重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  37-38
    摘要: 《三角形的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)四年级下册80—81页的内容。同学们通过第一学段以及四年级上册空间与图形内容的学习,对三角形已经有了直观的认识,而且在生活中同学们也...
  • 作者: 刘康
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  39-40
    摘要: 流行歌曲的精妙歌词深受学生的喜爱,尤其是那些“诗词味”浓浓的歌词,吟诵起来琅琅上口,不仅充满了音乐美,而且含蓄蕴藉,感情深挚动人。如古典诗词造诣颇深的台湾著名小说家琼瑶女士为流行歌曲所作的很...
  • 作者: 何秀芹
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  41-42
    摘要: 这是一节语文实践课上引发的故事。 春天到了,学校周围田地里的桃花竞相开放。那红粉粉的一片着实迷人。于是我脑中灵光一闪,何不有效利用这大自然美好的教育资源,来陶冶大家的情操,培养大家的想象力...
  • 作者: 贺顺立
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  42-44
    摘要: 开展中学生网络心理健康教育,在整个学校教育的历史中只经历了很短的时间。但是,无论是发达国家相对丰富的经验,还是中国自己正在进行的尝试,都已经显示出,学校利用有效网络平台开展网络心理健康教育,...
  • 作者: 刘敬
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  44-45
    摘要: 近年来,我校实施了“审美——塑德——促智”及“用美育启迪心灵和智慧”课题实验,尽可能运用环境资源(如自然景观、自然材料等)以及校园和生活资源(如活动、事件等)进行美术教学,并引导学生参与文化...
  • 作者: 夏颖
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  46-49
    摘要: 在高考中,书面表达是考察学生在“特定”的情景中自由表达思想或传递信息的能力。题中可能是以文字形式、图表形式、漫画形式等提供有关信息,可谓形式多样,但万变不离其宗——考查学生对所学的英语基础知...
  • 作者: 陈久帮
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  50-51
    摘要: 我校坚持德育工作的“高层定位,小中见大”,努力增强德育工作的针对性、时效性。学校把抓养成教育作为开展我校德育教育的突破口,努力深化对学生的养成教育。
  • 作者: 程先国
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  52
    摘要: 近一段时间,笔者参加了颇有点“微服私访”的教学工作调研,有机会听了一些“推门课”,发现个别老师的课堂用语有不规范的地方,现罗列于下。
  • 作者: 王淦生
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  53-55
    摘要: 曾经有人将每年的高考作文题喻为“社会的晴雨表”,如果把那种折射、隐喻式的反映也算上,这话或许有一定的道理。但你如果想要从这些作文标题中直接获取时代的信息,那我老实告诉你:并不容易。譬如今年吧...
  • 作者: 吕毅
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  55-56
    摘要: 自主学习模式强调的是学习者自主学习的行为,但是现有的学习模式存在着缺点,主要是对学习者的学习主动性要求比较高,交互性一般,学习效果也不太理想。通过大量文献的研究,以建构主义学习理论和人本主义...
  • 作者: 胡兴亚
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  57-59
    摘要: 一、惯性思维和逻辑性思维 现象一:班里有几位女生经常向我和她们的家长念叨:上课听得懂,下课后的练习也没问题,但一到考试就傻眼了。
  • 作者: 彭斯远
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  60
    摘要: 全世界所有民族的每一成人,大凡在其童年期,都爱吟咏儿童诗歌。因为儿童诗歌声调和谐,音韵铿锵,读来朗朗上口。所以,儿童诗歌是孩子的最爱。
  • 作者: 刘思明
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  61
    摘要: 1.药品说明书:药品名称,成份,功能主治,规格,用法用量,不良反应,注意事项,贮藏,生产企业。
  • 作者: 禾苗(整理)
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  62-63
    摘要: 最近,电脑催生新“文盲”,成为人们谈论的热门话题。 写字机会少提笔就忘字 对土生土长的北京人马斯朗来说,提笔忘字的过程早在他读完高中时就开始了。当时,他前往伦敦学习摄影,并买了第一台电脑...
  • 作者: 徐学红
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  64
    摘要: 当以各种绚丽新异灌名的教育在学校进行得如火如荼的时候,当各种流行时尚的工程在学校开展得轰轰烈烈的时候,当各级重大课题在学校搞得方兴未艾的时候,作为教育工作者的我们大概巳没有时间关注和思考这样...
  • 作者: 张大成
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  65
    摘要: 看到这只可爱的“小猪”,我才真正理解《核舟记》里的那句名言:“罔不因势象型,各具情态。”
  • 作者: 谟过
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  66
    摘要: 近段时间,多次听到几个朋友诉说孩子成长的际遇,我颇有感触。一个朋友说,孩子不太听话,她只好天天寸步不离,生怕孩子出什么问题,因为孩子是她的精神支柱,一旦这根支柱垮了,她活着也没有意思了。一个...
  • 作者: 介红玉
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  67
    摘要: 据媒体报道,一些学校周边的小卖部向孩子们售卖的成套恶搞贴纸,样式是按照证件和奖状的格式仿造,内容则是“联合国色狼管理署”颁发的“顶级色狼证”“顶级流氓证”之类低俗不堪的文字。还有些学校周边的...
  • 作者: 王健康
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  68
    摘要: 最近,我听了一位老师的课,在下课时,由于教学的某个环节还没有完成,老师便拖堂了。课后我向该班学生进行打听得知:这种拖课现象在他们班上时有发生,谈话间同学们对此流露出不满情绪。
  • 作者: 向守万
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  69-70
    摘要: 副校长是学校的中坚力量,其成长不容忽视。副校长成长受诸多因素的影响,其中,“急功近利”、“眼高手低”、“唯书唯上”、“碌碌无为”、“狂妄自大”、“自私贪婪”等成为副校长成长路上的绊脚石,副校...
  • 作者: 徐吉志
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  70-71
    摘要: 当前,基础教育的课改名校如雨后春笋般涌现,各类先进教学经验层出不穷。这些学校高举素质教育之大旗,排除干扰,锐意改革,使一些濒临倒闭的学校起死回生,办得生机勃勃,并一举成名。于是,各地朝圣取经...
  • 作者: 李葵
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  72-74
    摘要: 班级文化是一个无形的磁场,是班级的灵魂所在,更是一种隐性的教育力量,一旦形成就会对班主任的工作、班级的管理、学生的发展产生重要的作用。三年级接收这个班时,我通过为学生创设主动参与团体活动,即...
  • 作者: 李敬考 高梅
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  75-76
    摘要: 笔者在部分中学进行了一项调查:你是否愿意承担班主任工作?结果表明:85%的人明确答否。为什么会出现这样的状况呢?
  • 作者: 周振茂
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  77-79
    摘要: 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,也是实施素质教育的重要力量。但是,随着经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点等...
  • 作者: 李辉均
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  80-82
    摘要: “凡事预则立,不预则废!”预约一堂精彩的语文课,就要做好这堂课的设计工作。设计是基础,有充分的预设与准备,才有满堂喝彩的生成。于永正说:“反正没备课或者备得不充分时,我是不敢进课堂的。”其间...
  • 作者: 孙世杰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  83
    摘要: 教案,是教师对教材进行二度设计的外显,体现着教师的教学观念、教学意图、教学策略、教学智慧和教学流程。教案的设计和编写质量,在很大程度上决定着课堂教学的质量。
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  84
    摘要: 教案承载着教师对课堂教学的知识传授过程和对学生的教育智慧。一个优秀的教案可以实现师生情感的顺畅交流,可以达成课堂教学的高效。然而,怎样才能设计和书写出一个优秀的教案呢?笔者认为,优秀教案的书...
  • 作者: 严阳
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  85
    摘要: 过去在听随堂课的过程中,我有时会发现两位老师教同一课程、同一教材、同一章节,从教学目标到教学的重点和难点,从选择运用的教学方法到教学手段等等大不一样,教学效果往往也有天壤之别。课后向他们询问...
  • 作者: 丁雪梅 代保民
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  86-88
    摘要: 集体备课是教师在进行教学预案设计时发挥集体智慧谋求教学高效益最佳实施路径的教学研讨活动。它是众多学校改变传统教研方式,提高教师业务水平的有力举措,是教师继续教育最经济最实惠的载体。但是,就目...
  • 作者: 杜美菊
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  89-90
    摘要: 逢年过节接到学生的问候电话收到祝贺短信,这是极为平常的事。而今年春节我接到的一个电话却让我分外感动。它是我仅仅教了一个多月的赵刚打来的,而且这是我们分别两年半来他第一次与我联系。

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
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