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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
语文教师成长策略
作者:
王贵平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
6-6
摘要:
教师是一个需要不断充实自我、提高自我的职业。作为语文教师,我们只有不断汲取新知,勇于探索,才能保持渠水清清,春风习习。本文商讨了三种促进语文教师成长的策略:第一,在教育培训中成长;第二,在广...
2.
小学语文教师应具备的素质
作者:
徐兰霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8-8
摘要:
全面实施素质教育是我国教育领域的一场伟大变革,在这场变革中,教师素质的全面提高起着非常关键的作用。语文是其他学科的基础,而语文教师的任务不仅仅限于听、说、读、写等各种文化知识的传授,还包括教...
3.
风物长宜放眼量——给后进生一个支点
作者:
王雪峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
9-9
摘要:
“后进生”对教师而言是个极为头痛和非常棘手的名词,他们的教育和转化是班级教育教学管理的瓶颈问题,也是检验班主任工作的试金石。作为班主任,我们只有巧妙而恰当地给他们一个得力的支点,才能使班级张...
4.
运用多媒体,提高思想品德教学实效
作者:
霍立红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
18-18
摘要:
思想品德学科理论和概念很抽象,学生学起来枯燥无味,不易理解,而运用多媒体辅助教学能够很好地解决这一问题。因此,教师要重视多媒体教学手段的运用。本文围绕多媒体的优势,谈谈如何将多媒体更好地应用...
5.
高中数学“生生互教”教学模式初探
作者:
卢小广
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
27-27
摘要:
数学课程是高中阶段学校教育的重点和难点,如何在课堂教学中充分调动学生的学习积极性,让学生之间互教互学并形成切实可行的模式是教育工作者一直在探索的问题。本文就此问题为大家提供了“生生互教”教学...
6.
浅谈高中信息技术教学中存在的问题及解决措施
作者:
周立彬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
55-55
摘要:
在中小学开展信息技术教学已有一段时间了,效果不容乐观,有些地方的学生信息技术水平参差不齐,还有的学生认为信息技术课就是玩电脑,不能合理地利用信息技术知识来为自己的学习服务,另外信息技术的课程...
7.
优化合作教学,提升课堂效率
作者:
安庆河
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
为了培养学生的自学能力、获取信息和表达信息的能力以及协作精神,小组合作学习成为了物理教师的首选。但由于认识上的偏差,在实施过程中也暴露了一些问题,在物理课堂上出现了刻意追求、生搬硬套、一味求...
8.
试述高中英语阅读教学的几种策略
作者:
董军良
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
英语教学中,每个重视英语教学的教师都应该让学生明白阅读本身的乐趣和意义,防止把英语阅读简单地当作工具。教师要改变学生对于英语阅读的认识,还要帮助学生提高英语阅读的速度,帮助他们综合理解英语文...
9.
课堂教学要突出学生的主体地位
作者:
卢文锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
75-75
摘要:
新课程标准的核心理念是“以人为本”,因此课堂教学模式的构建和实践要始终把学生放在主体地位,积极营造学生主动学习的氛围,构建科学的学习小组,合理安排学习时间,尊重学生,相信学生,调动学生的学习...
10.
让数学课堂充满人文性
作者:
周继武
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-82
摘要:
数学除了固有的抽象性、工具性、实用性等特征以外,还具有极其重要的文化性。因此,人文内涵的彰显逐渐成为了新课程理念支撑下数学课堂教学的核心价值取向。本文对如何让数学课堂充满人文性展开探讨,以期...
11.
浅谈初中化学教学中如何开展合作学习
作者:
冯兰英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
90-90
摘要:
随着素质教育的实施和新课程改革的不断深入,合作教学已成为今后教学活动中重要的教学方式之一,其不仅有助于培养学生的创新能力和素质,还有助于教学任务的顺利完成。初中化学作为基础教育中一门非常重要...
12.
多媒体在高中物理教学中的应用探析
作者:
王平锁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
96-96
摘要:
新课程标准要求要加大实施素质教育的力度,多在教学中运用现代化教学手段,以提高教学效果。由此可见,运用多媒体辅助高中物理教学已成为必然要求。本文主要阐述了多媒体在高中物理教学中的重要作用,并就...
13.
提高高中生物课堂教学有效性的策略
作者:
徐明英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-100
摘要:
高中生作为国家的栋梁,担负着建设祖国的重责,所以,社会对高中阶段的教育教学越来越关注。在高中课程中,生物教学不同于其他学科,不仅需要教师在课堂上传授知识,还需要通过实验教学培养学生的创新能力...
14.
论小学信息技术教学中存在的问题及解决对策
作者:
乔潇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
118-118
摘要:
随着时代的不断发展,信息技术的应用已渗透到了社会的方方面面。当前,不少小学也开设了信息技术课程,然而在小学信息技术教学中还存在着各种各样的问题。笔者综合了这几年的信息技术教学工作及对各小学信...
15.
小学作文教学探究
作者:
尹芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
120-120
摘要:
作文是一项创造性、实践性很强的活动,是提升学生语文素养的重要方面。然而,纵观当前的作文教学,其效果却并不理想。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对如何有效开展小学作文教学展开探究,希望能为广...
16.
浅谈小学语文教学的有效性
作者:
李刚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
122-122
摘要:
笔者从事语文教学多年,总感到语文教学所花费的时间精力与教学效果不成正比,学生的学习效果没有达到预期目标。实施新课程改革以来,小学语文课堂教学发生了不小的变化,如何让教学更有效,使学生获得更多...
17.
提高信息技术课堂教学效果之我见
作者:
祁彩荷
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
129-129
摘要:
随着社会的进步,现代信息技术发展与科学教育水平的不断提高,农村中小学信息技术教育工作越来越受到重视。新形势下,构建信息技术教学“理想课堂”和“和谐课堂”是信息技术教育工作者必须思考的问题。我...
18.
小议高中生物概念教学
作者:
李怀义
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
130-130
摘要:
高中生物教学中会涉及很多概念,有些概念比较复杂,也比较抽象,很难在短时间内让所有学生理解和掌握。因此,生物概念教学是教学的难点和重点,如何在教学过程中很好地进行概念教学,是我们一线生物教师要...
19.
讲究阅读技巧,让学生沉浸在阅读的世界里
作者:
陈莉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
141-141
摘要:
阅读是语文教学的重要组成部分,是学生获取知识的主要途径和渠道。而且,学生可以在阅读优秀作品的过程中陶冶自己的情操。另外,有效的阅读教学对于促进学生的健康成长,提升学生的社会感知能力,学习能力...
20.
初中语文教学中如何培养学生的自学能力
作者:
代会芹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
142-142
摘要:
自主学习能力的培养是一项系统性的工作,教师要做到循序渐进、持之以恒。初中语文课堂教学中,教师要突出学生的主体地位,充分发挥学生的积极性与主动性,让他们主动参与、主动思考、主动实践、主动探索与...
21.
中学政治教学中如何开展综合实践活动
作者:
高素英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
143-143
摘要:
随着素质教育的不断推进,传统的教学手段及已经不能满足学生成长和发展的需求。在政治课堂教学中,教师很少开展实践活动,只是一味地讲课本上的知识,让学生不停地背诵或者记笔记,这样的教学对学生能力的...
22.
如何在物理教学中提高学生的兴趣
作者:
李文辉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
149-149
摘要:
高中物理概念特别抽象,很多学生在学习物理时感到一些概念和定义不好理解,于是对物理学习没兴趣。我们知道,兴趣是最好的老师,只要教师在教学过程中多下功夫,发挥学生的主体作用,就能激发学生的学习兴...
23.
如何提高学生阅读理解论述类文章的能力
作者:
张华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
193-193
摘要:
高考时,论述类文章阅读一般占到9分,分量不大,难度也不大,所以对于考生来说这是必得分题。只要学生平时养成认真阅读的好习惯,理清文章的大致结构,抓住文章中的重要信息,这9分是完全有可能全拿的。
24.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
段国丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
198-198
摘要:
思维能力是高中数学学习过程中的重要能力。高中数学综合性相对较强,对学生的思维能力要求更高。如何培养高中生的思维能力已成为当前高中数学教师所关注的重要问题。本文论述笔者对此问题的看法。
25.
浅议小学语文教学中的阅读训练
作者:
刘淑辉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
204-204
摘要:
在小学语文教学中,对学生阅读能力的培养尤为重要,通过阅读训练能提高学生的语文素养,提高学生学习语文的能力,拓宽学生的知识面。因此,小学语文教师在教学中要通过多种方法,有目的、有计划地开展阅读...
26.
浅谈初中学生语文创新能力的培养
作者:
赵彩英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
216-216
摘要:
语文新课程标准指出,语文教学要培养学生的创新能力。因此在初中语文教学中,教师要把培养学生的创新能力作为语文教学的一个主要任务。那么在实际教学中,应该如何培养学生的创新能力呢?本文将针对当前的...
27.
树立高职学生理想信念教育新理念
作者:
于思见 刘瑞雪
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
224-224
摘要:
理想信念教育是当前高职院校思想政治教育的重要内容。本文以高职学生对理想信念认识的现状入手,分析了形成原因,并提出应对举措,希望可以引导学生正确认识职业理想与社会理想的关系。
28.
构建高中美术有效课堂的教学实践与探索
作者:
陈冬东
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
231-231
摘要:
减轻负担,提高质量,实现教学有效性始终是我们一直追求的目标。那么对于高中美术学科而言,怎样实现教学的有效性呢?本文将对此问题进行探究。
29.
中学美术愉快教学浅探
作者:
唐莹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
234-234
摘要:
在轻松愉快的环境里,人会感到心情舒畅,思维变得更加活跃,有利于个性的发挥。因此在中学美术教学中,我们应创设愉快的教学氛围,从而提升教学效率。
30.
如何开展有效的折纸教学——关于教师折纸活动中的困惑
作者:
张丽军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
238-239
摘要:
折纸是我国的一项传统手工活动,在折折叠叠的过程中总是能表现出不同的变化和独特的艺术来。对于幼儿来说,折纸可以使他们认识几何形体,辨别纸的方位,懂得什么是边,什么是角,以什么为中心,以及上下左...
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刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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