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广东教育:职教期刊
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广东教育:职教2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
8665
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广东教育:职教
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本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
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目录
31.
加快发展现代职业教育 培养高素质技能型人才
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
1-1
摘要:
加快发展现代职业教育,是发挥我国巨大人力优势,促进大众创业、万众创新的战略之举,这就需要进一步培养具备高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平。培养高素质技能型人才,是加快发展职业教...
32.
MOOC本土化对于我国高等教育改革影响的解读
作者:
杨倩
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
9-10
摘要:
大规模开放在线课程MOOC的兴起近年来引起了政府、教育界、互联网公司、商业资本以及公众的极大兴趣。其以免费或者低价的方式提供给学习者开放、优质的课程,降低了学习成本,引发了一场影响深远的新的...
33.
经济转型下东莞高职院校技能应用型人才培养与创新教育研究
作者:
蒋满华
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
14-16
摘要:
在东莞产业转型升级的大背景下,社会对技能应用型人才的需求日益增多,对人才的需求提出了更高的要求。不断探究人才培养的规律,对于东莞高职院校在新形势下适应市场需求变化,变革传统人才培养模式,探寻...
34.
中职动漫专业“现代学徒制”人才培养模式实践与思考——以东莞市电子科技学校为例
作者:
叶喜 廖育坚
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
17-18
摘要:
本文以东莞市电子科技学校(以下简称“我校”)与东莞市海霖动画制作公司(以下简称“海霖动画公司”)深化校企融合,创办“名动画导演师徒工作室”,校企共创大型原创动画系列《吉祥宝宝》于2015年1...
35.
嘉华职业教育创新型人才培养模式的探索与实践
作者:
刘宁
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
22-23
摘要:
本文以深圳市南山区嘉华职业技术培训学校为例,对基于校企深度融合的创新型人才培养模式进行了探讨。
36.
现代物流理念和创业意识为导向的校园超市模式——学生自主经营模式之探索
作者:
肖晓桦
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
24-25
摘要:
21世纪是物流行业快速发展的时代,随着经济的快速发展,现代物流逐渐成为我国经济生活中的热点,社会需求日趋旺盛,与此相应,对物流人才的需求也逐年增加,因此,培养更多的物流专业人才势在必行。本文...
37.
发挥农科教一体化优势 培育新型职业农民
作者:
张远萍 曾小凡
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26-27
摘要:
培育新型职业农民是解决未来“谁种田”的重大决策,本文结合梅州农业生产实际,探讨农业职业学校发挥农科教一体化办学体制优势、培育新型职业农民的对策。
38.
中职学校德育主题课程开发的实践与思考——以激扬自信校本课程开发为例
作者:
杨斌
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
34-35
摘要:
当前不少中职学校德育主题活动目标不集中、系统性不强,实效性较差。笔者认为,按照问题导向、行动导向,坚持可操作性、特色创新原则实施德育主题课程开发,可以有效解决这一问题。本文以激扬自信校本课程...
39.
中职学生非正式群体心理成因及其引导
作者:
曾建忠
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
36-37
摘要:
本文站在正视中职学生中的“非正式群体”的角度,分析了其心理的成因,并提出了教师进行引导工作时应注意的事项建议。
40.
基于行动导向的中职机械专业基础课改革成果初探
作者:
赵鹏媛 郭建英
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
38-39
摘要:
文章分析了中职学生的学习及性格特点,以中职机械专业基础课课堂教学为例,探讨采用行动导向教学法后的改革成果。
41.
行动导向教学多元评价模式体系教师业务能力评价的构建
作者:
江国龙 邓小文 邓小海
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40-42
摘要:
随着中职教育改革的深入发展,行动导向教学多元评价理念越来越广泛地得到认可。教师的教学改革对行动导向教学多元评价模式体系的实施会产生重要的影响,构建基于行动导向教学教师业务能力评价是实施行动导...
42.
一体化课程评价体系改革与实践——以计算机课程《网络性优化配置与安全》为例
作者:
蔡奕彬
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
48-49
摘要:
一体化课程改革过程中,评价体系的建立主要依托一体化课程开发,以培养、提高学生综合职业能力为目标。适应企业发展需求和技能人才培养规律。在课程改革中,必须建立一个以教师为主导,以“提高学生综合职...
43.
手机二维码在中职教材与教学的创新应用研究
作者:
张良环
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
59-61
摘要:
随着教育信息化在中职学校的不断推进,中职学生获取教学资源的手段也在不断变化,本文以手机二维码在中职教材与教学的应用进行创新研究,使中职教学形式更为丰富多彩,教学环境更为灵活生动,教学效果更为...
44.
朗读在职中语文教学课堂中的应用
作者:
陈林霞
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
71-72
摘要:
职业中学语文课堂教学,越来越被边缘化,学生认为它不是专业课,学习兴趣不大,任课教师找不到更好的切入点。为更好激发学生对语文学习的兴趣,作者尝试以朗读为窗口,结合职中学生就业前景,煅炼他们的语...
45.
提高中职生学习《应用文写作》兴趣初探
作者:
李贤良
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
73-74
摘要:
应用文作为一种应用文体,是处理事务、沟通关系、联系工作、洽谈业务等不可缺少的文字工具。在当前社会就业竞争日趋激烈的形势下,开展应用文写作教学,对提高中职学生的职业素养是十分必要的,但因为种种...
46.
项目教学法在《数控加工编程与操作》教学中的实践与思考
作者:
刘双喜 张锦辉 曾齐高 黄竞雄
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
78-79
摘要:
本文详细介绍了项目教学法在《数控加工编程与操作》这门学科课前如何组建学习团队、制作学生学案,课堂教学中如何以工作过程为导向开展项目教学。
47.
以课程为中心的培训项目实施方略
作者:
吴延军
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
86-86
摘要:
定制类的培训项目,课程周期短,内容专业性强,通常采用培训师为中心的模式实施。培训师完成课程从设计到授课的全部工作,编写面对客户的课件等终结性文档,但一般不记录课程实施过程,使他人授课时缺少相...
48.
浅谈中职《计算机网络基础》教学问题及策略
作者:
刘瑜平
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
87-87
摘要:
中职《计算机网络基础》课程是计算机专业一门主干课程,但现今计算机网络教学中存在学生的学习兴趣不高,对学生的网络基础不明确等问题。因此需要在教学中将教学方式进行创新,以改变这种状况。
49.
基于微课背景下中职会计课堂教学模式探讨——以出纳实务课为例
作者:
廖国升
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
92-93
摘要:
本文就微课翻转中职会计课堂可行性和必要性进行分析,构建了以学生自主学习为主、以微视频资源为载体的翻转课堂教学模式。通过出纳课程的实践教学,表明微课翻转课堂模式在提高会计课堂教学的有效性具有显...
50.
金融投资竞赛在高职证券类课程中的应用
作者:
周照利 曾林扬 陈炜
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
94-95
摘要:
证券类课程采用传统的以教师讲授为主的教学模式难以达到好的教学效果,竞赛式教学符合高职学生的学习方式偏好,网上模拟金融投资平台提供了实用便利的工具。引入金融投资竞赛后,学生变得勤快了,学习变得...
51.
如何抓住幼师声乐教学中的“三性”
作者:
钟桂兰
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
100-100
摘要:
在中职幼师声乐的教学中,学生基础参差不齐,条件各异、性格也各不相同,这给声乐课的教学带来了极大的不便,特别是在幼师的集体课当中,更是困难重重。本文指出,要抓住教学的基础性、兴趣性和表演性,通...
52.
如何打造中职高效课堂
作者:
梁颖妍
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
101-102
摘要:
针对中职课堂普遍存在的教学模式枯燥单一、课堂纪律散漫、学生厌学、教师厌教等现象,本文在市场营销专业的教学活动中,经过一个学期在教学模式、教学内容编排、教学手段等方面的新尝试,得出了一些结论和...
53.
简述我国老年教育的发展历程
作者:
杨咏梅
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
106-107
摘要:
我国是世界上较早进入老龄化社会的发展中国家之一,同时也是世界上老年人口最多的国家,这些不利情况凸显出我国发展老年教育的迫切性和必要性。我国老年教育起步较晚,存在着经验不足的问题,但经过30年...
54.
中职学生积极情绪体验的方法探索
作者:
刘奭奭
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
108-108
摘要:
通过对中职学生的传统教育分析,本文提出了关注学生积极情绪体验的方法探索,通过鼓励、赞扬、宽容等方法来实现对学生的积极品质的培养。
55.
论中职院校档案管理信息化建设
作者:
闵鹏
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
109-110
摘要:
中职院校档案管理建设工作是衡量学校科学管理的基础工程,是积累学校办学历程,展示办学成果的中心。随着信息化的发展,传统的档案管理模式已经不能适应数字化档案管理的需要。这要求档案工作者通过新形式...
56.
牛仔裤生产过程中的质量控制
作者:
张燕华
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
111-111
摘要:
本文通过牛仔裤生产过程的分析、了解,得出了在牛仔裤裁剪、缝制等生产过程中常见的质量问题,并提出了有效的质量控制方案。本研究的质量控制方案对牛仔裤生产企业有一定的实际意义。
57.
浅谈校内生产性实训基地建设
作者:
李斯光
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
112-114
摘要:
该文从建设理念、方法原则、智能实训等方面对校内生产性实训基地的建设进行探讨,提出校内生产性实训基地建设要遵循:面向专业群,整体设计、功能可扩,硬件“软”对接、软件“硬”对接,同步建设运行保障...
58.
旅游中职教育实习教学标准建设的现状调研与体系化研究
作者:
许丹莉
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
118-120
摘要:
本文采集了与旅游中职教育实习教学计划建设、课程大纲建设等方面相关的调研信息数据,展现实习教学存在问题的严重性,提出旅游中职实习教学标准体系建设的构想,以期作为解决问题的一种参考。
59.
追踪热点,把握契机,校企共享共赢——广东邮院“互联网+,创领未来”系列论坛顺利开幕
作者:
赖俊辰 陈冬杏
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
127-127
摘要:
6月18日下午,由广东邮电职业技术学院主办、中国电信股份有限公司广东研究院、广东通信职业教育集团、广东教育杂志社协办的“互联网+.创领未来”系列论坛开幕仪式暨“互联网+与工业4.0”主题演讲...
60.
湛江机电学校
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2015年7期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
湛江机电学校创办于1975年,2005年被评为国家级重点中等职业学校,2012年被评为广东省示范性中等职业学校,同年9月,被三部委批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学...
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广东教育:职教基本信息
刊名
广东教育:职教
主编
曾用名
主办单位
广东教育杂志社
主管单位
广东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
邮编
510045
电子邮箱
电话
020-835431
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