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重庆高教
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季刊
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 大学办学特色的研究在国内已引起普遍关注，特别是关于大学特色的形成研究，但其研究视角与方法尚存在局限性，因而相关研究成果对大学办学实践的指导性不强。本文从和谐管理理论的角度提出大学办学特色的形...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 不均衡的大众化是中国高等教育的典型特征，表现为高校分布以城市为中心且地区分布不平衡和高等教育、毛入学率的地区不平衡等方面。城市的辐射效应未能充分体现和发挥，教育资源却更为垄断和集中，从而加剧...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新建地方本科院校定位为“教学型”院校，值得商榷，需要再认识。每所大学都具有三种职能，不同类型的大学三种职能有不同的定位，而且在不同的发展时期，三种职能会有所变化，有所侧重。根据新建地方本科院...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作，但由于对战略定位的重要性认识不足，又缺乏必要的战略定位的理论视野，很多学校在战略定位上存在误区，影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为探讨新开设临床医学（高原方向）本科生专业课程结构的科学性、合理性，我们采用TOPSIS评价法对专业课程结构进行了平价。结论是：结果直观，评价结果客观，该评价法应用于医学课程结构评价操作易行...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 绩效管理做为一种科学的管理手段，是军队医院管理的重要内容。本文在分析军队医院绩效管理特点及意义的基础上，建立有导向性的绩效管理体系，从而有效地提高内部管理水平。
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 针对我校工科实践教学在人才培养模式、教育教学观念、实践教学流程等方面存在的诸多问题，提出了解决这些问题的四种主要方法：第一，更新观念，充分认识实践教学的重要性；第二，加强实践教学改革，创新实...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 实践教学在工程管理专业教学中具有重要的地位和作用。本着突出学校的办学特色的目的，文章遵循认识规律和教学规律，从应用型本科实践教学计划的制定、实习、课程设计、毕业设计（论文）等环节，给出了一些...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 目的沟通技巧在医学教育及临床工作中具有举足轻重的地位，本研究拟分析我国大学附属医院骨科住院医师及其带教老师如何理解沟通技巧及沟通技巧培训的现状。方法分别从三所大学附属医院骨科各随机抽取20名...
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10. 马克思主义基本原理课的初步探讨刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 马克思主义原理课的新教材，具有注重整体、锐意启新、简洁明嘹等特点，以鲜明的时代精神，带动了新的教学实践；教学教育实际则通过切实贯彻基本原理的精神实质、改进和创新教法、尝试目标教学、分层施教以...
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11. 医学实验动物学教学的改革与创新刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 医学实验动物学的学科特点和学科历史决定了其教学是一个长期摸索的过程，本教研室在平时教学过程中通过明确教学目标，完善教学大纲坚持教材改革不断充实教学内容，指定课程标准，统一课件，注重教学与科研...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文通过总结重庆工商大学大学英语教学改革试点工作及取得的成绩，以布卢姆的“教育目标分类”与“掌握学习”观为理论基础，以受教育者为目标，以反馈一调节为手段，以全面提高学习者素质为目的，将智力因...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 目的提高和培养麻醉学本科实习学员在心肺复苏培训中的临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能。方法将挪威Laerdal Medical公司出品的SimMan综合模拟人系统应用到麻醉学专业学生的心肺...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文章提出在医学临床课程课堂教学中普遍存在的一些问题，指出在当前高等教育改革的新阶段，在医学生的教育和医学人才的培养过程中，要转变教育思想，更新教学观，注意引导式教育和连贯的临床思维的培养以及...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一年多来，各高校都在积极实施“质量工程”，而且也取得了很大的成效。但在实施质量工程的过程中，也有一些问题引起了我们的思考。要真正提高高等教育的质量和水平，教育经费的投入是基础；教育体制改革是...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 通过科学有效的创新型教学管理，全面提高教学质量。本文着重强调在管理理念上由人治向人本转变，由以教师为中心向以学生为中心转变；在管理体制上由高度集中向重心下移转变，由单纯行政管理向注重学术管理...
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17. 深化教学改革，推进教学管理创新刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近年来，我国高教界人士围绕如何深化教学改革、提高教学质量先后开展了大量的理论研究和实践探索，取得了一定的成效，积累了一些经验。但从某种意义上说，我们许多学校过去抓教学改革，基本上都局限于微观...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文章通过对无军籍大一学员的不适应表现进行分析，提出了六条调适对策：加强教育引导，注重思想调适；广泛开展活动，抓好行为调适；积极主动预防，突出重点调适；帮助适应环境，循序渐进调适；帮助正确定位...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文以重庆文理为例，初步探索了新建本科院校在履行办学使命、发挥高校职能，服务地方经济社会发展的过程中，通过创新办学理念，明确办学定位，改革人才培养模式，建构社会服务体系中，建构并实践“服务一...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文作者利用承担重庆市教委教育教学改革研究项目《市场营销品牌专业建设研究与实践》的机会，以重庆工商大学市场营销专业建设实践为例，从人才培养模式的改革思路、改革举措等方面，对如何培养具有创新能...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从行业背景高校校长和交通运输工程专家的视角，阐述了改革开放30年以来，重庆交通大学在人才培养和科技创新两个方面进行的实践探索。对高等教育结构调整后，新形势下行业背景高校服务行业和区域经济社会...
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22. 如何培养外科实习生的临床思维能力刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 如何培养外科实习生正确的临床思维及创新性思维能力日益受到重视。本文作者总结了近年的临床教学经验认为：让学生全面、客观地收集病例资料、注重临床实践提高操作能力、鼓励学生参与具体临床工作、教师言...
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23. 关于会计本科人才培养的探讨刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文通过对我国会计本科人才培养的现状进行分析，发现高等教育对会计人才的培养不能很好满足社会对，会计人才的需求。因此，提出从社会对会计人才需求的能力分析人手，确定会计本科人才培养目标，根据这一...
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24. 军队院校创新教育探索刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 军队院校实施创新教育，要结合军委总部制定“面向新世纪军队院校教学改革计划”，更新教育理念、优化教学内容、改进教学方法、完善教学管理机制等方面下功夫，努力探索出符合创新人才培养的新路子。
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学校结合自身实际，积极探索学分制改革，以开放的理念设计了本科人才培养方案，构建了以选课制为中心的教学管理机制，形成了“按学年注册，按学分缴费，按学分毕业，按绩点授位”的教学管理模式。学分制改...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 论述了随着高等教育大众化发展和人才需求市场的变化，新建地方本科院校确立应用型人才培养目标的必然要求；结合重庆三峡学院多年的实践探索，对应用型人才培养模式的改革与途径进行分析总结，并提出了进一...
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27. 土建工程本科毕业生培养质量研究刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 大学毕业生的素质与业务能力，是高校人才培养质量的“试金石”，而现代人才质量的标准已经从“合格产品”提升到了“用户满意”的高度，即学校的人才培养方式及效果需要得到用人单位和社会的认可。作者采用...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 11月26日，由重庆市高等教育学会和重庆市卒十科联主办、重庆文理学院承办、重庆市教科院协办的“改革开放30年与重庆高等教育改革发展研究论坛暨重庆市高等教育学会2008年学术年会”在重庆文理学...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 经过改革开放30年的奋斗历程，重庆高等教育改革发展取得了举世瞩目的辉煌成就，极大推动了重庆经济社会的快速发展。如今，重庆高等教育新一轮解放思想、深化改革已蓬勃展开。因此，以科学发展观为指导，...
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刊名： 重庆高教发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 重庆直辖以来，在国家和政府的大力支持下，重庆高等教育取得了重大发展，高校的基础设施、办学质量、学校综合实力都有了很大提高，呈现出不同的发展特点，切实服务于地方经济的发展。但同时在办学层次、师...
重庆高教基本信息
| 刊名 | 重庆高教 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400038 | 电子邮箱 | cqgj53794@sohu.com |
| 电话 | 023-687520 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室 |
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