中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 丁健丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-17
    摘要: 一、当前语文作文教学存在的固病 1.政治因素浓厚,缺乏实质性的突破 我们结合高中一年级的语文课文来说,真正从语文的角度编写教材的内容知识仅仅只有一半,而另一半则是对学生思想政治的教育。政...
  • 作者: 朱燕仙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-20
    摘要: 一、分层次教学的概念 分层次教学是指教师根据学生的实际情况和授课内容的不同对学生进行不同的教学。分层次教学是对传统教学模式的一种变革,它避免了教师在课堂上牵着学生鼻子走的课堂授课方式。在传...
  • 作者: 刘珺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-21
    摘要: 在《普通高中语文课程标准》中提出的"注重个性化的阅读,使自己的生活经验以及知识积累得到充分利用,以主动积极的思维和情感活动,获得独特的体验与感受",从根本上说明了阅读的核心。新课改中提出,要...
  • 作者: 赵明发
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-23
    摘要: 经过多年的一线教学实践探索,我认为,要落实好课标的要求,做到在必修的基础上有效拓展和提高,促进学生有个性地发展,选修课的教学设计总体策略可从以下六个方面考虑。 一、兴趣为先,突出选择 "...
  • 作者: 陈媛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-25
    摘要: 一、个性化阅读目前存在的教学误区 (一)理解的表面化 1.将个性化阅读等同于个体阅读,并排斥合作学习。一些教师片面理解"书读百遍,其义自见"的涵义,简单地让学生自己读书,而不考虑学生的主...
  • 作者: 马小玉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-36
    摘要: 一、充分把握学生内心深处的情感,注重对学生情感的挖掘 在高中语文教学中,老师的教学方法是非常重要的,良好的教学方法可以提高课堂的效率。我们可以这么说,语文教学过程中的一切活动,其实都是以学...
  • 作者: 罗颖异
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-37
    摘要: 一、教师与学生建立朋友关系 俗语讲得好"只有对自己的教师具有钦佩敬仰之感,才能对其传授的道理信服。"当前在新课堂改革背景下,教师应与时俱进,使学生的学习环境更加轻松愉悦。通过研究证实,对于...
  • 作者: 张祥梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  46-47
    摘要: 一、语文教学中人文精神渗透的必要性 在语文教育中渗透人文精神可以弥补学生在人文教育方面的缺失,可以在人文精神渗透的过程中培养学生的人文意识,向学生传授人文知识,不断完善健全学生的人格。首先...
  • 作者: 自有平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-49
    摘要: 俗话说:事事会不如一招绝,又说打蛇要打七寸。其实就是告诉我们解决问题要切中要害,要一招毙命。那么作为帮助学生备战高考的语文老师,在议论文的备考方面,如何帮助学生找到七寸并练就一招绝呢?这就是...
  • 作者: 丁建春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-55
    摘要: 一、学生是语文课堂教学的主体 新课程要求我们实现三个转变:教师,从关注教师教学过程转向关注学生学习过程;课堂,从关注学生学习秩序转向关注学生学习状态;学生,从关注学习成绩分析转向关注学习方...
  • 作者: 李天鹏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-61
    摘要: 一、情景创设创新性 (一)注意课堂教学与教学语言技巧融合 即要求高中语文教师注重使用多样性的语言表达方式。将日常生活情境引入教学中,使高中语文课程不再生硬、理论化。高中语文情景创设突破了...
  • 作者: 梁丽娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  63-64
    摘要: 培养学生的创新思维,必须摆脱传统思想的束缚,提倡开放式的创新思维教学,通过课堂教学和课外活动,激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,使学生成为有创新精神和实践能力的人。要实现这个目的,必...
  • 作者: 周兴斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  67-69
    摘要: 朱自清先生的《荷塘月色》是中国现代文学史上脍炙人口的名篇。自30年代起一直作为我国中学语文教学的经典教材。在海外,凡是有华文教育的地方都要选它作为教材,在华人世界里可谓耳熟能详。朱自清先生笔...
  • 作者: 白霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  71-73
    摘要: 【课文导入】 师:同学们,初高中时我们都学过哪些《史记》选篇? 生:《陈涉世家》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》 师:我们初高中阶段学了这些《史记》的选篇。同学们,我们回忆一下,在《陈涉世...
  • 作者: 高冬梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  73-75
    摘要: 【教学目标】 1.使学生了解细节描写的含义、作用,掌握细节描写的方法。 2.通过学习细节描写,来突出人物形象,抒发思想感情。 3.通过训练,提高学生的信息素养和媒介素养。 【教学重点...
  • 作者: 葛徐栋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  76-77
    摘要: 【教材分析】 《春江花月夜》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元"赏析示例"课文。本单元的鉴赏方法是"置身诗境,缘景明情"。单元教学重在诵读,借助联想和想象,体味古典诗歌意境之美、情...
  • 作者: 马学春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-79
    摘要: 《与朱元思书》编者安排在人教版八下第五单元第一篇,此文是一篇只有144字的短小精美的山水小品,景物引人入胜,情感朴实真挚,文字简练隽永。文中没有生僻字,读起来朗朗上口,课下注释详实,学生学起...
  • 作者: 程春燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  79-81
    摘要: 孔子曰:"言之无文,行而不远。"文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。那如何才能点亮作文的语言呢,主要有以下方法:方法...
  • 作者: 金友珍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  89-90
    摘要: 课堂是学生"修炼"的主阵地,教师要考虑的是如何立足课堂,把语文阅读的魅力发挥到极致。我认为,语文课的灵魂就在于激发学生的阅读情感,它包括阅读兴趣、阅读领悟、阅读体验和阅读感动等。情感是阅读的...
  • 作者: 杨宁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  92-94
    摘要: 执教十多年,从初入教坛时的只重语文的工具性到十年前课改初期的人文性矫枉过正,在语文工具性和人文性的和谐统一的漫漫探索之路上,我一直在摸索。近几年来,我结合自身教学,潜心研究:到底如何将工具性...
  • 作者: 陶兴国
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  97-99
    摘要: 在高中语文教学与高考复习备考中,笔者一直坚持让学生多"读",读教材,读经典名著,读时文小品……为寻找到与高考的契合点,多年来,我主要从以下几个方面进行了一些实践。 一、固化"读"的时间,给...
  • 作者: 陆荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  99-100
    摘要: 古代诗歌是高中语文学习的重要内容,其鉴赏又是高考必考的知识点。我们学生古代诗歌鉴赏花了较多的时间和精力,但据统计,历年高考考生在古代诗歌鉴赏题得分都没有过半。我们学生为什么鉴赏古代诗歌就乏力...
  • 作者: 张权利
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  100-101
    摘要: 目前新材料作文以它提供的材料更为广阔、便于学生多角度立意的特点,使应试作文呈现出多样性和鲜明的个性色彩的优点成为近年来高考命题者的最爱,而从最近选取的一整套试卷的作文要求看,由原来的"任选角...
  • 作者: 康素娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  114-116
    摘要: 一、跌宕奇幻的故事情节 小说在众多的文学体裁中是情节的最大赢家。很多小说的创作,往往凭借天马行空,五光十色的情节变化来吸引读者。《聊斋志异》的创作,更是此中巨手。它构筑超越现实的幻想世界,...
  • 25. 境即心
    作者: 李涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  121-122
    摘要: 王维《竹里馆》大家再熟悉不过了,诗中,幽深的竹子阻绝了尘嚣,深深的森林隔离了人迹,琴声悠悠,长啸声声。谁知幽人意?唯有天上月。明亮洁净的月色,就是摩诘的禅心吧?寂而常照,照而常寂,圆融无碍。...
  • 作者: 卢艳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  130-132
    摘要: 一、语文课堂渗透信息伦理教育的基础意义:保护中华传统文化 母语是重要的交际工具。人们凭借母语思想、想象、学习、工作,所以语文在组织社会生活,维护社会的存在和发展方面,可以实现跨时空交际作用...
  • 作者: 李文武 王华土
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  132-133
    摘要: 如何把德育渗透于语文教学中,如何在语文课堂中"以德立人"? 一、分析人物形象,渗透以"善"为核心的社会公德 教材文本选择了经典的文学作品作为语文教学内容的主要文体,作者通过艺术形象反映社...
  • 作者: 杜仕泽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  134-135
    摘要: 穷则思变,变则通,通则久,不变则废。这已成颠扑不破的真理,政治经济制度如此,教育教学亦然。近年来,我国教育教学及课程已经历经多次改革,上世纪90年代末出台的《中共中央国务院关于深化教育改革,...
  • 作者: 谢凤英
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  135-137
    摘要: 一、题目 读下面一段材料,按要求作文。 美国一个从纳粹集中营活着出来的中学校长,对每一个到这个学校来任教的新老师都写有这样一封信:“亲爱的老师,我是纳粹集中营的生还者,我亲眼看到人类所不...
  • 作者: 方志诚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  140-140
    摘要: 一、课内文言文实词与高考实词题的迁移 笔者以2008年至2014年的江苏卷实词题为研究对象,发现大多数考题虽源自课外而答案却是课内的迁移。 2008年《吴汉传》第一题,不正确的一项: ...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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