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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2012年第3期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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2010年
目录
61.
更新教学理念,探索高效数学课堂教学
作者:
黄少涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16-17
摘要:
教育必须创新才能有生命力。能否更新教学理念、创新教学模式,是教育发展的必要条件,也是课程改革成败的关键。在实施素质教育的时代,在推进课程改革的今天,数学课堂教学无论是形式,还是内容都是在遭遇...
62.
高中数学教学中诱思探究理论的应用
作者:
庄琳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17
摘要:
众所周知,将学生在学习过程中的主体地位还给学生已经成为实现当前社会现代化必然的趋势,同样是实现教育现代化必然的选择,是对我国传统教育教学的根本性变革,更加是教育思想主体性的重要体现,在高中数...
63.
科学调控,有效应变——初中体育课堂教学有效性探析
作者:
於飞芸
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20-21
摘要:
本文就体育课堂教学中的突发问题与调控应变进行分析,着重探讨了教师对教学过程中出现的各类问题应该如何及时、正确、科学地进行控制、调整与解决,目的在于不断地改进教学方法,提高体育课堂教学有效性。
64.
初中英语任务型教学研究
作者:
夏小利
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
28-29
摘要:
英语课程标准明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,主要从任务型教...
65.
浅谈小学语文课堂中的“问”
作者:
王燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
31
摘要:
课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,在课堂教学中,巧妙设疑,引导学生步步深入探索问题实质,是提高课堂教学效果的重要手段。著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问...
66.
初中思想品德的德育教育初探
作者:
陈凤选
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39
摘要:
总结国外一些比较科学合理的道德教育方式,都是由个人、家庭、集体、社会、国家乃至全人类这六个方面循序渐进的进行的教育,先解决自身问题,知道一个人应该怎样做才是有道德的,然后明确你这个人对家庭应...
67.
浅议加强初中生的感恩教育
作者:
王秋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
41
摘要:
一、提出应加强初中生感恩教育的背景 近年来,随着社会的日益开放,多元文化的冲击使人们的价值取向也呈现多重标准。重视智力教育,忽视德育教育,经过一段时间的发展,问题日益突出。目前,中学生的知...
68.
再谈中学生的汉字书写
作者:
张新芬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
44
摘要:
本文中笔者通过解读新课标对中学生的汉字书写要求,提出了当前初中生汉字书写水平的现状,并提出了提高中学生书写水平的策略方法。
69.
如何在语文教学中渗透德育教育
作者:
付直言
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45
摘要:
说到德育教育,按人们的习惯思维,人们首先想到的是政治教育、思想教育,或者把二者合起来叫做思想政治教育,其内容一般以爱党爱国为核心,这原本是为了突出我们的德育教育的时代主题,但由于人人都在这方...
70.
让“爱的教育”照亮小学语文课堂
作者:
贾霞叶
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
46
摘要:
爱是教育的生命,教育的灵魂,只有充满爱的教育才是生动的、诗意的、美妙的。爱是人类最高尚的情感,是提高小学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的蘑要内容。在语文教学叶】渗透爱的教育,...
71.
语文课堂应注意“问”的艺术
作者:
段常卿
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
64-65
摘要:
《高中语文课程标准》认为,教师是课程的创造者,而学生是课程的主体,教学不是忠实地实施教学计划的过程,而是一个适合于学生个性主体发展的自主创新的过程。课堂提问是教学的重要方法之一,如果提问不当...
72.
小学数学生活化教学策略探究
作者:
金香红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
75
摘要:
《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明。”著名教育家陶行知也说过:“生活即教育。”只有通过生活才...
73.
优化小学语文教学评价
作者:
周家艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
78
摘要:
对于学生,赞荚是他们努力学习的加油站,真诚的赞美、恰到好处的表扬,能给人带去尊蘑、爱护和接纳,能鼓励人的精神,激励人的行为。往往,一句真诚的赞美、一语恰当的鼓励、一腔由衷的赏识能唤醒学生潜意...
74.
小议初中生学习文言文的方法
作者:
李静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
84
摘要:
对现代中学生来说,由于文言文是古代人的书面语,远离现实生活,晦涩难懂等方面的原因,许多学生不喜欢文言文,对文言文望而生畏,教学效果也常不尽人意。文言文在中学语文教科书中占的比重越来越大,足以...
75.
优化词汇教学,铺垫英语学习的基石
作者:
吴桂玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
100
摘要:
众所周知,词是语言的基本单位,词汇量的多少是衡量一个语言学习者表达能力高低的标志之一。英国语言学家威字金斯曾经说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”...
76.
作文,我是这样教的
作者:
李联庆
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
104-105
摘要:
一、高中作文教学的三个阶段和要求 针对当前中学生作文较差的实际,我将高中三年的作文教学分为三个阶段进行,并称之为“三步走”方法。即高一年级,其目的是强化写作练习和造句练习,以及基础文体——...
77.
让农村小学生也能说一口流利的普通话
作者:
吴军祥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
111
摘要:
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作...
78.
我是怎样指导学生写日记的
作者:
乔玮
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
117
摘要:
近年来作文的分数在语文考试中所占的比重很大,但作文教学一直是个难题,学生是一写作文就头痛,教师批改、评讲也要花费大量精力,学生的写作水平进步却并不大。要想提高写作水平除了要博览群书之外,还要...
79.
小学数学教学要与生活实际相结合
作者:
冷洪涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
132
摘要:
新课标特别强调数学知识与实际生活的联系,使得我们教师在小学数学教学中应努力把数学问题情境生活化,将数学与学生的生活、学习相联系起来,增强数学的现实性和趣味性,激发学生的学习兴趣,调动学生的学...
80.
关于初中历史课堂教学有效性的几点思考
作者:
李丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
141
摘要:
随着教育改革的纵深发展,虽然素质教育取得了一定的成就,但部分管理者和教师对此仍然认识不够。本文中笔者结合自己多年的教学经验和实践,主要从建立平等和谐的师生关系,激发学生的历史学习兴趣;创设问...
81.
初中数学探究教学的策略研究
作者:
韩彩娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
144-146
摘要:
要培养学生的创新精神必须让学生自己学会学习、学会探究。形成终身学习的意识、动力和能力。从国内外的经验来看,“探究性教学”可以促进教师教学观念和教学行为的转变,使学生在参与探究中积极、主动地学...
82.
中学语文教学要重视课堂小结
作者:
米晓策
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
148-149
摘要:
课堂小结同课堂其他环节一样是课堂有效教学中的必要环节,也是学生有效学习的重要环节。在教学过程中,课堂小结做得好,不仅可以进一步强化学生所学的内容,使学生的知识得以梳理、能力得以强化、学习方法...
83.
新课标下小学数学教学之我见
作者:
李志斌
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
160
摘要:
《小学数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,内容的呈现应采用不同的表达方式,...
84.
浅谈课外资料在语文阅读教学中的有效运用
作者:
张俊英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
168
摘要:
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,提高学生的阅读能力是每个语文教师培养学生语文素养的主要途径。语文课程标准中指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和...
85.
小学数学教学中要注重创设性思维的培养
作者:
张秀萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
172-173
摘要:
数学的问题形式多样,千变万化,教师在教学中可以向学生提供各式各样的情境,为此发展学生的思维创造条件。小学生正处于思维发展的早期阶段,头脑中还没有形成固定的思维模式,更容易接受和形成新的思维模...
86.
合理利用多媒体技术,提高课堂教学质量
作者:
李强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
174
摘要:
多媒体教学是现代教育普遍采用的一种先进的教学手段,传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程等,如果恰当地运用信息技术,有效整合教学资源,就可以大大提高教学效率和教学质量...
87.
对照法求解三角函数单调区间
作者:
陈金松
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
178-179
摘要:
求解三角函数的单调区间是高中数学中的一个易错点,笔者查阅了一些相关文刊,给出的解决方法很多,但实际授课过程中发现不易为学生掌握,这里给出一种能为学生容易掌握的方法——对照法。
88.
浅谈如何提高初中体育课堂教学的有效性
作者:
郭志
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
187
摘要:
体育课堂教学是促进学生身心全面发展的基本途径,是提高学生身体、心理和社会适应整体健康水平的重要手段,是学生科学的锻炼身体以及健康成长的过程。要想提高初中体育课堂教学效率,使体育教学适应教育教...
89.
初中物理实验“四做到”
作者:
裴彦坡
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
190
摘要:
物理是一门实践性非常强的学科,学生需要在不断的动手实验和试验中获得各种体验和知识。处于初级中学阶段的学生对物理实验有浓厚的兴趣,表现了非常高的积极性,能够主动地进行探究,这本来应该是一件非常...
90.
对教育评价的看法
作者:
何美玉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
206
摘要:
针对多年的教学实践经验,按照《纲要》精神,本文对如何进行教育评价及其作用展开讨论和研讨。
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211
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刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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