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美中教育评论：A
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曾用名：
美中教育评论
由留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者于2004年12月在纽约创办。本刊为月刊，包括英文版和繁体中文版。期刊的出版及发行均经过美国国会图书馆登记、核准。查询网址：http://catalog.loc.gov或联合国教科文组织：http://portal.issn.org。刊物在中国的发行由中国图书进出口(集团)总公司代理，期刊编号为: ...
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主办单位：
美国大卫出版公司
ISSN：
2161-623X
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
430079
地址：
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摘要： 大学是从事知识劳动的社会机构，知识创新、知识融合与应用、知识传播是知识劳动的三种类型，由于历史与现实各有侧重的不同选择，导致了各个大学的组织目标与价值取向的不同。并与之相对应地形成了三个不同...
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摘要： 南京政府建立后，采取了公费留学以省费为主的政策，各地纷纷根据省情制定留学计划，举办留学考试，修改留学生管理规程，对30年代中国留学教育的发展起到了积极作用。...
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4. 论教师偏见摘要： 偏见现象在教育实践中时有存在，是教育教学中的大忌。本文从社会认知、社会态度角度朱认识教师偏见；探讨了教师偏见的成因、类型及其后果；分析了当前教师群体中存在的偏见类型及表现；强调了在新课改背景...
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5. 论中学英语审美化教学摘要： 英语审美化教学，是一种学科美育的教学模式。审美化教学能让学生产生强烈的美学心理效应，达到以美促教、以美育人、美中乐教、美中乐学。本文探讨了在中学英语课堂教学中实施审美化教育，培养学生的审美欣...
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摘要： 作为江苏省哲学社会科学“十五”基金项目“当前我国学龄儿童创造心理发展的研究”的结题成果，王灿明副教授近期推出了《儿童创造心理发展引论》（社会科学出版社2005年9月）一书。全书以儿童创造心理...
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7. 《大学》名义小考摘要： 《大学》的名义问题一直以来悬而未决，大大影响了人们封《大学》一篇的内容的正确把握。本文在对前人研究成果进行梳理的基础上，结合对文中“大学之道”一句解释，认为将“大学”一词解释为“学问之大者”...
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摘要： 本文界定了数字化对外汉语教学的交互设计的内涵与分类方法，重点阐述了数字化对外汉语教学的交互设计流程，以期能更好地促进汉语学习的效果。...
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摘要： 本次访谈围绕我们应当如何从事诗歌批评与研究而展开。华中师范大学人文学科资深教授邹建军结合自己从事诗歌批评与诗歌研究的经验，畅谈了可以从哪些方面进行诗歌研究、如何进行具体的诗歌文本研究、如何形...
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摘要： The current Covid-19 pandemic has forced institutions of learning to embark on remote learning....
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摘要： Comenius initially discussed the theory of intuitive teaching in his book Great Didactic,which ...
美中教育评论：A基本信息
| 刊名 | 美中教育评论：A | 主编 | |
| 曾用名 | 美中教育评论 | ||
| 主办单位 | 美国大卫出版公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2161-623X | CN | |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | teacher@davidpublishing.com |
| 电话 | 027-877416 | 网址 | |
| 地址 | 武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼 |
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