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幼儿教育导读：下半月2009年第6期出版文献
出版文献量（篇）
409
总下载数（次）
3
幼儿教育导读：下半月
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-749X
CN：
11-4311/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
409
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 幼儿园环境是不会说话的教育者，是幼儿生活中不可缺少的重要组成部分。由于幼儿园学习具有明显而又典型的生活性、活动性和潜隐性的本质，充分利用环境资源的优势对幼儿进行潜移默化的教育，能够具有事半功...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 作为众多教育活动之一，环境创设以其直观性、形象性、生动性、多样性、整体性等特点，对幼儿健康成长、全面发展，有着不可估量的意义，成为实现教育目标的重要手段和途径。随着对意大利瑞吉欧幼儿教育中国...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在“全球一体化”与中国教育迈向国际化的进程中，学前双语教育已成我国教育的一个重要课题。教育部基础教育课程教材研究中心制定的《21世纪现代教育实验草案》明确提出了“在幼儿园进行英汉两种语言教育...
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4. 探究主题墙的价值刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 环境是幼儿园教育教学体系中的构成要素，是潜在的教师。著名的心理学家罗伯特说过：“人离开环境，便无行为可言。”环境是与孩子共存的，他们吸收环境中的一切有用的知识而成长，又在作用于环境影响中发展...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 幼儿园高收费一直是近几年社会关注的热点，尤其是教育部新闻发言人续梅于2008年8月25日在教育部例行新闻发布会上表示，教育部“正在积极协调发展改革委和财政部等相关部门，准备出台幼儿园收费标准...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害 联合国《儿童权利公约》规定，儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教师专业发展已成为当前我国教育改革与发展的潮流和趋势，这对传统的教师知识构成提出了新的要求和挑战。教师在不断成长、不断接受新知识、提高专业能力的过程中，他们先前的（教育）信念、期待、知识会影...
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8. 从课程管理入手创办园特色刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课程管理是幼儿园管理的关键，也是学校质量提升的关键。示范性幼儿园要真正发挥其示范引领作用，必须以符合幼儿发展需求的课程去推动幼儿园的整体发展，因此，加强幼儿园课程建设与管理，把握教育质量命脉...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 幼儿园副园长既是领导者又是被领导者，既是决策者又是执行者，既唱主角又当配角，要处理好这主次关系，也真不是件易事。在幼儿园这个日常性事务比较多的单位，我们不时会听到副职的抱怨声—声音一：“在幼...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 究竞什么是儿童的早期阅读？怎样最大程度地促进儿童阅读活动的发展、提高儿童的阅读能力呢？我们特请北京师范大学心理学院副院长伍新春教授给读者朋友作指导。
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11. 公开教学活动中应该注意的几个问题刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 各幼儿园为了探讨教育教学活动，提高教育教学质量，每学期都会组织公开教学活动（或者叫观摩教学）。作为教师，尤其是青年教师，该如何来对待这种司空见惯、非常盛行的教研活动形式呢？笔者想谈一些想法，...
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12. 混龄班主题区域活动的实施方略刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在混龄班区域活动组织中，我们立足于主题，以综合性信息和直接经验为主要内容，以不同年龄段幼儿之间互动、探究、体验为主要形式，在一定范围内幼儿自由选择活动内容，在与环境、材料、家庭的相互作用中，...
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13. 在泥塑活动中促进幼儿自主发展刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在泥塑活动中，过去我们注重作品的“好不好”、“像不像”，强调教师的“教”，在操作过程中，幼儿没有自主选择的机会，结果作品如出一辙，教师“教”得很辛苦，幼儿“学”得很痛苦，幼儿的创造力得不到有...
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14. 角色游戏与幼儿心理健康刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 喜欢游戏是幼儿的天性，在游戏中幼儿可以自由地释放自己。它既是适合幼儿特点的一种教育方法，也是促进幼儿心理发展的一种很好的活动方式。幼儿园的游戏多种多样，其分类方法也各不相同。按游戏的目的性进...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 童话以其丰富的想象、夸张的情节为儿童营造出一个瑰丽的世界，优秀的童话故事滋养了一代又一代的儿童。童话中蕴含着丰富的教育意义，本文通过分析童话的特点，解析童话与心理理论的关系，对如何通过童话教...
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16. 中班体育活动：助跑 跨跳刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 活动设计思路 我园的体育室内有一根拔河用的绳子，对这根又粗又长的绳子，幼儿一直很好奇，经常过去摸摸玩玩。中班幼儿是否可以玩粗绳，我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远的动作要领，...
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17. 玩声音—大班科学活动刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 设计家园 心理学研究表明，儿童对他真正感兴趣的活动，会做得最认真，也做得最好。而“儿童是用形象、色彩、声音来思维的”。声音无处不在，无时不有，幼儿的感官又是非常敏感的，各种各样的声音都会吸引...
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刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 21世纪初期，在教育民主化、个性化等浪潮的冲击下，世界发达国家纷纷对幼儿教育课程进行了改革，并呈现出以下五大特点：课程设置规范化、课程目标全人化、课程内容多元化，课程实施游戏化，课程资源社区...
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19. 为什么我们的肤色不一样？刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 为什么每个人的皮肤颜色各有不同？也许因为每个人的食物不一样吧？会不会跟太阳的照射有关系呢？或许是因为我们生活在不同的国家？肤色的深浅由色素决定，我们称它为黑色素。黑色素由皮肤产生，作用是抵御...
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20. 哎，在哪儿呢？刊名： 幼儿教育导读：下半月发表期刊： 2009年6期页码:摘要：
幼儿教育导读：下半月基本信息
| 刊名 | 幼儿教育导读：下半月 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-749X | CN | 11-4311/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | yjdd1981@163.com |
| 电话 | 010-625169 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村大街甲59号 |
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