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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新课程要求语文教师及时转换自己的角色，由专家编写教科书的忠实执行者转变为与专家、学生、家长及社会人士等一起践行新课程改革的合作者，由只知教书的匠人转变为一个拥有现代教育观念、懂得反思、善于合...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在面向素质教育、基于信息技术的课程与教学改革的条件下，语文教师要在全息的视野下吸纳多方面的信息．扩大语文教学的信息网络，全方面地培养学生的语文素质和信息培养，主动构建一种能真正滋养学生的、开...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文新课标的实施，更多人把“新”字放在了选修课上，至于必修课程，是“新教材老教法”。其实无论是选修还是必修课程，都要以全面培养学生的语文素养为终极目标，必修课也要上出最佳效果。本文以“基础性...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在语文教学中，教师应注重对学生主体意识的培养，善于营造学生主体发展的教育环境，善于发挥学生主体的能动作用，善于培养学生主动参与的成功体验，从而使他们在丰富多彩的教学实践中获取知识、提高能力。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文教学活动同其他教学活动相比，更是一种情感活动，是一种特殊的情感体验。过去．由于过分注重语文教学的培智活动，严重抑制了它独有的美育功能的发挥。我们应准确把握语文情感体验的特殊性。并将之贯穿...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 透过“生活语文题”在学生中引起极大反响的现象。我们反思并认识到：语文命题要促进学生发展，命题素材就应接轨学生的现实世界，让考生真正成为教和学的“路标”，让学生真正成为考试的“主人”。这样才有...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在传统的语文教学中，老师充当着课堂的主宰者和知识的传授者的角色。通过一次高考前让学生互评试卷的尝试，让我们深刻领悟到：教师应还学生自主学习的权利，并多加强指导，促进学生良好习惯的养成。
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8. 用爱心浇铸师心刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教师若能在具有一身过硬的教学、管理本领的基础上，拥有一颗自然的、真诚的、艺术的师心．做到进入角色，拨开清雾；真诚关注，闲聊不闲；幽默于表。育人于中。那么，将对教学产生犹为积极的影响。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文从一次律诗欣赏与对联的对接课中得到启示：努力创设课堂互动情境，能调动学生思维的积极性和主动性，能激发学生的创造才能。在此过程中，师生要充满自信，教师要灵活机变，因势利导。让课堂充满生机，...
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10. 善用比较阅读 提高学生能力刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在语文教学中运用比较阅读法，有利于提高学生阅读和鉴赏能力，并为学生创新思维的培养提供重要途径。具体方法有：本质特点的比较；主题的比较；题材和形象的比较；表现手法的比较。
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11. 《你一定会听见的》课堂实录刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《你一定会听见的》是一篇随感式的小品文，语言生动形象，活泼优美，主要目的是为了指导学生注意观察，体验生活，坚持求真的科学精神，将自己培养成心灵细腻、思维敏锐、感受丰富的人。本文记录了一篇多媒...
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12. 浅析《荷花淀》的人性人情美刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作家孙犁一直提倡为人生进步、幸福、健康、美好的文学艺术，主张文学的人道主义精神。以《荷花淀》为例，通过描写以水生为代表的白洋淀人们的朴素爱国主义情怀，以水生嫂为代表的白洋淀女人们的识大体的美...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 长期以来，人们对杜十娘的性格及悲剧原因所进行的分析和阐释，并未令人信服。认清李甲的真实面目，是解决问题的重要突破口。通过对他“在京坐监”、“无处投宿”、“萍水相逢”三个阶段中暴露的性格与杜十...
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14. 沈从文《边城》中的人性美浅谈刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《边城》是沈从文最负盛名的代表作，它表现的是“优美，健康，自然，而不悖乎人性的人生形式”。作者为我们勾画出了如歌行板般诗意的湘西世界，描绘出了血浓于水的古朴的亲情牧场；构建出了温柔淡远、原生...
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15. 美丽的树，美丽的心刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文以台湾作家席慕蓉的诗歌《一棵开花的树》为基点，对其意境和渗透其中的情感进行阐述，并引发哲思：天地有大美而无言，我们应平等地对待世间所有生命，感恩于自然的恩赐，用眼睛和心去发现美。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 李白《春夜洛城闻笛》一诗“借玉笛”、“借东风”、“借折柳”、“借大家”表达了自己深沉的思乡之情。教师在对学生进行写作指导时，应巧“借东风”的妙处，掀起学生“善借”之风。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文水平是学生语文能力的综合体现，提高学生的作文水平是一个长期的过程。教师应以激发学生兴趣、培养成功感为切入点，优化作文课堂，通过多样化途径训练学生基本技巧，同时教师应奉献自己的爱心与敬业心...
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18. 高考作文出彩的终南捷径刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高考作文的发展等级包括立意深刻、材料丰富、语言优美、构思新巧四个方面，相比而言，积累丰富的材料是有效提高作文水平的终南捷径。本文提出了四种积累材料的行之有效的方法：关注“新闻人物”：重视“历...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 寒门学生虽无力购买大量书籍资料，但若立足课本，用好教材，用活教材，也可获源源不断的“源头活水”，成就佳作。例如可评价主人知难而进的品行，评价其行为表现的价值，评价主人公的功过及重要影响等。
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20. 关于作文教学的几点想法刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文教学在整个语文教学中占有极其重要的位置，不断探索提高作文水平的新路子是摆在广大教师面前的重要课题。本文提出了三点想法：即从实际出发，制定写作常规；因材施教，激发兴趣；系列训练，有的放矢。...
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21. 小议写作中的几种结尾技巧刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文中一个好的结尾会使文章深刻，层次提升，更富新意。本文结合语文课文中的一些范例，介绍了五种结尾方法：梦境幻觉式；引人深思式；拓展升华式；出乎意料式；引用名句式。
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22. 例谈“后话题作文”的立意刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 随着作文“后话题时代”的到来，写作将更加关注学生的理解能力、分析判断能力、思考水平及创新能力。教师可指导学生在对材料分析透彻的基础上，通过主题立意法、细节立意法、深度阅读立意来训练学生对材料...
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23. 五步自主互助作文训练法刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 目前的作文训练现状是老师不愿改，学生不愿写。即使是改和写，效果也不太好。按照五步自主作文训练法：讨论审题——限时作文——互阅交流——提格升华——精彩点评来操作，可在很大程度上提高学生作文能力...
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24. 写人应该重其“神”刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高考作文中，常有一些人物再现式散文获胜。而学生在模仿时往往重其“形”轻其“神”。殊不知对“神”的把握，塑造可感、有情的人物，才是成功的关键。
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25. “拥有与寻找”话题作文指导刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 理解作文话题，打开思路，寻求立意的角度是写作的基础。在具体操作中，可根据提示语定好文章立意．时话题的层次、内涵作深度挖掘；还要树立文体意识，凸显各种文体的写作特征。
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26. 说“龙城”刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 龙城在唐人边塞诗中常有四个意思：龙庭，塞外敌方据点，卢龙城，己方边塞重地。从创作背景及语境看。杨炯名篇《从军行》中“铁骑绕龙城”的“龙城”当指己方边塞重地，而不是新教材注释所说“塞外敌方据点...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 人教版初中语文八年级上册孟子《生于忧患，死于安乐》一文中，对“拂乱”一词的翻译和词语用法的判断不合理。
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28. 语言表达要鲜明刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 2007年高考对语言运用的考查新增了“鲜明”这一要求，这给备考带来了一定难度。本文着重从恰当选用词语、恰当选用句式、恰当运用修辞等角度去剖析，并通过一些典型例题的解析，让学生在实际运用中真正...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 文章从“话题选择”、“文体专长”、“谋篇专长”、“手法专长”和“选材定向”五个方面的培养，针对当前高考作文的“多话题（命题）”和“三自政策”，结合教学中的做法和体会，阐述了如何练好高考作文的...
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30. 教海撷英刊名： 中学语文发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 陈静她经历了15年的寒窗苦读，1997年从浙江师范大学毕业后，就进入温州中学当了一名语文教师，用她父亲的话来说，就是“一辈子都离不开学校了”，她与学生的缘分就此拉开了序幕，辛苦并快乐着。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
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