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当代学前教育
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《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。本刊办刊宗旨：引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新，风格定位：强调导向性，突出实用性，体现资料性，增进探索性。 本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
2096-174X
CN：
42-1767/G4
出版周期：
其它
邮编：
430070
地址：
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1. 幼儿教师的甘甜刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在许多人眼里，幼儿教师是份轻松的职业，无非是看孩子，照顾好饮食起居。的确，这是幼儿教师份内的职责，然而要想真正把这项工作做好、做细致，却是非常不容易!
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 农村留守儿童是农村社会转型时期和农村大规模劳动力到城镇就业后出现的一个特殊群体。随着农村留守儿童数量的增加，越来越多的人开始关注留守儿童问题。本文从社会学视角，通过对农村留守儿童特殊的“亲子...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到外地打工，而留在家中生活的孩子们。这些孩子有的与自己的父亲或母亲中的一人，或者与祖辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。根据对我园留守儿童的调查...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 背景：李静、李涛姐弟俩是典型的留守儿童，他们的父母很早就去了福建打工，每年只在过年回家一、二十天。李静在八个月大时开始在外婆家生活，李涛则在一岁时便由爷爷抚养。这对姐弟俩身上呈现出了留守儿童...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 背景资料：我园留守儿童205名，占幼儿总数的21％。通过近一年多的跟踪调查研究得知，留守儿童各方面发展都较优秀的仅占8％，还有25％的幼儿存在或多或少较为严重的问题：如有的具有较强的攻击性、...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 儿童的创造性思维在12岁以前容易得到发展，尤其是求异思维，而且幼儿的思维处于萌芽状态，可塑性强，本文旨在通过本次研究了解幼儿求异思维发展的现状，针对这些现状笔者进行了原因分析并提出了一些改善...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文旨在探讨如何把儿童文学学科教学和对学生人文素质的培养结合起来，从人文精神和科学精神两方面谈了其可行性、实用性和重要价值。从理论和实践上都进行了充分阐述，说明了儿童文学课程教学中人文精神渗...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在社会变革的大环境里，幼儿教师心理健康一直被社会所忽视。随着以人为本的教育改革理念被广泛接受，幼儿教师的生存状态逐步引起了人们的关注。近几年幼儿教育领域的改革让广大幼儿教师的职业安全感和稳定...
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9. 公开观摩活动小议刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 公开课作为交流课的一种形式，能够促进教师的专业发展，有助于幼儿园园本教研的开展。但是在公开课蓬勃发展的背后，也存在着隐患：教育歧视、虚假现象、功利问题、“教学至上”取向等等。因此，我们要提升...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 当前我国教育面临着中小学生创新精神和实践能力较弱的现实，这一问题是由低至高教育不断对个体培养结果的累积或综合的反映。反观作为基础教育的基础的幼儿园教育，也存在只重智力开发而轻幼儿创新意识和实...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教师在教育活动中的提问对幼儿教育具有极其重要的意义，也是幼儿教师专业素养中不可或缺的一部分。本文将结合我园开展的“教师在集体教学活动中提问策略”研究活动，浅析幼儿园如何开展和深化教育改革，提...
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12. 浅谈托班教养刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 对0～3岁早期教育的关心，已经成了大家共同关注的一个问题。可托班宝宝的教养方式与幼班有何不同？托班宝宝是以怎样的方式进行学习的？教师应如何实施有差异的个别化教养活动？随着教育对象的低龄化，我...
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13. 传统玩具文化价值的消逝与回归刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文主要探寻了传统玩具的文化价值及传统玩具消逝的表现，并指出了传统玩具向儿童生活回归的几点建议，让传统玩具在与儿童的相互作用中重新焕发凝聚与传递文化的功能。
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 最近听到北京大学教授曹文轩老师在我镇所作的关于写作的讲座之后，颇有感触，觉得优秀的儿童文学不仅对小学生、中学生有很大的影响，而且对于幼儿同样具有很大的影响。所以我想结合自己在幼教工作中的实践...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展讲行价值判断的过程。它是了解幼儿的发展状况、对幼儿实施有效教育...
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 2009年8月24-25日，湖北省黄冈地区幼儿教师课程改革理论与实践培训活动在黄冈市市委党校大礼堂隆重举行。
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刊名： 当代学前教育发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 为做好全省幼儿园的等级评定工作，推动全省幼儿教育的规范化管理，提高幼儿园办园水平，2009年9月29日，湖北省教育厅在汉举办全省幼儿园办园水平综合评估工作培训班，省教育厅副厅长黄俭出席开幕式...
当代学前教育基本信息
| 刊名 | 当代学前教育 | 主编 | 郁丹;胡小英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 2096-174X | CN | 42-1767/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | ddxqjy@163.com |
| 电话 | 027-876791 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市雄楚大道268号 |
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