中国教育与社会科学期刊
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中国教育与社会科学

《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术... 更多
主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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  • 作者: 周武 徐学俊 柳捃捃 熊强 王琦
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  9-10
    摘要: 在调查基础上,探讨高校大学生心理健康的影响因素,开展心理委员培训、心理健康知识普及和心理危机预防及干预工作。
  • 作者: 亚森 张鹏 赵亚敏
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  19-20
    摘要: 发展是马克思主义最基本的思想,作为指导中国特色社会主义建设的指导思想,科学发展观从“为什么要发展”,“为谁发展,靠谁发展,发展成果由谁享有”,“怎样发展”三个方面回答了:科学发展观是对中国特...
  • 作者: 刘博
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  65-66
    摘要: 挫折教育是生活中的一部分,任何人都不可避免的会遇到。经历一定的挫折,对形成幼儿的坚强意志是极为有意的。孩子摔倒了之后在爬起来,对孩子来讲是一个非常重要的磨练过程。因此,我们要注重挫折教育,促...
  • 作者: 叶观就
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  68-69
    摘要: 素质教育是一种对人的身心潜能进行开发的教育,是生理、心理品质的培养与社会文化素质的培养相结合的整体教育。素质教育是面向未来、立足二十一世纪人才观的全面教育。它不是单一传授知识,只注重个别优等...
  • 作者: 饶远丽
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  84-85
    摘要: 中学物理探索性实验教学的目标就是培养学生的观察能力、探索创新能力、发散思维能力和实验操作能力。提高学生对物理学习的动机和兴趣。教学中可通过介绍前人的探索性实验来培养学生科学的思维方式,教师应...
  • 作者: 辛春雷 陈其功
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  90-91
    摘要: 流利性没有一个统一的定义,一般可以从广义和狭义两个角度去研究。广义流利性是口语水平的总称,狭义流利性强调说话时的语速。我们基本上采用狭义流利性标准进行的英语口语测试表明,口语流利性是学生口语...
  • 作者: 宋友年
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  95
    摘要: 素质教育呼唤培养学生创新精神及实践能力,而课堂教学是学生创新精神及实践能力培养的主渠道,因此,课堂教学中的创新教育就成为实施素质教育的主要手段。本文结合作者在教学实践中的一些体会谈谈如何在英...
  • 作者: 杜淑红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  106
    摘要: 课堂教学中,新课的导入至关重要,恰当地利用资料导入新课,可创造良好的问题情境,集中学生的注意力,从而调动学生学习的主动性。
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  111-112
    摘要: “兴趣是最好的老师”。兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向,他推动人们去探索新的知识,发展新的能力。数学知识本身就具有抽象性,特别是低年级计算知识比较枯燥乏味。这与底年级学生心理特征形...
  • 作者: 杨振姣
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  116-117
    摘要: 本文通过阐述公共事业管理专业建设中所面临的问题,分析公共事业管理专业建设的不同背景,指出为适应我国社会改革与经济发展的要求,满足公共事务和公共事业改革发展的需要,作为一门新兴学科——公共事业...
  • 作者: 玉世英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  119-120
    摘要: 良好的班级管理能加速学生的全面发展,可以从发扬民主精神、循循善诱、情感教育、发展个性、锻炼能力等方面来提高学生素质。
  • 作者: 岳艳锋
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  138-139
    摘要: 构图教学是美术教育教学中的一个重要环节,通过分析构图教学在艺术创作中的重要地位,提出在美术教育中构建构图教学单元的必要性。从把握构图原则、融入构图艺术、创新构图方法三方面进行构图意识培养,充...

中国教育与社会科学基本信息

刊名 中国教育与社会科学 主编 王汉
曾用名
主办单位 中国社会科学院  主管单位 中国社会科学院
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100084 电子邮箱 ceass@126.com
电话 010-867275 网址
地址 北京市清华大学邮局1000084-86信

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