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重庆第二师范学院学报：师资建设2014年第7期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 坚持立德树人加强社会主义核心价值观教育——深入学习贯彻习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

作者：袁贵仁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 1-3

摘要：今年五四青年节，习近平同志到北京大学考察，出席师生座谈会并发表重要讲话。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求，深刻指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责...
2. 以师生为本北大推出多项举措改进作风提高效率

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 11-11

摘要：在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是十八大的重大决策，是新一届党中央作出的重大部署。北京大学作为第一批参加活动的单位，于2013年7月11日正式启动党的教育实...
3. 内涵发展需求督导重庆市南岸区学校教育督导新探索

作者：墨野

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 15-24

摘要：重庆市南岸区素有“大禹故里，山城花冠”之美誉。在这方风光旖旎，文脉灵动的土地上，崇文重教之风源远流长。全区所辖8街7镇，幅员265平方公里。现有公办学校63所。其中，义务教育学段55所。近年...
4. 创新“国培计划”远程培训模式的实践探索——以重庆市“国培计划”远程混合培训模式为例

作者：方维绪陈昌发

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 25-26

摘要：远程培训的优势是能用较小的投入，培训较大规模的教师，受训人群广，培训时空灵活，参训教师可以自由选择培训地点和学习时间，参训便利且培训课程资源丰富、开放，培训效益高。其劣势是教师处于虚拟的环境...
5. 国培小学英语名师“三力”提升线上线下培训探索

作者：朱括

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 29-31

摘要：北京外国语大学与重庆市南岸区承担的农村小学英语教学名师培训。继2012年后，于2014年进行了又一次申报。在回顾2012年的培训中，我们认为当时采用重庆市国培提出的“两地四段”的培训模式是非...
6. “种子”教师工作坊与区域教师学习共同体

作者：严华芳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 34-35

摘要：目前中小学教师专业发展取向主要集中在以教师个体孤立发展的研究和实践中，极大程度上忽视了教师发展的条件和内在需求。由此，本文尝试寻求一种更有利于当前中小学教师专业发展的新路径，通过“种子”教师...
7. 我的英语课堂教学观——当英语课堂邂逅万圣南瓜节

作者：苏勉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 37-39

摘要：在最近北京2013“国培计划”的教师论坛上，我问了前来参加论坛的100多名中学英语教师，如果教师职业的学科可以重选，在音乐、体育、美术和英语教师之间，还会选择英语教师的请举手。到场的英语老师...
8. 北京师范大学公文处理规定

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 39-43

摘要：第一章总则第一条为推进我校公文处理工作科学化、制度化、规范化，提高公文质量和办文效率，根据《党政机关公文处理工作条例》（中办发[2012]14号）和教育部关于印发《教育部公文处理规定》...
9. 教书的怎能不读书

作者：严阳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 46-47

摘要：前不久，跟几位学校督导室的同仁一起听了一位年轻的美术老师的一堂课，课上和课后发生的一些事让人十分感慨。这堂美术课的课题是“点线面的结合——写生装饰”。授课老师选择了从今天私家车上十分丰富的装...
10. 一本书，一个人，促我成长

作者：刘美

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 47-48

摘要：我从网上看了于永正老师的许多课堂教学视频，做了满满一大本笔记，并努力在日常教学中实践着、反思着。内心旱已对这个已过花甲之年的特级教师佩服的五体投地。
11. 学校道德教育的转向——正义论的视角

作者：林闻凯

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 49-50

摘要：当前我国社会处于改革关键时期，学校道德教育的环境正发生快速的变化。目前主体性的追求已经成为现代社会的明显趋势，教育的现代化也更突出主体性追求，呈现出人本化、民主化、多元化、科技化和国际化的明...
12. 漫谈学校德育的“三种病”

作者：肖云

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 50-51

摘要：近年来，从马加爵事件到黄洋事件，从家长殴打教师到学生刺杀教师，以及越来越多的学生伤害事件，让我们思考，我们的学生怎么了？我们的教育怎么了？在思考的同时，社会各界对学校教育的诟病越来越重，而这...
13. 优秀的教师道德文化和与时俱进的教师职业道德

作者：叶婧靖

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 52-54

摘要：教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”，是教师在教育实践活动中应遵循的道德规范。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作，为社会尽...
14. 师德评优“冷一冷”，制度建设“热一热”

作者：吕爱军

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 55-56

摘要：作为教师，必须具有优良师德，它是教书育人的前提和基础。为此，教育部门和学校制定了明确的制度、规则和要求，并把师德作为教师年度考核、岗位聘用、评优树先的重要依据，而且实行师德“一票否决制”。为...
15. “让学生先走，我留下来”——记主动当人质勇救孩子的湖北潜江浩口镇三小教师秦开美

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 62-64

摘要： 6月11日上午，湖北省潜江市浩口镇第三小学六（3）班教室又恢复了正常的上课秩序。一切看起来和往常并没有什么两样。但就在一天前，这里发生了一起惊心动魄的人质事件。
16. 主动当人质彰显教师担当

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 64-64

摘要：每个人都应该感激秦开美老师，是她的无畏保护了孩子。心怀恐惧又沉着冷静，主动当人质，一心保护学生。这是真勇气、大智慧!在湖北潜江歹徒劫持学生事件中，女教师秦开美就是这样凭借自己的勇气与智慧和歹...
17. 简论教师专业成长中的“五个并举”

作者：刘中琼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 70-72

摘要：教师如何解决好在专业成长中的问题，就得打破制约专业发展的“瓶颈”，力求做到育人与育己并举、个人成长与学生成长并举、职能与职称并举、学历与素养并举、效果与效率并举。在教育教学的实践中不断克服自...
18. 让主题班会课焕发魅力呼唤“教师在场”

作者：刘波

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 75-78

摘要： 2014年3月28日，浙江省宁波市中小学德育研究会举行了宁波市第五届主题班会课观摩会，推出了宣导歌颂型、体验感悟型、思辨说理型三种类型的主题班会课。为全市班主任提高班会课执教力提供借鉴样本。...
19. 班主任的名字叫“唤醒”

作者：刘光英

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 80-81

摘要：关于教育，无论你怎么去理解，都离不开唤醒学生的心灵有人说：“鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。”可以说，从内打破是“唤醒”，唤醒其本就存在着的生命。马克思说：“教育绝非单纯的文化传递，...
20. 把握到好班主任的“角色”

作者：贺敏灵

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 81-82

摘要：班主任面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，他们是祖国的花朵、祖国的未来。班主任培养的是有责任心、有爱心、有道德的、积极向上的小公民，国家需要他们肩负起建设祖国的重任。为此班主任的工作经历是一个长...
21. 高考，在改革中书写新的答卷

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 83-83

摘要：面临期望与困境、机遇与风险，更需要勇气与智慧、决断与耐心，今天高考面临的难题，丝毫不亚于考生笔下的试题刚刚过去的这个周末，我们又一次迎来了“高考季”。930多万考生，30多万个考场，在这场世...
22. 还给孩子快乐的学习过程——新课程标准实施中对教育的认识体会之一

作者：许顶银

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 84-87

摘要：在实施新课程标准的过程中，我们每一位教师不仅要转变自己的教育教学观念，更重要的是要构建属于自己的新课程标准下的教育理论和实际操作体系。只有这样，才能使每位教师真正成为新课程实施和开发的“研究...
23. 促进中职学生多元成才的实践探索——以厦门工商旅游学校为例

作者：陈美璇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 87-91

摘要：中等职业教育的培养目标是数以亿计的具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才，其根本目的是使学生学会技能和本领，顺利实现就业，成为有用之才，过上有尊...
24. “第一”丢了之后——失败乃成功之母

作者：贺宝玉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 92-93

摘要：每当我带领同学们来到学校大操场进行体育锻炼的时候，我的眼前就不由自主地浮现出今年上半年学校第29届运动会的场景。
25. 澳媒：中国父母用“严厉”表达关爱

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 101-101

摘要：澳大利亚《悉尼先驱晨报》网站6月3日发表题为《为什么中国父母用管教来表达爱》的文章，作者为杰茜卡·丽珊·德里斯科尔。作者称，回忆童年，脑海中的中国母亲永远皱着眉。姐妹二人更熟悉母亲手里细细的...
26. 推进大学治理的几点思考

作者：韩传峰

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 102-102

摘要：党的十八届三中全会明确提出的“完善学校内部治理结构”突破了传统的管理思维，强调治理理念。大学治理是大学内外利益相关者参与大学重大事务决策的过程，是决策权力在利益主体间配置与行使的互动过程，目...
27. 强化文化建设提升办学质量

作者：罗丞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 103-103

摘要：质量是学校的生命线。强化文化建设，丰富文化内涵是提升办学质量、推进学校持续、健康发展的灵魂和动力。我校坚持“树本砺新”核心理念，“为成就每一位学生的未来服务”，优化行为文化，提升办学品质，打...
28. 自闭症幼儿融合教育的一点反思

作者：张玉琳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 113-115

摘要：写在前面的话：很难忘记两年前，站在我面前这个眉清目秀的孩子——小石头（化名），如果不是孩子的妈妈提前告诉我她被诊断为语言障碍，属于自闭症，如果不是我问了三次“小朋友，你可以告诉老师，你叫什么...
29. 对新加坡德育教育的认识与思考

作者：王晓勇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 117-119

摘要：新加坡是一个多种族、多元文化的国家，自1965年建国以来，逐渐由一个贫穷小国发展成为一个社会经济高度发展、人民生活富裕的“花园式”城市国家。中国和新加坡有着相似的文化背景，两国在现代化进程中...
30. 编读往来

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年7期

页码: 120-120,F0003

摘要：虽然我是一名初级教育工作者，但在阅读了上期《青年要自觉践行社会主义核心价值观》一文后，感触颇深，禁不住拿起拙笔，谈一谈自己的感想。

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内