重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 袁贵仁
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 教育是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接,在教育系统中开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。践行群众路线,办好人民满意的教育,需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。
  • 作者: 张伯军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5-6
    摘要: 今天,我们在这里召开全省中小学校责任督学挂牌督导启动会议,主要任务是贯彻落实《教育督导条例》和国务院教育督导委员会要求,深人推进督学责任区建设工作,进一步加强全省教育督导制度和队伍建设,切实...
  • 作者: 吐尔逊·伊不拉音
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  6-9
    摘要: 今天我们召开新疆全疆中小学实验教学和实验室建设工作电视电话会议,会议的主要任务是:总结工作,交流经验,分析形势,统一认识,明确思路,凝心聚力,为今后一个时期扎实推进实验教学和实验室建设与管理...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 依托“简政缩编、轮岗交流、提能增效、精致管理”的学校管理总思路,上海师范大学通过坚持干部轮岗交流、坚持干部准入条件、坚持严格干部选聘程序和坚持干部集中教育“四个坚持”,不断优化学校干部队伍建...
  • 作者: 蒋春敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-21
    摘要: 带着教委领导的关怀与厚爱,我所一行4人于2013年9月11日踏上赴河北衡水中学、衡水二中和石家庄精英中学等名校学习学校管理、教学教研、高考经验等工作之程。
  • 作者: 曹继军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 邻家男主人在某企业上班,薪水不高,难以养家糊口,想另谋高就,但又舍不得中断已交多年的养老保险,只得在工厂里继续做下去。八小时以外,邻居搞起了家庭副业,收入颇丰,贴补家用,小日子过得有滋有味。...
  • 作者: 墨野 杨瑞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-32
    摘要: 2013年11—12月,在市教委的统一安排下,由((师资建设》编辑部承办的“重庆市中小学师德与教师专业能力标准宣讲”送教培训项目,在重庆市江津区(11月22-23日)、万州区(12月6-7日...
  • 作者: 王海洋
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-33
    摘要: 谈及教师专业成长,我以为,关键靠内驱,即自我觉醒,不过,现实的太多因素让可能的“我”迟迟难以彰显,譬如家教市场上的经济诱惑、工作层面上的习惯惰性,都可以让我们渐渐忘却对教育的本质化思考,渐渐...
  • 作者: 杨晓英
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-35
    摘要: 2013年12月7日,“重庆市中小学师德与教师专业能力标准”宣讲送教到万州。市教委新闻中心主任黎拥宪、《师资建设》杂志执行主编黄明超、电影《守望一生》总导演倪榕、著名作家曾维惠、重庆市未来教...
  • 作者: 任本德
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-40
    摘要: 教育是慢艺术,教育需要耐心,需要等待,教育应该是长效机制。在这个长效的过程中,教育又应该无处不在、无时不在。教育不能仅仅寄希望于一堂一堂的面对全体学生的班团会课、思品课,或是一次次运动式的面...
  • 作者: 代安荣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-52
    摘要: 美育,是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。狭义的美育专指艺术教育,一般则定义为美感教育、审美教育、审美观和美学素养教育;广义的美育...
  • 作者: 刘文军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-55
    摘要: 社会是由人构成的,社会美主要体现在人物美之中。在历史上一切为历史发展、社会进步和人类文明作出贡献的人,他们所进发出的思想之光和焕发出来的精神风貌为我们展示了生动感人的审美对象。教师应充分挖掘...
  • 作者: 杨富强
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-60
    摘要: “你为什么从不生气?”“因为生气没有用!”——这是全国著名“天使教师”于洁老师的语录。上周末,我同乐中学八名班主任一行,到重庆市杨家坪中学参加“中小学班级文化建设暨全国优秀班主任工作艺术报告...
  • 作者: 周烨
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-64
    摘要: 先请看案例:师:你为什么不交作业?生:我、我对作文有些发怵,不会写。师:这周的作文题目是什么?生:关于母爱的师:那你这样想想,你妈妈为你做了什么?
  • 作者: 朱继强 赵冬姣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-64
    摘要: 每到学期结束,班主任都得给学生写操行评语。曾有段时间,学校为了减轻老师们的“负担”,将操行评语改为素质评价手册。而这项内容直接变成了打勾和画圈,或者是些简单的等级制,优良差。其实拿到这样“沉...
  • 作者: 王梁
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 笔者在学校教科处工作,经常与教师提交的各式文档打交道,比如论文、教学设计、课程纲要、培训档案、个人总结等。令人苦恼的是,相当数量的文档无论在内容还是形式上都存在诸多问题。笔者认为这必须引起教...
  • 作者: 胡开元
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-75
    摘要: 一所学校的核心是校长。我国中小学实行校长负责制,校长在学校中处于核心地位。有一位好校长才能打造一所好学校。那么,怎样才能成为一个好校长呢?最近教育部颁布了“义务教育学校校长专业标准》(幼儿园...
  • 作者: 赵红阳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-76
    摘要: 事件时间:周六的校本培训镜头一:首先分管教学的校长在全体教师会议上抱怨,大发牢骚:中老年教师坐吃山空,缺乏学习,专业发展停滞不前,教学长期处于简单机械的重复状态。年轻教师满足于做“教书匠”,...
  • 作者: 向诗清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  77-78
    摘要: “学困生”,顾名思义,就是学习困难的学生,是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习状况明显低于同年级学生,不能达到预期学习目的的学生。
  • 作者: 刘建林 李凤迎
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-82
    摘要: 新春伊始,我们满心欢喜迎来新学期,然而有几十个学生任凭我们老师“干呼万唤”,就是不读了?这是怎么了?老师到底做错了什么?我们陷入了深深的沉思。学生为什么不想读书,究其原因,有以下几个方面:
  • 作者: 谭自明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-84
    摘要: 儿童自闭症又称儿童孤独症,属于心理疾病。与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。从有关临床病例的统计中发现:男性发病率高于女性,比例大约为5:1。
  • 作者: 黄燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  85-85
    摘要: 第二节体育课下课以后,班级的学生应该在操场等着大课间活动,当我来到操场时,却不见孩子们的影子,我急忙往教室赶。遇到体育老师,她告诉我:“学生回教室喝水了”,看着我惊讶的表情,又补充一句“我让...
  • 作者: 霍兴萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  88-90
    摘要: 教学场域是课堂教学环境的优化组合,是教师与教学各要素之间进行反思对话的环境,也是教师专业成长的重要场域。课堂教学是一个由多要素构成的复杂的动态系统,它是提高教学质量、促进学生主体性发展、实施...
  • 作者: 李声智
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  105-106
    摘要: 前一段时间,和一些校长朋友聚会,不少朋友说:“某某学校的张校长和某某学校的王校长由于工作出色被调到教育局工作。”也有不少朋友感慨而羡慕地说:“如果不在一线工作,像他们一样能到教育局的某个科室...
  • 作者: 崔建平 李吉波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  106-107
    摘要: 在超市图书区闲逛,随手翻阅一本杂志,被眼前一段文字吸引了眼球:.这一年初冬,格林太太一家搬到了纽约,她很快就为两个孩子办理了入学手续,让他们在一所公立小学里继续读书。
  • 作者: 王淦生
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  108-110
    摘要: 一档电视“热销”节目《爸爸去哪儿》使得“怎样当一位好爸爸”成为众多家长、成为人父人母的新婚夫妇以及许多教育工作者时下的热门话题。其实,当爸爸应该说并不是十分困难的事,只要具备一定条件——经济...
  • 作者: 闫涛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  111-111
    摘要: 小学时,家里条件差,看到小朋友吃糖,我会直吧嗒嘴。随着年龄增长,我知道那不光彩,每次看到有人吃糖,我便转身离开。并非不想,只是写进了作文。可我作文水平一直差,每当听老师在全班同学面前读谁的作...
  • 28. 树殇
    作者: 刘德敬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  114-115
    摘要: 题记:树木与树人是何其相似,树木者以木为本,树人者以人为本。愿我们农村树的种类多样化,愿农村孩子有一个多彩的童年。出身农民,就与农村脱不了关系。前几天又回农村老家,院子虽然破旧,依然是那么可...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  120-120,F0003
    摘要: 加强闯读可以使我们教师的能力得到提升,读《师资建设》更能使我们的知识库变得丰满。(山东林登辉)下午时光,一杯茶、一本《师资建设》,生活变得如此惬意。(重庆吴千惠)
  • 作者: 鞠锋
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  120-120
    摘要: 冬日暖阳,侍窗远眺,品茶飞绪,惬意非常。撇去冬日寒风,感受阳光温暖,必然是惬意非常。倚窗眺望,观窗外风景,好享受。如再添一丝香茗对味蕾的冲击,我想神仙的日子也不过如此。有人说,这样的拳受,是...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
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