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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 飞行有感刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 燕子矶中心小学初建于清朝末年,位于南京城北、扬子江之畔。1924年,陶行知先生发表教育名篇《半周岁的燕子矶国民学校》,几年后又在此开展了'生活教育'实验研究指导。百余年来,历代燕小人秉承行知...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 80年前那个战火纷飞的7月,著名教育家陶行知先生在合川创办了育才学校,从彼时起,先生'生活即教育''社会即学校''教学做合一'等思想,就在合川这片土地上生根、发芽、开花、结果。我校地处合川,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： '为教而学'是陶行知在《以教人者教己》一文中提出的教学思想。它要求师范生以'学做先生'为目标,冲破师范学校与中小学的隔阂,促进理论与实践的结合。启示当代师范生增强教师角色意识,走向中小学,走...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学科课程综合化是世界范围内课程改革共同的一大趋势,主要方向是适应学生和社会的实际需要,打破学科界限,构建综合性课程。我国的综合课程建设还未形成热点,但新课改开设综合实践活动课程和学科内的综合...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 成功开展学前家访工作,需要教师借鉴陶行知先生的和谐家庭教育思想,力求一切从'心'出发。在家访前精心'备课',加强家访的针对性;在家访时全心访谈,注意家访的艺术性;在家访后细心盘点,重视家访的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 教师职业幸福感是影响教育内生机制与发展动力的重要因素,关系到教育质量优劣与教师事业成败。本研究在相关成果研究基础上,立足新时代,综合运用文献分析与实证方法,将D小学教师职业幸福感区分为经济收...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： '兰文化'在我国有数千年未曾中断的文化厚积。我校将'兰文化'引入办学价值体系,初步确立了校园精神;开发'兰韵'校本课程和'兰娃'拓展课程,助力学生多元发展;围绕兰花'高、洁、雅、致'的品性,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 中国学生发展核心素养指出:'责任担当'是学生发展的必备品格和关键能力,这其中包含了自尊自律、独立自主,有团队意识和互助精神,热心公益和志愿服务,乐于奉献等内容。笔者以三年级为例开展了一节主题...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生行为规范教育是小学基础教育中的基础,早在古时候,孔子就提出'少年若天性,习惯成自然'的说法。在新的社会时期里,新的思潮、新的媒介等各类新事物总是会给学校的行为规范管理带来新的机遇和挑战。...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 古语有云:'工欲善其事,必先利其器。'作文是学生语文学习中绕不过去的坎,且困难较多。作为老师,我们应该有策略地辅导学生作文,通过阅读、思考、通过阅读和生活的结合来激发兴趣、积累素材、提高思辨...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 习作教学要关注生活,关注儿童成长,关注儿童兴趣',成长系列'习作正是应对了三关注。'训练单'可操作性强,教学策略科学易实施,对提高小学生习作兴趣,提高其语文核心素养有着重要的意义。
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14. 构建共同体,习作教学新主张刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： '习作共同体'是指由众多学习者共同构成的、指向习作研究的共同体。它是学习共同体的进一步细化,是新课程理念下提升习作能力的新型载体。创建'习作共同体',建构开放式的习作环境,有利于激发学生的创...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 三年级作文,是小学生作文的起步阶段。如何让孩子有内容可写,有兴趣乐写,有发现想写,有激情促写,有动力忍不住不写,这需要老师细致深入的思考和充满创意的设计引导。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 课堂观察是一种立足于课堂教学的研究活动,其最终指向是促进课堂教学的改进和优化,提升课堂教学的实效性。而'课堂观察量表'的出现和运用,正是课堂观察有效实施的媒介和载体,它在教学实践和教学理论之...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 理想的课堂是随感而应、教学感通的生命历程,它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇和生命的碰撞。如果从'感'与'应'的角度切入,课堂大致可分为无感无应、有感无应、有应无感和有感有应四种状态。笔者...
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18. 随笔:延展提高学生写作能力的路径刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随笔作为一种最基础的写作练笔形式,能够让学生保持一种持续的思考与训练,让学生在潜移默化中逐步提高写作技能。写作教学中的学生随笔,可以延展提高学生写作能力的途径。随笔练笔过程中,应将关注学生随...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生学习小数时有了一定的生活经验,并且有整数和分数知识的积累,但由于未建构起小数与十进分数的关联,学生对小数的认识还不够深刻。利用数形结合,可以帮助学生建立联系,认识并完善小数的意义,建构起...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学知识枯燥乏味且抽象,导致聋生对数学学习有恐惧感,普遍都不喜欢学数学。教学中,教师要将教学内容与生活紧密结合,巧用生活素材、生活经验,注重动手实践,激发聋生学习数学的兴趣,在主动参与中学习...
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21. 激发学习动机 促进“减负增效”刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 针对当前基础教育阶段减负令越来越多,而学生学业负担仍旧过重的问题,本文另辟蹊径,从激发学生的成就动机、学习兴趣,培养孩子积极的情感体验和营造和谐的育人氛围等方面出发,通过显性与隐性的方法与途...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生身心健康成长已到不可忽视的地步,学生体质健康下滑与心理受挫能力下降,家庭与学校均有不可推卸的责任,提升学生体质健康与心理健康离不开家校合力。借助家长会、新生入学培训、家庭作业、视频监督等...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 燕子矶中心小学传承和发展陶行知生活教育思想和理论,初步建构具有校本特点的现代儿童'悦群'学习生活的基本框架和实践样式,提升儿童的生活理念,促进他们快乐、健康地成长。几年来,学校在'悦群'学习...
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26. 中学生攻击性行为的现状调查研究刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 近年来,由青少年攻击性行为引发的暴力事件在全国各地频频发生,学校里的暴力事件也屡见不鲜,轻则伤人,重则致命。本研究中采用由Arnold H. Buss修订、陆艳萍翻译的中文版攻击性行为量表对...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 亲子绘本阅读是学前教育阶段普遍存在的家庭教育形式。调查显示,由于缺乏专业指导,家长在亲子绘本阅读指导中存在目标错位、无视幼儿主体性、指导随意、忽视幼儿身心发展水平等问题。为了提升亲子绘本阅读...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 游戏是自愿、自主、自由的活动,也是幼儿园的基本活动。在全面启动课程游戏化建设后,如何建设与实施幼儿园综合课程引人深思。本文立足于幼儿园综合课程在课程游戏化推进下的建设与实施,从主题课程和主题...
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29. “行知名校联盟”成员单位刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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30. 新梅小学简介刊名： 生活教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 陶品管理:以尊重为前提,以制度为保障,以激励为手段,深化打造'笃实、笃谨、笃创'的管理文化,追求学校的内涵发展,创造一种既规范有序又宽松和谐,既竞争进取又团结协作的管理环境,促进学生、教师和...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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