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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 去年，南通市发布了“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂教学改革指导意见，各学校纷纷快速反应，着力组织、推动这一改革。笔者在听过了多次公开课、示范课后，结合自己上公开课的经历，梳理了一下对课...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 美育是“五育”之一，它可以提高个体的素质，可以塑造完美的人格。如何在语文教学中培养学生对美的感悟，让他们心中有爱，胸中有情，也是素质教育的关键。因此，教师在平时的教学过程中，更应充分挖掘文本...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在传统的教学中，语文教师对教材顶礼膜拜，把教材当成学生学习的唯一对象，“一心只读教科书，两耳不闻世间事”，“螺蛳壳里做道场”，仅仅围绕教材展开所有的教学活动，教师“教”之，心生倦怠，望而生畏...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语文作为知识性涵盖极为丰富的一门学科，不但包含了对于语言和文字应用方面的知识，还涵盖了口语表达以及写作方面的知识。通过对语文的综合性学习，可以拓宽学生的视野，提高学生的表达能力，开拓思维，有...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、呼呼诗意回归的缘起〈br〉 中考报名期间的一天，长期在家“自学”的学生回校报名，开始上课。语文课上，我卖力地讲解考题的答题方法、思路、用语，我告诉同学们这是语文考试考出好成绩的一条捷径...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 现在的课文教学好像很少有师生共同感受语言美的环节，一般多停留在积累文中生难字词的阶段，学生标划，教师补充，然后读背、抽查。究其原因，一方面可能是考试指挥棒的指挥效果，紧扣考试题型，直接从课文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师鲜明的个性有益于创造语文教学的艺术氛围。教师的个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地开拓语文教学的视野，提高语文教学的感染力，使学生从中产生艺术享受，产生好的教学效果。同样，个性意识...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《语文课程标准》中，对中学阶段学生对文言文的知识能力要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在进行语文教学时，教师应立足于课堂教学实际，改进语文授渔之策，激发学生潜能，促进学习，达到单位时间内课堂教学效果最大化。笔者根据自己的教学实践经验，认为采用以下几种方法，可以提高语文课堂的教...
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10. 论培养学生语文学习的自信心刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 钱理群先生疾呼：语文教育的任务，是要通过“立言”来“立人”。引导学生感悟汉语之美，建立与母语的血肉联系，将民族精神的根扎在心灵的深处，构建属于自己的精神家园，激发学生的兴趣，让学生愿意读书，...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2011版《初中语文课程标准》正式实施，苏教版初中语文教材也已普遍施用。为了解决教学中存在的问题，实现教学过程科学化，最大限度地提高教学效率，就必须深化教学改革。一线教师的教学研究以往大都侧...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语文必修教材的阅读教学是不可忽视的，它们是经过编委会认真筛选的，对学生的健康发展是非常有帮助的。但是，在实际教学过程中，我们往往忽视了语文阅读的教学，所以，作为语文教师要转变教学观念，培养学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在高中语文教学工作中，广大教师要深入研究教学的每一个环节，特别是对制约教学成效提升的因素进行分析研究，以更有针对性的教学措施破解当前面临的难题。笔者多年从事高中语文教学，在这一方面进行了认真...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 诗歌能够很好地传承文化，将陶冶教化的功能发挥出来，切实提高学生的文化素养。但是在高中语文教学的时候，诗歌阅读一直是一个难点，在少数民族地区更是如此。想要真正的做好少数民族地区的高中语文诗歌教...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、高中文言文教学实施审美与人格教育的现实意义〈br〉 1.高中生需要审美、人格教育〈br〉 在高中阶段，学生正处于人生面、价值观的形成时期，特别是在此时期，高中生的心理往往会出现矛盾性...
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16. 寓德育于中学语文教学的策略探究刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语文学科既有其工具性，更有其思想性，因此，在语文教学中通过对具体的文字的理解，深入挖掘教材中的德育因素，就可以很好地将德育教育与知识传授结合在一起。因此，语文教师在引导学生学课文，学写作，搞...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 著名作家冯骥才说：“现在的年轻人和小孩子对一些传统节日没有什么概念。其实，在我们的文化中有许多关于传统节日的优美诗词、名篇名句，我们可以以此为依托，进行更多关于节日与民俗的教育。”对于中职生...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 金岳霖先生是我国现代哲学界的一代宗师。著名学者张申府曾说：“如果中国有一个哲学界，那么金岳霖当是哲学界第一人。”金岳霖先生学贯中西，更为难得的是，金先生作为一个哲学家，身上却没有一般独守书斋...
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19. 浅谈《绝地之音》中诗性智慧的表达刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 18世纪意大利的维柯首次提出“诗性智慧”的概念，他在《新科学》中写道：诗性智慧是原始人类“最初的智慧”，或称之为“感觉到的想象出的玄学”，是一种如同感受力和想象力的诗性能力和心理功能，更是一...
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20. 立足教材，大胆整合陈文静刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教材是学生学习的主要内容，在日常学习中占有举足轻重的地位。然而在现下的语文教学中，许多教师对语文教材处理存在一些误区，大致表现为三种情况：1.“唯教材论”--依照教材和参考书照本宣科；2.“...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 使学生不再畏惧文言文，甚至喜欢上文言文，提高学生文言文的阅读能力是关键。如何提高学生文言文阅读能力，笔者作了如下探讨。
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22. 读品悟三部曲奏响课堂乐章刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “语文”顾名思义就是言语与文字的组合，如何教好语文，就要从文章的读、语言文字的品、内容的悟来入手。以读为本，读中品、读中悟，通过“读品悟”的教学，让学生把书读懂、读活、读美，感受汉语文化的无...
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23. 浅谈古诗词“四步教学法”刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对于古诗词的教学，一直都是难以突破的课题。教师的难处不外乎两个方面：一是难以将学生带进诗的意境，二是对名句的鉴赏不知所措。因而往往造成古诗词的教学与诗词本身的韵味及艺术魅力之间产生较大的落差...
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24. 新课改背景下的初中文言文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 文言文是初中语文课程中的重要部分，因为文言文念起来拗口，内容不好理解且容易混淆，课文长，篇目多，所以文言文也是一个非常难的环节。目前的文言文教学中，大多都是老师逐字逐句地讲解，然后学生记下来...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生在作文中要有独立见解，要求学生的写作有“新意”，一定得让学生见多识广，让学生从书本学，从生活学，向一切可以学的地方学。就如陶行知先生所说，“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中汉语写作教学的目标是培养学生的汉语能力，而写作的教学目的则是考察学生的综合汉语素质和能力。汉语文写作教学主要包括培养学生的汉语文字功底、对汉语文字的表达能力和情感表达能力、对汉语文字词汇...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 所谓的“互批互改”就是学生在教师的指导下对同学的作文进行阅读和批改。它是作文教学中常见的一种处理学生作文的方式。学生能够根据自己的认知、知识经验对他人的作文进行揣摩、评价，对学生来说这是一种...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作用题的命题表达式一般为：“作者这样写有什么作用（或好处、效果）？”“请说说这一段话（或这一句话，或在某方面）的作用”等等。如全国卷一《马兰花》：“小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有...
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29. 浅谈中考全命题作文的写作技巧刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、中考作文全命题作文的写作技巧〈br〉 （一）细致审题，确定中心〈br〉 要想写好中考全命题作文，第一步也是最重要的一步那就是审题，而审题关键在“审”字上。首先，要读题，认真完整地、一...
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30. 内容版块、栏目设置及撰稿要求刊名： 中学语文发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 第一版块 文选与思维——集结阅读资源 体练多元思维 阅读是写作的助产士。写作能力萌生靠阅读，滋长依阅读，提升在阅读，阅读濡养着写作的全过程。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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