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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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1. 文言文教学模式之我见刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 教学是一个不断思索与改进的过程。文言文教学在无数老师的总结中形成了多种模式。方法各有其利弊,但都具有通性:即注重文言基础,在教学中体现教师主导,学生主体。若能协调好其间的关系,便不失为好的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 高中语文新课程教学理念启迪我们,现今语文教学必须从根本上理清师生在教学过程中的双边关系,深入挖掘二者的潜力,培养建立一种和谐合作、共同进步、共同发展的新型教学双边关系。本文拟从师生角色的不...
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3. 浅谈语文的创新教育刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 创新是语文课堂的灵魂。教师在实施创新教学的过程中,要注意采取多样化的教学手段,培养学生独立的个性,激励其探索、创新精神,拓展其灵活的创造性思维空间,将学生培养成符合知识经济时代要求的综合性...
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4. 注重中学语文教学的人文性刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 语文教学应体现工具性与人文性的统一,但在实际的教学过程中,教师往往忽略了人文性。教师可以从三个方面入手,即激发学生动机,提高求知欲望;师生心理相融,激发教学共振;培养学生审美情趣,使其建立...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 语文教学中提升学生人文素养的策略有:善于利用精彩的小结结束新课,善于延伸拓展教材内容,组织学生进行专题讨论来充分开掘教材中的人文内涵;在课外阅读中进行传统文化熏陶和当代文化渗透;开设人文讲...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 有效教学是一种现代教学理念。教师要提高教学的有效性就要创设民主宽松的氛围,尊重、相信学生,使学生能积极主动地实施自主、合作、探究的学习方式;改变单一的全班统一学习模式,密切师生合作交流;讲...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 在学生研究学习活动中,指导教师起着非常重要的作用,他负责研究性学习的组织、实施和管理指导工作,关注整个研究过程,对学生在研究过程中遇到的问题和困难适时、适当点拨。不过,指导老师只能是学生自...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 高三的语文备考,教师要以新课标为指导,努力构建高三大语文观,在课堂中强化学生的自主意识,并开创探究式、研究性的学习。这样就能打破高三沉闷的课堂气氛,提升学生兴趣,实现有效教学。
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9. 浅谈语文知识的积累刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 在这个日益浮躁的社会里,学生养成潜心积累语文知识的习惯尤为重要。学生要在充分掌握课本知识的基础上,向课外延伸,多读经典名著、哲理散文等,增长知识,陶冶性情,提高语文素养。
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10. 探究韩军教学成功的原因刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 一个教师的成功因是多方面的。韩军的教学之所以具有如此大的魅力,是因为他有着良好的专业素养,深远的教学思想,务实谨严的教学态度。在不断的总结与反思中,使教学贴近学生,贴进生活。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 史铁生的《我与地坛》是一篇用真情与爱铸成的文章。教师在讲授读文章时,应注重师生互动,只有师生之间拥有心灵沟通的桥梁,才能深刻地去体会母爱的伟大与深沉。课堂可采用真情朗诵、细节赏析、真情告白...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 1922年12月,鲁迅在《呐喊》出版时为这部小说集写了一篇《自序》。这篇文章对于我们研究《呐喊》的思想和艺术,了解鲁迅早期思想和创作提供了极为重要的资料。本文就《自序》中作者表白的"听将令...
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13. 古汉语官职变用词语举隅刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 让学生识记古汉语文化常识是语文大纲和课程标准的要求,这里列举现行语文课本中出现的相关古汉语官职变用词语,供广大中学生在阅读时能更好的辨认和识记,以增加文言常识,提高文言文阅读水平。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 陶渊明的诗歌之所以具有强大的生命力与浓厚的艺术感染力,皆缘于"真"。真乃诗之本。其诗《归园田居》(之一)就是"真人写真言传真情"的绝好体现。既写出了作者对官场仕途生活的厌倦,也抒发了作者对...
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15. 巧借“敲门砖”,鉴赏古诗词刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 古诗词鉴赏,有法可循。拿到一首诗,不一定得从内容直接入手,不妨借标题、借时代背景、借文化常识、借鉴赏术语,更全面更深刻的理解诗歌内容。只要借好"敲门砖",定能开启成功之门。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 大师之笔,赋予人物的一言一语,一笑一啼,皆内涵深刻。本文列举了鲁迅《祝福》中众人阻止祥林嫂摆桌子的场面和曹雪《红楼梦》中宝玉挨打后众人探望的场景,体现了蕴藏于平淡细节之后的奇崛之思。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 王实甫的《长亭送别》可谓写尽千古离愁,后人鉴赏该折戏的角度多样,从作者的写法着手也是一个巧妙的突破口。教师可选择一些与作者写作手法相似的抒写离愁的句子作参照例句,重点抓住戏中用特定情态刻画...
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18. 摭谈“排比式语段”的教与学刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 写作中,合理巧妙运用排比式语段是增加文采的捷径。排比方式可分为时空式、引言式、比喻式等6种。学生在使用时应尽量避免犯层次混乱、逻辑不清的错误。贵在平时多下功夫积累,才能妙笔生花。
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19. 举例六忌刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 议论文写作中,举例是用来充实内容,论证论点的一种常见的、重要的方法。举例有六忌:一忌知识错误,二忌陈旧僵化,三忌繁琐冗长,四忌不够典型,五忌时空倒置,六忌逆情悖理。望同学们在写作中避开这几...
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20. 高中作文评改改革刍议刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 多年来作文评改的套路,已使学生产生厌倦心理。实行作文评改改革是广大教师应该积极思考并努力去尝试的问题。依照作文评改能力梯改发展顺序,采取教师为主,同批同改到小组合作,互动评改,再上升为学生...
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21. 作文训练及批阅新探刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 教师采用作文训练及批阅的方式,对学生写作能力提高的程度有很大的影响。本文从实际教学效果出发,总结出了"训练批阅六步法",其中"审题立意"的专项训练及提纲、草稿的修正等环节对学生准确把握文章...
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22. 个性作文高考竞风流刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 个性作文强调"注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容","珍视个人的独特感受",引发真情实感,培养发现问题、哲理感悟能力,激励学生大胆亮出个性,让鲜活生动的文字助你成功一臂之力...
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23. 论据——文章的高度刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 议论文难写,难就难在论据的选择与排列。论据的深度,决定了文章的高度。考生应注意生活素材的积累,锻炼思维的缜密与深刻,合理选择论据,使文章升格。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 目前,高中作文教学存在的很大问题是:学生的阅读量少,阅读面窄,造成了学生的作文语言平淡、材料陈旧、内容空洞、思想贫乏。利用好苏教版《语文读本》,既可以保证一定的阅读量,又可以与教科书结合使...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 训诂学上通过对"对文"来训释词语,解读语言现象,是较为常见的一种方法。本文以"薄罚"的文字之误,引发对"对文"这一语言现象的认识,并对它的作用进行分析归纳。
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26. 作文讲评学案的设计与运用刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 学案是近来兴起的比较有效的一种教学形式,在阅读教学中应用较广,但在作文教学中应用不多。其实在作文教学中运用学案,更能体现学生主体性,对提高作文讲评质量也大有帮助。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 语文教学中,拥有"一字不肯放松谨严"的态度非常重要。本文就人教版《语文》第三册《孔雀东南飞》中"牛马嘶",《诗经·卫风·氓》中"蚩蚩"等释注提出质疑,以期同广大教师交流、探讨真义。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 本文将2007年江苏高考语文试题从赋分、所考知识点、试题难度、解题方法等方面进行逐一评析,并对2008年江苏语文命题趋向进行全面分析,希望给广大师生的复习提供指导。
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29. 简明、连贯、得体的基本原则刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 简明、连贯、得体是语言运用的最基本的要求,在语言交际中,必须遵循相应的基本原则,做到简练明晰,和谐合理,恰到好处。本文结合典型例题,较为详尽地分析归纳了简明、连贯、得体的基本原则问题。
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30. 高考语文大阅读解题方法之我见刊名： 中学语文发表期刊： 2007年20期页码:摘要： 高考语文大阅读题,综合性强,这给教师的指导和学生的解题带来了很大的难度。本文结合这些年大阅读题,总结出了命题的角度与规律,并给学生提高阅读能力指明了方法,学生若能勤于实践,定会有所收获。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
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