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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2006年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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投稿
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
1.
科学素质与科学教育
作者:
张继光 薛德合
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
1-3
摘要:
科学素质是现代社会得以发展的基石。科学素质的结构内容是由科学本质决定的,包括科学知识、科学方法和科学精神。而提高科学素质的关键,在于不断加强和改进科学教育。
2.
孔子的教育思想与中国传统教育哲学观
作者:
赵跃红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
4-6
摘要:
孔子是我国古代文化的奠基人之一,他的教育思想影响了从国家教育制度、官吏选拔标准、教育设施建设到教学手段、方法以及教育哲学等方方面面,成为我国古代两千余年来教育哲学思想发展的基础。
3.
地方高校推行学研产相结合发展策略的思考
作者:
杨伦琪
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
7-9
摘要:
高等学校采用学研产相结合发展是地方高校顺应经济发展的必然要求。地方高校实行学研产结合发展的措施应是树立正确的办学理念,优化专业设置结构,构建教师的教学业绩和科研成果的评价体系,实行校企合作办...
4.
学术权力模式形成的历史——兼评《学术权力——七国高等教育管理体制比较》
作者:
段丽琴
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
10-12
摘要:
学术权力是管理高等学校教学和科研的力量。《学术权力———七国高等教育管理体制比较》一书中所讨论的学术权力,是指从高等教育管理系统的最上层———国家到基层———教师等各个层次的管理机构和人员所...
5.
提高教学秘书素质是实现高校系级教学管理规范化的根本途径
作者:
王慧玲 谭细龙
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
13-15
摘要:
高校系级教学管理规范化是高校规范教学管理、提高教学质量的必然要求。如何做好教学管理工作,是高校教学管理者必须研究的重要课题。建立一支素质好、能力强的教学管理队伍,是实现高校系级教学管理规范化...
6.
高师院校教育实习研究
作者:
张迎春
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
16-17
摘要:
教育实习是高师院校的一门综合实践课程,在高师教育中具有重要的地位。然而,目前高师教育实习中却遇到许多问题影响了实习作用的发挥,因此,应针对问题,采取有效的对策,以促进高师学生教育实习的良好开...
7.
关于高校学生工作体现人性化管理的实践与思考
作者:
王金宝
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
18-20
摘要:
在强调“以人为本”的现代文明社会里,管理不能简单生硬,而应以人为本,一切为了人的发展。高校学生教育管理工作应根据社会发展变化的要求和当代大学生的实际情况,克服传统学生工作过程中过于政治化、教...
8.
学生管理工作的一条新途径——联系教师制的工作认识与实践
作者:
张月华 林筠 蒋晓荣
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
21-22
摘要:
高校扩招后,高校学生管理面临挑战,联系教师制在西安理工大学应运而生。实践证明,对于学年制下大学高年级学生的管理工作,实施联系教师制是卓有成效的。而要做好联系教师工作,则需要高校、教师的共同努...
9.
社团活动与大学生社会化的关系研究
作者:
牛秀平 陈瑞瑞
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
23-25
摘要:
通过对263名大学生进行自测健康量表的调查和部分访谈,发现大学生参加社团活动与不参加社团活动在自测心理健康子量表、自测社会健康子量表中都存在显著差异。大学生参加社团活动的社会化程度明显地优于...
10.
结“伴”成熟:教师专业发展无极地——个案叙事描摹专家型教师职业智慧的生成
作者:
曲中林
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
26-28
摘要:
专家型教师没有“极地”的职业智慧的生成,应坚持与书籍等多种外在因素结伴同行,并内化为教师的职业智慧,在动态持续的积累过程中成熟起来,以靠近求真的教育。
11.
教师教育一体化研究的原则体系
作者:
侯贵宝
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
29-31
摘要:
教师教育一体化的研究是一个复杂的、系统的、持续时间长、牵涉面广的大型工程,而明确研究其原则和要求又是开展研究首当其冲的关键。探索并确立教师教育一体化研究的基本原则体系具有重要的理论和实践意义...
12.
建立健全教师教育机制,促进教师专业化发展
作者:
吕安琳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
32-34
摘要:
教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者,只有建立健全教师教育机制,才能促进教师教育开放化、质量化、一体化和终身化,从而促进教师专业化的发展。
13.
浅谈影视高等职业教育教师主体作用的发挥
作者:
王毅栋
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
35-36
摘要:
影视高等职业院校教师作为一个群体,要在教育目标和人才培养层面上,在教育目标和人才培养的过程中,特别是在课程改革中发挥主体作用。而这种主体作用的有效发挥,需要影视高等职业教育教师必须具有相应的...
14.
英语口语教学的情景设置
作者:
孙边旗 张舍茹
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
37-39
摘要:
根据GillianBrown&GeorgeYule的语言情景对第二语言习得者的交际紧张焦虑感的研究表明:口语情景设置的不适当会影响学生用目标语进行交流。进行使学生容易开口的情景教学,遵循口语...
15.
应重视教育公平在构建和谐社会进程中的基础地位和作用
作者:
王碧波
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
40-43
摘要:
教育公平是市场经济合理性的必然要求和前提,教育公平构成社会公平的基础,公平是教育的基本属性;以教育公平问题发生的体制、社会等方面为切入点,可以看出目前我国已经具备了实现教育公平的经济条件,政...
16.
财经院校人文素养课程的设置及改革思考
作者:
李志红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
44-45
摘要:
财经院校是以经济类学科为主的院校,在人文素质教育方面存在自身的不足。为适应社会经济发展对财经人才的高素质需求,必须充分加强人文素养课程的教育,通过对课程体系的改革,可以实现提高学生人文素养的...
17.
融合的教师教育课程——“小学科学教育概论”课程案例研究
作者:
王强
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
46-48
摘要:
长期以来,封闭僵化滞后于时代的前苏联凯洛夫体系作为一种意识形态控制着教师教育课程,致使其严重脱离了基础教育教学实践。因此,教师教育课程改革的重点是从过去“支离”的教师教育课程,逐步走向“融合...
18.
新课程改革背景下学校课堂领导的探讨
作者:
张兆芹 黄春凤
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
49-51
摘要:
新课程倡导的是新的学习方式,传统的课堂控制已不适应时代发展的要求,需要新的课堂领导作支持。而课堂领导的策略有:尊重学生的主体地位,重建多元互动的课堂教学;关注学生的个体差异,满足学生的学习需...
19.
关于“学科问题解决”研究的思考
作者:
任红艳 李广洲
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
52-54
摘要:
目前,“学科问题解决”研究的进一步发展需要理性的思考。“学科问题解决”研究是问题解决研究发展的高级阶段。从认知的角度来看,“学科问题解决”研究要加强学科教学特色,重视中等学生在研究中的地位;...
20.
大学英语教育中的文化教育
作者:
刘琦红 梁兰芳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
55-57
摘要:
语言教育与文化教育密不可分,文化教育是大学教育中不可或缺的部分,因此,在大学英语教育中要遵循一定的原则,渗透文化教育。
21.
英语阅读教学的策略和方法
作者:
李慧珍 赵平
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
58-60
摘要:
英语阅读教学的过程,是学生由语言视觉形式和结构形式入手,获得语言内容、获得个人体验和独特感受的过程,是学生、教师、文本对话、思维碰撞、情感交流的过程;是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建...
22.
音乐艺术表演在声乐教学中的作用
作者:
陈淑惠
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
61-62
摘要:
形式与内容的完美统一,一直是艺术表演追求的最高境界。在声乐教学训练中,把音乐艺术表演贯穿其中,使得学生在课堂及舞台实践中更富有艺术感染力。当今,高师学生普遍存在重声不重情的学习状态,认为有了...
23.
试论音乐与体育的相互关系及其在体育教学中的促进作用
作者:
孙丽珠
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2006年8期
页码: 
63-64
摘要:
随着教学改革的不断推进,音乐在体育教学和训练中的促进作用越来越明显,在大中小学及体校的体育教学中,音乐已被当作主要教学元素广泛应用起来。音乐应用在体育教学中对提高教学质量具有一定的促进作用,...
教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-633X
CN
14-1027/G4
邮编
030009
电子邮箱
电话
0351-52499
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