本书，翻开一比...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文阅读教学需要运用多样而有效的读书方法，才能挖掘文本的丰厚意蕴。本文结合阅读教学实践，论述了通过细读来捕捉意境美，通过诵读来领略声韵关，通过粗读采激发想象美，通过自读来拓展思辨美，通过泛读...
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33. 中学语文比较阅读教学略析刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在语文阅读教学中。将同类课文或同篇课文中相同或相关的语段放在一起进行比较阅读、理解和分析。以实现在阅读中比较，在比较中分析。在分析中提高。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程改革以来，根据语文学科的特点和素质教育的要求，“以读为本”更受到一致的强凋。朗读在我们的语文教学中具有举足轻重的作用。在语文课堂中我们要让学生快乐地读，读有所悟、读有所感、读有创新，让...
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35. 文本评点法刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 评点是一种很传统的品评方式。比如金圣叹的评点，就很有名。正是他极大地发挥了评点的长处，从而使评点成为一种批评的形式。金圣叹是读书中人，出于对书的挚爱，才格外地标举了六才子书，又集中地评点了《...
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36. 让读书卡片走进语文课堂刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 把读书卡片引进语文课堂，不仅培养了学生阅读能力、动手能力，也培养了学生自主学习的能力。我在教学中进行了如下的探索：阅读课，引卡片激发兴趣；讲授课，用卡片培养思维；作文课，借卡片扩展思路。下面...
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37. 运用铺叙手法为记叙文、议论文增色刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 铺叙即详细地叙述。如何铺叙？一是多方位、多角度地铺叙，二指采用多种方法铺叙。
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38. 将语言实践进行到底刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《新课标》强调“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。”语文教学有其教学规律，应该让学生掌握扎实的语文基础，学习基本的能力，懂得运用语文...
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39. 浅议文言文教学的目标与方法刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，这是初中阶段文青文教学的一个总体目标。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 聋生由于听力障碍，丧失了使用有声语言进行表达的能力，他们要回归主流社会，必须要掌握一定的书面语技能。但长期以来，聋生书面语言表达混乱、能力提高缓慢的问题，一直让广大特殊教育工作者和家长感到困...
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41. 谈新课程理念下的作文教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 作文教学是语文教学的半壁江山，因此它一直是课程、教材、教法改革的重点。《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课标溺从作文的本质、作文教学的重点和对作文教学的评价等方面做出了详细的说明、...
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42. 让课堂提问更加艺术化刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 孔子曰：“不愤不启，不悱不发。”提问本身就是一门诱导学生跳一跳摘知识果子的语言艺术，故此，提问艺术的根本问题时要富有启发性，在于如何帮助学生，这要求教师在课堂教学中想方设法投石激浪，启开学生...
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43. 如何提高学生预习的有效性刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 联合国教科文组织埃德加·富尔说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”课前预习是阅读教学的起始阶段，虽然足在课前，但却是整个阅读教学不可缺少的环节。预习的过程就是学生自读...
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44. 如何在语文教学中让学生“动”起来刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 两千多年前孔子就提出了因材施教、启发诱导和学思结合的教学思想。他指出：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”也就是说，教师只有当学生进人积极的思维状态，心求知而未知、口欲言而不...
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45. 于无疑处生疑，于是疑处质疑刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “质疑思辨”，顾名思义，就是引导学生于无疑之处提出问题，并且通过分析所有蛛丝马迹、运用已有知识和借助合作学习方式，找到解决问题的方法和问题的结果。笛卡儿说怀疑一切，认知的好奇心开始于疑问。质...
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46. 乐，语文学习之佳境刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在新课标下的初中语文课堂教学中，兴趣与乐学是相辅相成的。科学兴趣是乐学的重要前提，精心兴趣是乐学的重要保证。乐学的课堂教学是在科学的“兴趣”中生成的。在精心的“兴趣”中出现的，教师能随机地进...
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47. 语文教师的课堂教学语言刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文教师课堂教学语言的优劣会对语文课堂的教学质量产生比较重大的影响。新课程理念对语文课提出了新的要求：以学生的发展为本，培养学生的自主学习能力，实现语文课的工具性和人文性的统一。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”所以，倡导学生自主性学习，培养学生自学能力，在课堂教学中起着决定性的...
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49. 巧用多媒体优化小学语文教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 现行的苏教版小学语文教材内容和语言富有形象性和趣味性。如果仍以传统的以讲授为主的教学显然不利于学生语文素养的提高。自从多媒体进入课堂以后，它多渠道地刺激了学生的求知欲，使得教学内容化静为动，...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【教材学情分析】《中国建筑的特征》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第四单元的第一篇课文。这是一篇自然科学小论文，属实用类文本。而学生认为本文就是说明文，只是换了个说法。这一说法激...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
阅读与鉴赏：下旬评价信息
阅读与鉴赏：下旬统计分析
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