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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 陶行知的廉洁思想有着深厚的底蕴和现代价值。他在杜绝腐败、反对特权、廉洁自律方面为我们做出了表率作用。通过研究他的廉洁思想,对高校青年教师队伍建设提出一定的启示意义。
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2. 陶行知的人格特质探析刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 陶行知的人格魅力影响至深,董必武称其为＂当今一圣人＂,宋庆龄称其为＂万世师表＂,本人就微观层面之德、爱和真等三方面,具体地探讨陶行知的人格特质,以此作为学陶和师陶的立足点和出发点。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 近日,澎湃新闻对2015年全国21省（市）的29名省级状元进行了的一项调查,其中93.1%上的是普通幼儿园,72.4%上的是普通小学,41.3%上的是普通初中。近七成状元晚上11点后才睡,过...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 少儿茶艺是以中小学生为对象进行茶知识、茶礼仪、茶艺术学习展示的一种教育活动,是茶文化和教育改革的成果。少儿茶艺不仅是在学生群体中对茶文化知识的一种普及,更是对孩子的全面发展都起到了积极作用：...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 面对新的德育教育形势,传统节日生活是一个可以开发的德育教育资源。本人梳理了本地的一些传统节日开辟一个全新的德育生活课堂,课堂中以传统节日文化为内容确定德育教育目标,构建了一套适合本地农村孩子...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 作为老师,最大的成就和幸福就是看着自己的学生健康快乐地成长。我们每天面对的都是鲜活生动的生命个体,他们像初升的太阳,像刚打苞的花骨朵儿,充满活力,充满朝气,因此,小学生行为习惯的培养,思想教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 学校特色创建应基于学校办学的历史传统和文化积淀,一所没有自身内在办学历史传承的学校难以想象它会有历久弥新的特色。实践表明,很多名校区别于普通学校的地方,就是更加擅长于特色创建,通过较长时间的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： ＂七不责＂充分反映了中国古人育子的智慧,这些的教育方法很值得我们职业教育学校管理者借鉴。笔者主要以此结合职业学校学生管理,主张在充分尊重学生的前提下对学生进行批评,文中探讨了学生批评教育的方...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文从校长威信的重要性、校长提高威信的途径、校长威信的形成机制、校长威信的正确运用与保持五个方面论述了如何加强校长自身建设,提高校长的威信这个问题。校长要多反思,凡事从自我方面找原因,求突破...
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10. 转化学困生一二三刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 学校教育要面向全体学生,关心每个学生,促进每个学生的全面发展。对学困生的教育、转化,需要调动各方面的力量,多管齐下,用爱心去唤醒他们,再用一些方法、策略,调动他们学习的积极性和主动性,用＂一...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 语文教学对话中存在学生主体性的泛化、绝对化倾向;实际教学中存在伪对话的现象;教师缺乏适当的引导和调控等问题。本文结合初中语文阅读教学对话预设与生成过程中出现的问题,提出改善语文教学对话应鼓励...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断深入改革,课堂教学模式得到了极大的变革,教师不断完善教学方法,提高教学质量。语文课程是所有学科的基础,小学语文课程是学生学习生涯中最基本的课程,在新课标要求下,教师致力...
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13. 链接生活 促进语文教学更有效刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： ＂生活教育理论＂是陶行知教育思想的主体与精华,教育与生活密切联系起来,可以让孩子获得充实的内容。语文教学就要打破语文与生活之间的＂厚障壁＂,引导学生在生活中识字、阅读、说话、习作,让语文教学...
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14. 对小学数学文本解读的建议刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 学科素养、知识整合的缺位、解读过浅都说明文本解读的现状和问题,这是过分强调考试、相应机制缺位和没遵守原则等原因造成的。建议转轨变型,即转变认识、构建机制和出台系列有效措施。
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15. 带着思考锻造“新”的数学课堂刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 该文从了解儿童、吸引儿童、引领儿童和尊重儿童四个角度探讨了如何在小学数学课堂教学中,把诸多前卫的理念转化为日常的教学行为,让美好的教学愿景扎扎实实地＂落地生根＂。
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16. 小圈画 大妙处刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在课堂教学中让学生通过动脑、动手、动口操作,画出隐性条件,提高审题能力;画符号替代文字,简洁明了;画线段图,理清数量关系;画图形,数形相映,化抽象为具体。在解题过程中做出标注,圈圈画画,使抽...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本学期期末陶行知小学开展了基于学生口语能力的检测实践。通过分析陶行知小学中年级学生口语表达能力的整体表现,可以剖析数据背后折射出教师教学理念和日常教学行为,以有效评价学生的口语表达能力,为提...
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18. 合理设计问题,强化学案导学功能刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 初中导学案的利用突出了对学生自主学习能力的培养,发挥了教师的主导作用,同时又注重了学法指导,确实提高了教学效果,但＂学案＂在问题设计上还存在着许多不足,问题设计的优劣成为制约课堂效果的瓶颈。...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在小学科学课堂上,有一个群体我们称之为中等生,他们课堂表现一般,被动参与课堂的情况比较多,却往往容易被忽视。本文通过对中等生课堂参与现状四个维度的调查,从教师、学生、环境的角度,对影响其课堂...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 《小学美术新课程标准》中指出：美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能。可见培养出富于创造力的人才...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 青少年的健康关乎民族未来的事业,提高学生的身体素质,让学生拥有健康和快乐。但是目前青少年身体素质呈现下降趋势,主要原因有：家庭不重视;应试教育挤占体育锻炼时间;社会投入不足。鉴于此,我们应重...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 生活教育理论是我国近代著名的人民教育家陶行知先生教育思想的核心与灵魂,是当下课程改革的宝贵精神财富。作为一名初中历史教师,充分利用行知生活教育思想,促进历史教学主动追求返璞归真、面向生活;注...
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23. 上好初中思想品德课的“八字”秘诀刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 县城以下的初级中学思品课教学,专业老师不足,缺乏有效的教育手段和教学方法,导致了思品课教学效果不佳,不能发挥其德育教育的应有作用。为了上好思品课,不但要配齐专业老师,还要从＂透、近、实、亲、...
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24. 爱是一切创造的源头刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 经常有老师在追问：到底什么是生活作文,生活作文和普通作文有什么区别？生活作文课堂和其他的作文课堂又有什么区别？要对这些问题作出回答并不是一件轻松的事情,从某种意义上来说,这也正是需要我们每一...
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25. 作文教学,回归于“人”的语言表达刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 最近,某部委举办了以阅读为主题的全国中小学征文评选,入选的580篇文章语言表达方面像是一个模子里刻出来的,开头华美抒情,中间引用名言,采用排比、拟人等修辞点出读了哪几本的感受,篇末议论点题,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读越来越受到家长们的关注,良好的阅读习惯受益终生。培养幼儿阅读习惯可以从以下几个方面入手。第一,每天选择固定时间坚持亲子共读;第二,家长给孩子提供一个好的选择平台,给孩子选择机会;第三,亲...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 以渔绳结教学为例,阐释做中学、学中思、思中创,推进＂手＂、＂脑＂解放,培养具有创新精神和创新能力的有用人才。
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28. 实践基地：促进学生可持续发展刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 中小学实践基地是践行陶行知生活教育理论、促进学生可持续发展的有效载体。根据实践基地所特有的教育方式的多样性、教育影响的深刻性、教育效果的长效性等特点,搭建崭新的学习平台,创设优雅的文化环境,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 重庆育才中学创办于1939年7月，前身是由人民教育家陶行知先生在合川草街镇古圣寺创办的育才学校，是全国著名的师陶圣地，育才摇篮。学校办学质量稳居全市一流水平。70多年来，为国家培养了数以万计...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 丹阳市埤城中心小学创办于1905年，至今已走过了一百多年的风雨历程。世纪沧桑，时移事易，学校经过逐年投资，办学条件不断改善，现占地面积3万多平方米，建筑面积一万多平方米，本部开设30个教学班...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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