中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 宋国荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  4-5
    摘要: 有一个所有高中语文教师尴尬的现象——在"诗圣"杜甫1300诞辰之际,不但没有出现让文学界和教育界认为理所应当的神圣隆重的纪念仪式,而且出现一个被称之为"杜甫很忙"的以涂鸦杜甫画像为乐趣的大众...
  • 作者: 徐旭东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  5-7
    摘要: "常态",惯常所有,习于所见,常有所闻,惯常所思,惯常所感。"异态"者,正与之相反,即异于常态,可简括为二字,"反常"。从对象来看有两类,一是人物类常异态,二是事理类常异态。从具体内容来看,...
  • 作者: 惠万鹏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  7-8
    摘要: 一、力倡"自主、合作、探究"的学习方式"自主、合作、探究"这种学习方式不是单指学习语文教材的学习方式,而是指学生学习任何形式的语文材料的学习方式。它应该贯穿学生学习语文的全过程,甚至贯穿学生...
  • 作者: 杨莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  8-10
    摘要: 有幸听了韩军老师的《雷雨》,收获甚丰。韩军老师《雷雨》的教学设计层层深入,先用希特勒入课,让学生明白人性的两面性。接着让学生在文中找周朴园的罪行,出示《雷雨》的结局,使学生对《雷雨》的情节有...
  • 作者: 张霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  19-20
    摘要: 散文大多文质兼美,能唤起学生的审美体验和审美情感。美文要美读,诗般的散文需要诗化的阅读。散文教学,做好以下四个方面的工作,方能走进作者的内心世界,与作者共鸣,从而获得心灵的愉悦。一、创设情景...
  • 作者: 谢莲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  21-22
    摘要: 随着新课改的颁布与实施,在新考纲背景下,语文科目的学习受到了师生的高度重视。阅读教学也成为高中语文教学中的一个重要任务。通过阅读教学模式的创新,用行之有效的方法来进行阅读教学,可以增加学生的...
  • 作者: 孙开虎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-29
    摘要: 如何实现文言文阅读教学的高效,一直是所有高中语文老师孜孜以求的目标。由于文言文内容距离学生的生活较远,再加上文言文比较艰涩难懂,所以学生心理上就会对其产生一种畏难情绪。由此导致在高中语文诸多...
  • 作者: 刘丹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31-33
    摘要: 每一篇文章都是作者情感的包裹。一篇文章就像一个窗口,通过它可以洞察世态万象、体察人情世务。因此作为一名语文教师,把握一篇文章的思想感情是上好一堂课的关键。这就要求教师有细腻的情感,用心去读文...
  • 作者: 刘德贵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  33-34
    摘要: 语文阅读是指学习者通过阅读书本知识获取相关信息,最终影响自身非智力能力的过程。在当前的素质教育背景下,要想促进学生语文学习能力的提升,必须加强对学生语文阅读能力的培养,也只有这样,才能确保后...
  • 作者: 张贵年 杜建武
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  35-36
    摘要: 写作写人记事类的记叙文,紧扣题意选择材料,进而根据主旨的表达需要,确定重点细节做好详略安排,是作文成功的关键。重点细节犹如"红花",必须有"绿叶"的映衬,重点细节有了相关信息的交待和补充、相...
  • 作者: 张晓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 写作教学一直是语文教学的重点和难点,我们总是希望能找到一种捷径,能迅速提高学生的写作水平。而这显然不合常理。不过,做好几个辅助工作,还是能起到比较好的作用的。笔者结合近年来的教学实践,在写作...
  • 作者: 山丽 王强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-44
    摘要: 新课程标准指出,从韵语儿歌到新月九叶,从诵读吟咏到即兴创作,现代诗歌贯穿于语文教学的始终。由此可见,在诗歌教学中,诵读吟咏是前提,即兴创作是终极。为了让学生能读诗,读懂诗,会写诗,笔者结合语...
  • 作者: 张丽莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  61-62
    摘要: 在诗词中使用形容词对诗句进行修饰,是中国古代文人墨客的常用手法,形容词使用得恰当,能够很好地营造意境,引发读者的共鸣。一、古诗词中形容词的运用用形容词对描绘的场景加以修饰是古典诗词常见的一种...
  • 作者: 王晶
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  64-66
    摘要: 汉字教学是语文教学中的基础部分,工具性的作用无庸置疑,交流、阅读、写作这样的语文能力都离不开汉字的学习。但是区别于小学、初中的汉字识字教学,高中汉字教学更应该关注汉字本身所传递的文化信息和文...
  • 作者: 冷晓栓 陈晓丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  66-67
    摘要: 近几年,教育界新政策不断,使"核心素养"成为热词。先是《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》的出台,"核心素养"浮出地表。近段时间,中国教育学会发布的《中国学生发展核心素养(征...
  • 作者: 韩安东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  67-69
    摘要: 2015年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出:各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。因此,提高学生的核心...
  • 作者: 张光霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  74-76
    摘要: 在阅读教学中,学生是阅读的主体。教师应主动引导学生结合自身的经验和情感走进文本:品味精妙的语言,倾听作者的心声,体验文中的情感,领悟文本的意义。只有这样,学生才能在与文本的自由对话中,受到情...
  • 作者: 宋志玛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  79-80
    摘要: 《琵琶行》是白居易具有独创性的名作,一直传诵至今,显示出强大的艺术生命力。白居易在小序中说琵琶女的演奏"铮铮然,有京都声",而正文谈到自己贬谪江州时所听的乡村俚曲,是这样叙述的"岂无山歌与村...
  • 作者: 朱文燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  80-82
    摘要: 高中语文选修课是为提升学生语文素养、培养合格健康的公民而设置的课程。它设计了五个系列,分别为"诗歌与散文""小说与戏剧""新闻与传记""语言文字运用"和"文化论著研读",让学生在必修课的基础...
  • 作者: 李得仁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  85-86
    摘要: 目前高中语文教学中普遍存在学生汉字书写不规范、字迹潦草、卷面脏乱等问题。规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。养成良好的书写习惯,具备熟练的书写技能,具有初步的书法欣赏能力,...
  • 作者: 王程芬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  92-93
    摘要: 在2016年的高考作文中,任务驱动型作文俨然成为了备受关注的热门话题,无论是已经采用全国卷的省份,还是准备使用全国卷的省份,均将任务驱动型作文列为了备考重点。因此,笔者根据自己对任务驱动型作...
  • 作者: 何鸿杰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  115-116
    摘要: 当下高中语文教学的一个非常严重的弊端是,由于高考指挥棒的作用,很多教师根据教学大纲、考试大纲、教科书的要求组织教学,高考考什么就教什么,怎样考就怎样教。由此造成了很多语文教师缺乏课程意识,对...
  • 作者: 段萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  116-117
    摘要: 人文精神即人性,是人类对真善美的永恒追求以及表现在这种追求中的自由本质。具体来说,一是对人类特有的文化教养的珍视;二是建立在人文精神基础之上的人格尊严和感性经验,是一个人运用其理性权利的自由...
  • 作者: 徐瑶
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  128-129
    摘要: 中国远古的神话故事是文学百花园的一朵奇葩。由于其源远流长,妇孺皆知,解读相对模式化,内涵相对固定化,主题相对权威化,很多意蕴约定成俗,所以文本解读和课堂架构往往不敢越雷池半步。时代的车轮滚滚...
  • 作者: 毛茂
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  130-132
    摘要: 新的《语文课程标准》指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内...
  • 作者: 李爽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  134-135
    摘要: 课后作业是高中语文课堂教学的重要组成部分和延伸,不仅可以指导学生巩固课上学习的语文知识,还可以锻炼学生课下的动手和实践等方面的能力。可以说课后作业对教师的教学活动和学生的学习活动具有重要的影...
  • 作者: 修芳萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  135-136
    摘要: 一、概念和意义社会发展需要对话。对话反映的是人与人之间的平等关系,目的是为了在互相的交流、沟通的过程中解决问题,共同构建新的意义,提升自我的水平,寻求的是双方的共同发展。语文阅读教学中的"对...
  • 作者: 孙义兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  138-139
    摘要: 在素质教育背景下,高中语文教学面临着新的挑战,语文教学要全力打造高效课堂,实现高质量教学,这就要求教师积极响应素质教育的口号和理念,并落实到教学实践中去。许多教师为进一步提升教学质量和改善教...
  • 作者: 蒋成娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  139-140
    摘要: 近年来,随着素质教育的不断深入和逐步推进,对高中语文教学产生了重大影响,也提出了更高、更新的要求。为顺应时代的新形势,高中语文教师应及时更新教学理念、转变教学思路,主动探究和运用灵活多样、恰...
  • 作者: 安芬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  143-145
    摘要: 新课标对文言文学习做了如下规定:"阅读浅易文言文,养成初步的文言语感。能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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