广东教育:职教期刊
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广东教育:职教

本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 在2月26日的国务院常务会议上,李克强总理谈到了他十几年前去欧洲考察时遇到的一件事。那时他去参观一家企业,见到一位技术工人.用手浇灌出来的金属棒一个气泡都没有。“机器都没他做得好!”李克强总...
  • 作者: 赖俊辰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-8
    摘要: 2月26日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。并确定了加快发展现代职业教育的五个任务措施:牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成“崇尚一技之...
  • 作者: 黄定光
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-11
    摘要: 现代职业教育体系建设问题,不是一个简单的技术操作层面的命题,而是发展战略层面的命题。构建现代职业教育体系,是一个庞大的系统工程,必须把它放到一个宏观的视野和纵观的视角来思考。本文就如何构建中...
  • 作者: 李桂霞钟建珍 钟建珍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-14
    摘要: 技术应用型本科教育是技术教育与应用型本科教育的结合,是应用型本科教育的一种特殊类型。本文在分析了高职与应用型本科院校协同开展技术应用型本科教育人才培养目标定位与特征的基础上,构建了由“共同知...
  • 作者: 陈露露
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-16
    摘要: 该文阐述中职学校校企合作的现状,指出目前开展校企合作中存在的问题,提出几种可供参考的合作建议,并对实施校企合作人才培养模式进行探索。
  • 作者: 任洪章 陈宇
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-19
    摘要: 本文运用SWOT分析方法,对我校的优势、劣势、机会和威胁等内外部因素进行分析,并结合资源配置的八二定律,探讨本校管理和发展的策略。
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-21
    摘要: 生态系统理论的行为矫正技术认为,在问题行为这个生态系统中,如果教师能够从自身的态度、观念以及行为入手,改变该生态的部分因素,必将促进儿童在某些程度上的变化,进而间接矫正问题行为。本文运用生态...
  • 作者: 陈苇宜
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-23
    摘要: 德育课要达到知行统一的效果,需要在德育课堂中开展适合中职生的活动。本文以职业生涯规划《就业形势与择业观》(人大版)一课为例,将中职德育课堂活动分为基于虚拟情景的活动、基于生活案例的活动、基于...
  • 作者: 吴树新
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-25
    摘要: 近年来,随着用人企业对劳动者的素质要求越来越高,如何在中职德育课中培养、提高学生的职业素养,促进学生全面发展,已经是一个亟待解决的问题。那么,如何在德育课教学过程中培养中职生的职业素养呢?本...
  • 作者: 江柳苹
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 本文阐述了从学生身心健康发展规律和中等职业教育培养目标的实际需要出发,在教学过程中实施具有实践性、整体性、开放性和操作性的学生主体活动,在活动中进行实践教育、体验教育、养成教育,优化课堂结构...
  • 作者: 吴嘉娜
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-28
    摘要: 本文结合财经科科级干部的自主发展情况,生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、社会发展的意识和能力。探讨学生干部自主管理模式。学生自主发展有利于学确立自我发展目标、形成适应社会发展...
  • 作者: 黄益辉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-30
    摘要: 思想品德课教学改革,不仅是教育观念的改革,更是教学方法、教学模式的创新。该文指出,快乐政治教学要创设和谐的师生氛围,改变传统的教学方式,引申政治课堂的外延,使学生由原来的“厌学”变成“乐学”...
  • 作者: 吴雅儿
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 作为教育工作者,免不了经常要对学生进行批评教育,但是如果不注意方式方法,效果可能适得其反,尤其是对从小缺乏关爱的学生,要更加注重批评教育时的技巧。
  • 作者: 肖晓阳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-34
    摘要: 本文结合当代高职人才的培养模式和高职艺术设计人才培养的特点,在对高职艺术设计教师的教育技能现状分析的基础上,阐述了高职艺术教师应有的素质及培养对策。
  • 作者: 朱世德
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-36
    摘要: 职业教育面临着人才竞争,行业、单位之间的竞争就是人才竞争,学校的竞争就是教师队伍的竞争。“教师是学校核心竞争力”已经得到社会、学校的广泛普遍认可。本文着重从认识、机制、途径等三方面探索师资队...
  • 作者: 林丽燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-38
    摘要: 作者通过学习《中等职业学校教师专业标准(试行)》,结合自己中职英语专业的特点和教学实践。从专业知识和专业能力上进行对照分析,提出了要从丰富职业背景知识、坚持反思性教学研究、提高师生、师师合作...
  • 作者: 利莉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-42
    摘要: 本文以“发布商品信息”为教学主题,需时180分钟(4课时)。这一模块以“立足网络零售,实施项目教学,提升创业技能”的理念为指导,以网上店铺的开设与运营作为切入点,借我校校企合作的渔珍网店(h...
  • 作者: 范健华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-45
    摘要: 该文探讨在平面广告设计与制作课程中,实践工学结合的一体化教学,指出通过学校与企业的深度合作,实现学校实训室和行业工作车间的整合,以真实的工作环境,提高课程的教学质量。
  • 作者: 吴显卫
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  46-47
    摘要: 网络课程作为课程信息化教学的深层次应用,在现代教育中起到越来越重要的作用,开发设计优质的网络课程对促进课程教学改革,提高教学效果至关重要。本文从中等职业学校的特点出发,阐述了中职网络课程建设...
  • 作者: 钟柳花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要: 本文阐述了佛山市南海区盐步职业技术学校服装专业实施现代学徒制试点工作的基本做法,具体包括服装专业实施现代学制试点工作推行时间选择、“学徒”筛选、合作企业选择、日常管理四方面工作。
  • 作者: 肖敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-51
    摘要: 近年来,职业学校幼师专业迅速发展,毕业生在社会各领域中发挥着其自身的作用。美术是幼师专业的重要课程和主要技能之一,其评价方式有效与否,直接影响着教学质量的高低。本文是笔者从多年的教学实践入手...
  • 作者: 林放侬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-53
    摘要: 当前全国职业教育建立了比较规范的全国职业院校竞赛制度,形成了“普通教育有高考,职业教育有大赛”的良好局面,各级技能竞赛有条不紊地展开。技能竞赛不只是个别中职学习尖子表演的舞台,更应作为职业教...
  • 作者: 李国兴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-55
    摘要: 近年来,各中等职业学校在市场的号召下,在政策的指引下,纷纷开设了软件及应用专业。那么已经开设了十几年的专业该怎么改造来追随市场,保证今后的可持续发展呢?该文作者结合所在珠海一职校的工作经验,...
  • 作者: 吴志飘
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  56-57
    摘要: 咬文嚼字是挖掘课文内涵,凸显语文阅读教学效果的关键。本文从情境揣摩、诵读赏析、激发想象等方面解读咬文嚼字的具体内涵,探讨提升学生的阅读理解能力的策略,以期达成培养学生品读语言能力的目标。
  • 作者: 刘翠梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-59
    摘要: 语文是工作和学习的重要基础工具,根据课程改革的要求以及职业学校语文教学的实际需要,中职语文教学的教学目标要求语文教学要为学生专业发展服务,课堂教学应摆脱教条化,避免灌输式教育,使教师讲学生听...
  • 作者: 陈彩银
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-61
    摘要: 为适应中等职业教育教学改革新形势的需求,语文教学应坚持“以就业为导向,以能力为本位”的课程理念,坚持“以学生发展为中心”的教育思想,培养学生的学习兴趣,增强语文教学的实用性,满足学生的实际需...
  • 作者: 黄碧云
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-63
    摘要: 本文针对中职应用文课学生主体作用被忽视,教学实效低下的问题,设计中职应用文写作活动式课型,着眼于实用性、应用性,在活动中教,在应用中学,实现应用文课堂教学的根本转型。
  • 作者: 罗伟标
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-65
    摘要: 中职学生在教学过程中有着其特殊性,在数学教学过程中采用合作探究式教学法可以有效提高教学效果。本文结合函数单调性教学,对合作探究式教学法在中职数学教学中的实践做出探讨。
  • 作者: 董秀银
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-67
    摘要: 本文在阐述中职数学口试评价的一些相关理论的基础上,结合教学案例介绍了口试评价的基本情况,分析了口试评价的实践效果,并且提出了一些实践反思。
  • 作者: 阙小玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  68-69
    摘要: 合作学习是新课程理念下所提倡的一种学习方式。它能让学生主动参与,乐于探究,同时更有利于学生互相帮助,取长补短,培养学生的综合能力,但在课堂教学中合作学习会出现流于形式化、表面化、低效化等问题...

广东教育:职教基本信息

刊名 广东教育:职教 主编
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主办单位 广东教育杂志社  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-1422 CN 44-1145/G4
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