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重庆第二师范学院学报：师资建设2020年出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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热门刊内文献

年度刊次

91. 当代美育研究的主要课题与问题

作者：余立新赵伶俐

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 50-57

摘要：课题本来就是对问题的研究,课题研究中的问题乃问题之问题,问题之问题不能得到解决,则课题所要研究的问题也将不能得到真正解决。最近十数年来,中国美育研究尽管有起有伏,但毕竟是大大进了一步。归纳这...
92. 绝不能忽视审美教育

作者：曹文轩

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 58-59

摘要：当年蔡元培先生主持中国教育工作时,提出教育有五大维度——除德智体这三大教育维度之外,还有审美教育和世界观教育这两大维度。但后来,就只剩下了德智体三大维度,审美教育和世界观教育这两大维度没有得...
93. 用好“抗疫”这本现实生活教科书

作者：杨清萍

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 60-63

摘要： 2020年春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,打乱了全国人民原有的生活节奏。面对疫情,无数医务工作者奋不顾身,奔向一线;而更多的人为了降低交叉感染的机率,为自己.为家人,为国家,开启了...
94. 小学生诚信价值观培养的路径

作者：官海鸥

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 64-65

摘要：诚信是中华民族的传统美德,是我国当代道德体系的基础和根本价值取向,是社会主义核心价值观体系的道德基础。诚信教育是培育和践行核心价值观的桥梁。小学阶段是人生的起步阶段,是价值观念形成、人格品德...
95. 努力让自己做一名发光的校长

作者：王洪春

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 66-67

摘要：辉煌丰硕而又挑战不断的2019不可逆转地消失了,回望走过的2019,看到了自己疲惫不堪的身影,看到了想要放弃的无奈,看到了拼搏的城小人带给我的动力,看到了每个荣誉面前大家幸福的笑脸……但我也...
96. 师德建设永远在路上

作者：陈泽琼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 68-69

摘要：目前,随着全面二孩政策的落地,人们对学前教育的关注程度越来越高。加上当今大数据时代,信息借网络的快速传播,一件小事就会引来各大新闻媒体、网络的广泛热议。前段时间就有多起虐童事件在社交媒体发布...
97. 贫困地区家长义工进校促进家校共育的实践探索

作者：黄文业

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 70-71

摘要：苏赫姆林斯基说过:最完美的教育是学校和家庭教育的结合。家长义工进校,既是营造良好的家校关系,更是扩大学校教育资源,形成家校教育合力的重要途径。一、贫困地区家长义工的现状问题欧美、日本、香港等...
98. 让操行评语助推小学生的个性发展

作者：李国香

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 72-72

摘要：操行评语是教师教育教学中重要的内容。什么是操行评语呢?不同的学者对操行评语的概念有着不同的解释。王汉澜主编的《教育学》一书中指出:对学生一学期思想道德发展变化的情况进行评价就称为操行评语。《...
99. 浅谈初中家校合作策略

作者：姚锦平

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 73-73

摘要：初中阶段是青少年人生的关键阶段,也是良好习惯养成的关键时期,学生身在学校时,他们的管理教育工作主要由班主任来负责,但他们还有相当多的时间是在家庭中度过的,所以督促家长和班主任相互配合,共同担...
100. 充满激情的教育学思想者——我眼中的叶澜先生

作者：李政涛

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 74-76

摘要： 2015年,我曾经写过一篇《一个人和她的教育改革》,对“我”眼中的叶澜先生做了初步的描绘。那个时候的解读,是以“新基础教育”改革实践为切入点和视角的,那个时期我眼中的叶老师,核心形象是“理想...
101. 构建基于研究的教学——解读余映潮老师和他的教学

作者：赵福楼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 77-79

摘要：余映潮先生是语文教学界的一座富矿,有深入探究的价值;他之于我而言,更如一座高山,仰之弥高,钻之弥深。与先生的渊源至少可以追溯到15年前。那一次听余先生讲课,他不认识我。之后我们的行动轨迹的交...
102. “核心素养”下的人物对话朗读教学的思考

作者：杜威

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 80-82

摘要：徐世英先生对讲解和朗读的理解真是独到而深刻。他说:“讲解是分析,朗读是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解是推平、摆开,朗读是融贯、显现;讲解是死的,如同进行解剖,朗读是活的,如同赋给...
103. 浅谈一年级部编教材识字教学思维构建

作者：孙敬兰

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 83-83

摘要：作为一线教师,我深深感受到了新教材的独特魅力。本文与大家分享一下我对识字教学新思考。一、激趣构建思维心理学研究表明:小学生正处于身心发展的初级阶段,各方面发展都缺乏持久性、连续性和稳定性。尤...
104. 基于核心素养下的“教—学—评”一致性书法课堂教学研究初探——以上下结构的字(三)为例

作者：陈冲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 84-86

摘要：一、案例背景基于学校近百年办学历史的梳理,基于培养“全面发展的人”的核心理念,重庆市南岸区川益小学校提出了“益生教育受益一生”的办学理念。该理念在教学中集中体现为“生态、生动、生长”的“益生...
105. 无米之炊——一名一线教师的作文教学感悟

作者：杨远芳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 87-87

摘要：时值长沙,恰逢欣赏主席诗词,巧见主编征稿启示,又忆名家畅聊作文,感慨万千!借此机会谈谈我的作文教学感悟:如今大多数的学生写不好文章的痛点,还是老生常谈的问题——巧妇难为无米之炊!问题一:没有...
106. 润泽数学文化彰显灵动课堂

作者：童绍晏

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 88-88

摘要：教师可以充分挖掘教材中蕴含的数学文化,采用数学故事、数学思想方法、数学的应用、数学史、数学“美”这五方面为切入点进行数学文化的渗透,从而形成全新的数学课堂。一、立足数学故事,感受数学趣味性数...
107. 小学数学应用意识的培养途径探析

作者：彭勇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 89-89

摘要：培养数学应用意识,一方面要求教师培养学生在实际情境中发现问题和提出问题的意识,并主动运用课堂上学习到的数学知识解决生活中存在的问题;另一方面,也要让学生懂得,数学并不是虚无缥缈的理论,现实生...
108. 浅谈数学教学联系学生生活实际

作者：李雪琴

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 90-90

摘要：数学源于生活,生活中处处有数学,数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联结点,并架起桥梁,使数学知识因贴近生活而变得生动有趣,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,让学生体会到数学就在...
109. 教育游戏培养学生数学思维能力的应用策略

作者：蒋光春

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 91-91

摘要：在小学数学教学中,运用教育游戏进行教学能增强学生对数学课的探究动力,发展和培养学生的数学思维能力,是对小学数学教学方式和手段的创新。一、游戏选择为了有效发挥教育游戏的作用,需要对教育游戏进行...
110. 关于战“疫”期间网络教学的思考

作者：张天耀

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 92-93

摘要：停课不停学、停课不停教、停课不停研。2020年3月8日晚,重庆市渝中区秦德胜名师工作室就已进行了一个月余的网课教学,开展了一次云端教研,主题为“战‘疫’网课教学研讨与经验交流”。在秦老师的主...
111. “简约教学”理念在“化学能与热能”中的教学实践

作者：周丽华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 94-94

摘要：所谓“简约教学”是指一种以学生为主体,追求教学本质、教学内涵的教学方法。在具体实施过程中,剔除臃肿与堆砌,剥离繁琐与多余,从冗繁走向凝练,从紧张走向舒缓,回归“简明、扎实、高效”的教育正道。...
112. 绘本亲子阅读策略

作者：雷雪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 95-95

摘要：绘本即图画书,通过绘画和文字两种媒介,用图画来表达故事情节,表达特定情感和主题的读本。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多...
113. 核心素养下中职信息技术课的教学策略

作者：李秀娟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年3期

页码: 96-96

摘要：中职信息技术教师,必须正确理解信息技术学科核心素养的科学性,防止信息技术学科的核心素养认识与实践的窄化,把信息技术核心素养真正落实到位。一、培养学生信息技术素养的意义1.提高学生的就业竞争能...
114. 把教师当作生命主体看待

作者：朱小蔓

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 1-1

摘要：最近一些年来,政府在提高中小学教师尤其是农村教师的学历层次、入职门槛、职业培训品质和物质待遇等方面,做了大量的工作,出台了一系列政策。然而,教师真正的专业素质,尤其是教师的教育素养、道德水准...
115. 《习近平总书记教育重要论述讲义》出版发行

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 6-6

摘要：为推动教育系统广大干部师生深入学习贯彻、让全社会学习了解习近平总书记关于教育的重要论述,教育部组织编写了《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)一书,已由高等教育出版社出版,即日...
116. 中共教育部党组关于印发《习近平总书记教育重要论述讲义》的通知

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 7-9

摘要：部属各高等学校党委,部内各司局、各直属单位:党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展作出了一系列重要讲话、指示批示,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近平总书记关于教育的重要论述。为...
117. 推进新时代教育事业改革发展的根本遵循和行动指南——教育部有关负责人就印发《习近平总书记教育重要论述讲义》答记者问

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 9-11

摘要：党的十八大以来,习近平总书记把握世界发展大势,立足党和国家工作全局,就事关中国教育改革发展的方向性根本性战略性问题,作出了一系列重要讲话、指示批示,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近...
118. 2020年度十大教育热点前瞻

作者：周洪宇邢欢华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 12-15

摘要： “年度十大教育热点前瞻”是长江教育研究院每年年初对当年教育改革与发展形势所作的前瞻性分析。自2016年首次推出以来,连续四年都较好地预测了当年的教育热点。2020年是我国全面建成小康社会、实...
119. 特殊的2020过半,教师的职业认知还能有哪些升级?

作者：莫国夫

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 16-19

摘要： 2020年已经过去了一半。作为人类中的一员,在庚子年的这场疫情里,我们都一起在担心与祈祷中见证着历史;作为一名老师,面对着社会危机和全新的工作挑战,我们也因此有机会重新认知自己的职业,特别是...
120. 这个时代最需要的:温和而坚定、悲悯而宽恕的力量

作者：朱志峰

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2020年4期

页码: 20-22

摘要：当年轻人向我感慨不知道将来做点什么时,我会给他们两个建议:如果不想浪费光阴的话,要么静下心来读点书,要么去赚点钱。这两点对你将来都有用。个人如何改变社会?这话听起来有些雄心壮志,因为它暗中断...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内