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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 游牛首山 戏赠绩溪某同伴刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 何处牛头坠地？ 角化双峰堪异。 我自绩溪来， 寻到南京游历。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 日前,艾瑞深中国校友会网发布了《校友会2017中国高考状元调查报告》,＂上海中学、云南师大附中和河北衡水中学等跻身2017中国顶尖中学排行榜400强前3强＂。一时间,霸气、逆天了、厉害了我的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、概述 在陶行知先生创立的＂生活教育＂学说中,＂生活力＂是一个十分重要的核心概念。在陶行知先生的心目中,培养学生具有旺盛的＂生活力＂是学校教育的目标。他在《我们的信条》一文中指出：＂教育...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2017年年初,国家教育部颁布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年9月起,科学课作为一门基础性课程从小学一年级开始开设。小学科学教育又迎来了一个新的春天!＂新课标＂指出,＂早...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文由一次国培参观学校种植园校长们不同的态度说起,从而引发乡村学校劳动教育的思考。乡村学校劳动教育,要鼓励参与家庭农事劳动,开展时令种植观察活动,开发乡土校本植物课程,进行积极劳动价值教育,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幸福的家庭大致相同,不幸的家庭各有各的不幸,这句名言还有一层含义,那就是幸福的孩子都有一个良好的家庭环境,不幸的孩子则有着各种不同的缺失安全感的童年。可以说,一个家庭的幸福与否和孩子的教育关...
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7. 重新记忆刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 我现在是教研员了。教研员是什么人呢？教研员是指导老师如何教学的老师。一般来说,教研员似乎总要比老师们更成熟、更专业、更有水平一些。教研员通常都做过老师,有的做过几年,有的做过十几年。我是做了...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《秦屿中心小学校本课程》共有十二册,充满浓郁的地域色彩,十年间两次修订,在＂清新福建＂旅游教育专题的优秀校本课程评选中获奖。它的产生,凝聚着各界人士的智慧。 一种触动,推开一方天空 20...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在中国教育史上,陶行知是一座永远的丰碑。高擎陶行知教育思想,让学校成为传承和发扬＂行知文化＂的基地,是教育者义不容辞的责任,不断丰富和发展学校的特色内涵,培育出适合时代发展需求的＂真人＂,在...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 复习课＂补＂、＂理＂与＂通＂的特点决定复习课能对所学的知识查缺补漏,理解升华,系统整理,形成模块,使之＂纵向成线＂、＂横向成片＂;能对所学知识融会贯通,厘清脉络,形成网络。然而如果不采取巧妙...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学道德与法治课程的开设,是让小学生了解社会主义价值观,对社会有初步的认知,故优化小学道德与法治的教学效果,可让学生树立正确的价值观、人生观。为优化其教学效果,教师可用慕课完成课堂教学,引导...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《墨子·大取》中有言：＂夫辞,以故生,以理长,以类行者也。＂启发我们要做一个有思想的老师,在语文教学中要注重探寻文化的本源,遵循认知发展的规律,采用以主题类比的方式进行教学对学生的思维发展是...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学实践活动课程充分体现陶行知的＂六大解放＂思想,对培养数学素养具有很大的现实意义。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学源于生活、寓于生活、用于生活。教师在教学过程中应从实际生活出发,联系生活讲数学,将生活经验数学化,数学问题生活化。使学生激发学习兴趣,感受数学的魅力与价值,增强应用能力,做到学以致用。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生曾经作过一首儿歌：人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。可见,手脑并用可以产生创造的火花,在数学课上,动手操作对思维的发展也起着推动作用...
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16. 三位一体,把握言语表达形式层级性刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在语文教学过程中,教师对于文本教学价值的把握,应立足于课文的内容,更多地从言语表达形式的角度实施课堂教学。为此,在分析文本内容时,注重品味语言文句,提领课堂教学,追求课堂深思,显得尤为重要。...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课外阅读是语文学习的重要途径。爱上阅读,可以拓宽视野,提高语文能力,还可以丰富人文涵养,塑造良好品质和健康人格。课标明确规定小学中年级课外阅读总量不少于40万字,学会默读,粗知文章大意,初步...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育从其初衷看,是解放人,使其超越自然生物性,成为社会文化人。以＂解放＂理念来观照,生活语文应具备四种解放品质：一是解放眼睛,让学生见多识广;二是解放手脚,让学生身体力行;三是解放头脑,让学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 言语思维指的是在交流、习作中的大脑思维活动。综合阅读能力是指学生在阅读行为中的理解和表达的能力。小学中高年段阅读能力是学生综合学习阅读水平的重要体现。学生阅读能力受到大脑思维,特别是言语思维...
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20. 试论语文课堂不可丢舍的静默教学刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 现今的语文课堂因种种原因充斥着浮华和喧嚣,学生在这看似热热闹闹行云流水般的教学背后,语文能力并未得到相应的提升。为此,我们呼唤语文课堂的静默教学。而这种教学则可以尝试着通过轻言、默读、静思、...
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21. 贴近生活实际 引导学生自主学习刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学从生活中来,又为生活服务;在小学数学教学中,教师要借助学生熟悉的知识经验,引导学生自主学习,探索、发现和掌握数学知识。教师要善于创设生活情境,激发学生自主学习的兴趣;要为学生创造探索的机...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师在教学活动中应根据教学的实际情况与需要,有的放矢,合理进行探究时间与空间拓展、探究内容的拓展、探究形式的拓展和探究材料的拓展,以更有效、更全面地培养学生的科学素养。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： ＂微课＂以其所具有的应用＂灵活性＂、内容＂明确性＂、设计＂多样性＂等优势,在小学信息技术教学中得到广泛应用。基于此,本文结合实践教学经验,从＂微课＂的定义、＂微课＂在小学信息技术教学中的应用...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 京剧这一瑰宝之所以被传承,不仅仅是它的唱腔充满无限魅力,还因为京剧是一门综合艺术。京剧的表演与美术有着不解之缘,服饰、布景、道具、妆容、配饰等的设计与制作都需要美术来支撑,其背后衍生的文化源...
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25. 浅谈聋校普通高中美术速写教学刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 聋校大部分高中美术专业学生选择参加高校组织的单独招生考试,各个高校考试内容大同小异,其中部分高校由于速写占分值很少,学校在教学中往往会忽视速写的重要性。速写属于素描范畴,画好速写对于提高听障...
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26. 小学音乐图谱教学的认识与实践初探刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学生正处于心智启蒙时期,对于音乐的认知基本停留在儿歌的朗朗上口记忆上,只能单纯的哼唱出音乐的外在表现,对于音乐内里的情感或是歌词含义、曲调背景、韵律规律等皆是一无所知,且音乐除了字面上的歌...
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27. 浅谈朗诵法在初中合唱教学中的运用刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 歌唱与朗诵在用气发声,合理运用共鸣等方面存在许多共通之处,所以把朗诵法运用到合唱教学中可以使原本复杂抽象的教学更直观、更高效、操作性更强。从而有效的帮助学生找到正确的发声方法,提高他们多声部...
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28. 论陶行知的音乐教育特色刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 音乐教育在少年儿童的成长过程中有着重要作用。良好的音乐教育,对陶冶美好心灵,培养高尚情操,树立远大志向,逐渐形成正确的审美取向等都有着不可忽视的作用。陶行知认同康有为＂音乐学科设置＂、梁启超...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼儿德育,是幼儿园实施素质教育的重要组成部分,是核心和灵魂。作为濡染在吴文化氛围中的泰幼教师,要做实施至德文化的引领者,做传承至德文化的推动者,做弘扬至德文化的实践者,从小培养幼儿的道德品质...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 南京市第三十九中学坚持以教学为中心,把学生培养成为既具有宽厚的基础知识和娴熟的实践能力,又德智体全面发展的创新型人才,致力培养学生优秀的道德品质和人格特征,良好的科学素养和人文精神。学校倾心...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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