论中学英语审美化教学

• 作者: 吴喆
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 审美化教学 中学英语教学 方法
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

英语审美化教学，是一种学科美育的教学模式。审美化教学能让学生产生强烈的美学心理效应，达到以美促教、以美育人、美中乐教、美中乐学。本文探讨了在中学英语课堂教学中实施审美化教育，培养学生的审美欣赏能力、审美表现能力、审美创造能力，同时达到优化英语教学的效果，最终有效地促进学生德、智、体素质全面和谐地发展。

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1	吴喆		2	0	0.0	0.0