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新课程研究:中旬期刊
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新课程研究:中旬2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4692
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新课程研究:中旬
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曾用名:
新课程研究:职业教育
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1671-0568
CN:
42-1778/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510425
地址:
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
出版文献量(篇)
4692
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目录
1.
微课在大学“有机化学”教学中的应用现状及探索
作者:
张玉敏 彭望明 王亮 胡思前
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
7-9
摘要:
微课是一种专题式视频教学模式,它打破了传统常规课堂时间、空间的限制,呈现出信息化、高效化、形象化、目的性强的典型特征,在推进教学改革进程中具有重大的战略指导意义。虽然这种全新的教学形式在国外...
2.
“产教融合”背景下的独立学院大学英语课程体系研究
作者:
石转转
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
12-15
摘要:
本文从"产教融合"的概念与内涵出发,结合目前独立学院的实际情况及其"转型转设"的必然性,提出了"产教融合"背景下独立学院大学英语的课程教学目标与教学要求,构建了能够提高学生英语实际应用能力及...
3.
“水力学”课程多元教学模式的应用研究
作者:
刘焕芳 刘贞姬 宗全利 金瑾
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
15-17
摘要:
为了适应新世纪人才培养的需求,改变传统的"以教师为中心"的教学模式,调动学生学习的主动性和创造性,文章对水力学课程教学中存在的问题,结合当前软、硬件条件提出相应对策,旨在使"水力学"理论多元...
4.
数控技术专业现代学徒制人才培养模式改革探索与实践
作者:
冯邦军 陈中瑾
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
18-20
摘要:
在我国职业教育飞速发展,大力开展现代学徒制试点的背景下,仙桃职业学院数控技术专业探索实践现代学徒制,依托校企合作平台,联合开展招生招工,进行"学徒分级"培养,构建"校企一体、四双驱动"的教学...
5.
“互联网+”时代的领导力
作者:
罗静子
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
21-23
摘要:
"互联网+"为领导力的提升带来了空前的机遇,但同时也伴随着巨大的挑战。领导者应掌握广收博采、去伪存真的信息把握能力,审时度势、高瞻远瞩的宏观掌控能力,与时俱进、推陈出新的技术建设能力,以适应...
6.
《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》出台
作者:
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
23-23
摘要:
为规范和加强现代职业教育质量提升计划专项资金管理,提高资金使用效益,近日财政部、教育部制定颁布了《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》。该管理办法指出,专项资金管理遵循"中央引导、省级...
7.
“数字音视频”课程的教学改革与实践
作者:
张雪英 李鸿燕 白静 贾海蓉
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
24-26
摘要:
"数字音视频"课程是电子信息类专业的主要选修课程,对于培养信息产业科技创新型人才起着关键作用。本文针对目前"数字音视频"课程存在的问题,以拓展学生参与性为目标,从教学思路、教学内容、教学方法...
8.
现代临床医学工程师培养机制的探究
作者:
刘艳丽 许士奇 高小涛
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
34-35
摘要:
本文介绍了现代临床医学工程师的概念与职责,结合承德医学院生物医学工程本科专业临床工程师的人才培养机制进行了探究,对医学院校开设生物医学工程专业的课程体系即规范化培养进行了研究,为新专业的开办...
9.
高校中外学生融合式培养模式探究——以上海财经大学为例
作者:
袁海萍
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
38-40
摘要:
本文以上海财经大学为例,提出构建高校中外学生融合式培养模式的设想,通过问卷和访谈的方式,对来华留学生的学习生活情况及中外学生交流交往情况进行调查,梳理存在的问题,并对如何构建中外学生融合式培...
10.
现代学徒制下提升高职院校社会服务能力的措施
作者:
邱翠榕
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
48-49
摘要:
现代学徒制是职业教育办学模式的重大改革,更是职业教育发展壮大、办强办精的迫切需要。本文结合现代学徒制和高职院校内涵,倡导充分整合学校教育资源,完善高职院校社会服务体系,并提出具体措施。
11.
新疆高职院校“马克思主义基本原理概论”实践教学探析
作者:
杨俊英
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
50-52
摘要:
实践教学是加强高校思想政治理论课教学的必要环节,也是"马克思主义基本原理概论"课程本身的内在要求,本文重点探析如何优化本课程课实践教学的基本思路、途径和模式。
12.
大学英语元学习能力培养教学策略的理论及实践研究
作者:
袁健
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
55-57
摘要:
新时代的大学校园英语在教育体系中,是国家培养创新型、应用型等具有综合能力人才的重要体现。在英语教学体系中通过培养学生的元学习动力及能力,将元理论作为教学培养的重要依据,实现英语人才定向培养的...
13.
高职艺术设计专业工学结合人才培养模式的研究和探索
作者:
刘婷
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
59-61
摘要:
全国职教工作会议曾指出:坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方法,是加快职业教育发展的根本出路。在逐步完善的职业教育体系中,艺...
14.
基于MOOC环境下的高职Photoshop课程教学研究
作者:
陈婉
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
65-66
摘要:
MOOC经过几年的时间已逐渐被大家所接受,社会和高校人士已经能够正常地去看待MOOC。MOOC具有开放性、交互性的特点。本文主要针对高职院校的Photoshop课程,就如何让MOOC模式与传...
15.
多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入
作者:
沈贺
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
74-75
摘要:
在科学发展观指导下,多元化是形成现代政治和教育理念的基本理念,能够更好地将各民族文化融合在一起。就目前来看,当前多种和谐的多元化理念已经形成了我国政治、文化等诸多领域的核心思想,指导着我国的...
16.
基于职场化背景下高职艺术设计专业实践教学模式研究
作者:
何晴
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
85-87
摘要:
当前,社会和市场对高职院校艺术设计专业的学生能力提出了更高的要求,在这种背景下,职场化实践教学模式的引入,能够在学生专业理论知识以及实践能力的培养方面发挥出更大的作用。因此,本文主要对高职艺...
17.
戴明循环在提高“食品质量管理学”教学效果中的应用
作者:
侯汉学 刁恩杰 李向阳 董海洲
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
88-90
摘要:
针对"食品质量管理学"教学过程中存在的课堂互动讨论机会少、学习目的不明确、社会实践少等影响教学效果的问题,本文提倡将戴明循环引入到该课程的教学管理过程中,以期提高教学效果,增强学生质量和安全...
18.
论高校辅导员的理论自觉及其提升
作者:
黄永莲
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
91-95
摘要:
高校辅导员的理论自觉,是指高校辅导员用发展的理论指导实践,在实践中思考、探索、反思,探寻教育发展的规律,形成完整的辅导员实践操作系统。提升理论自觉在于增强高校辅导员思想政治教育的理论底气,促...
19.
高职学前教育介入农村学前留守儿童成长服务体系的研究——介入模式与长效机制
作者:
何湘
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
95-97
摘要:
高职学前教育介入农村学前留守儿童成长服务体系的实质就是利用高职院校学前教育专业的专业优势共同建设或者优化农村学前儿童的成长服务体系。高职院校的介入意味着高职院校学前教育专业要向农村学前留守儿...
20.
关于构建中职学生德育学科学业评价考核体系的探索
作者:
张轰
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
101-104
摘要:
目前,中职学生德育学科学业评价考核存在着单向性、静态性、片面性、终结性等问题,不利于学生的全面发展。针对这些问题,福州市在中职学生德育学科学业评价考核的改革过程中,积极构建多元评价主体、多元...
21.
刘延东强调:全面提升我国学位与研究生教育水平
作者:
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
104-104
摘要:
国务院学位委员会第三十二次会议在京召开,中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院学位委员会主任委员刘延东在会上强调,要按照"四个全面"战略布局和"五个发展"理念,以提高质量为中心,突出结构调...
22.
2016中国教育政务新媒体年会举行
作者:
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
109-109
摘要:
由中国教育学会教育新闻宣传分会主办、四川大学承办的2016中国教育政务新媒体年会日前举行。从最初的教育系统新媒体工作推进会发展为今天的教育政务新媒体年会,连续举办四年的这一活动已经成为教育系...
23.
民营高校的“师德”不容忽视
作者:
于建
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
113-114
摘要:
具备良好师德是教师的从业底线,是社会意识形态方面的分水岭和试金石,良好的职业道德必然会衍生一个健康的职业观,一个健康的职业观也必然包含着健康的职业道德,民营高校的教师也不例外,这是环环相扣、...
24.
浅谈高职院校团学工作引入积极心理学的必要性
作者:
孔萍 蒋晓敏
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
120-122
摘要:
高职院校学生心理健康教育是大学生教育的重要组成部分,是培养技能型专门人才的题中之义。本文通过分析高职院校学生干部心理健康教育面临的具体问题,论证在高职院校团学工作中引进积极心理学的现实意义,...
25.
基于社会性视角的高校教育心理学发展趋向研究
作者:
芮雪
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
122-124
摘要:
高等教育作为公共事业,在推进改革过程中,其教育的社会性最终将实现对人的社会化转变。因此,从当前高校宏观心理学的研究发展来看,无论是在心理学教学评估还是应对社会性教育实践,都需要进一步梳理心理...
26.
做好高校思想政治工作的着力点 增强阵地意识
作者:
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
124-124
摘要:
习近平同志强调,高校要成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。这表明:做好高校思想政治工作,必须坚定政治方向、找准问题要害,不断增强阵地意识。具体而言,就是牢固树立和增强政治意识、问题意识...
27.
从工学结合角度对中职金融事务专业人才培养的思考
作者:
唐薇晨
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
125-127
摘要:
中等职业学校的特点决定了中职金融事务专业人才培养方向应区别普通高校,注重工学结合,培养出高技能水平和实践能力的人才。中职金融事务专业人才面临毕业生专业不对口、生源素质较低、就业岗位层次较低的...
28.
高职院校道桥专业毕业生跟踪调查与分析
作者:
贾海艳
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
127-129
摘要:
通过对某职院2014届道路桥梁工程专业毕业生工作情况及其所在企业进行跟踪调查,对数据进行统计分析,收集了毕业生对本专业建设的建议,了解用人单位对本专业毕业生的总体评价,分析了用人单位对本专业...
29.
实训教学实施创新教育初探
作者:
李振国
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
130-131
摘要:
中等职业学校是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用型人才的学校,且人在中、高职阶段,正处于直觉、结构、综合等运演阶段,宜采用相应的创造教育模式;而实训教学是职业教育教学中一大特色,...
30.
物流技能实训与中职毕业生就业核心竞争力的关系研究
作者:
钱晓峰
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
132-134
摘要:
毕业生就业核心竞争力关系到毕业生的就业质量乃至职业生涯发展。物流技能实训作为中职物流专业学生学习的重要内容,与就业核心竞争力的形成有着直接的关系。本文试图分析物流技能实训对就业核心竞争力的影...
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新课程研究:中旬基本信息
刊名
新课程研究:中旬
主编
谢成宇
曾用名
新课程研究:职业教育
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒集团有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-0568
CN
42-1778/G4
邮编
510425
电子邮箱
xkcyj2012@126.com
电话
020-861811
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